2023年论选课制度利与弊5篇.docx

论选课制度利与弊5篇 第一篇：论选课制度利与弊论选课制度利与弊 ——对“选课〞的评价 在我看来，大学与中学最大的不同在学习方面表现出来就在于它的选课制度了。中学时代我们的课程都是由教务部统一安排好然后由学校集中时间集中地点指定任课老师授课。而在大学，我们那么可以在自己专业的范围内，根据自己的特长和喜好来选择课程，当然，局部公共选修课我们还可以跨专业进行选修以拓宽自己的知识面同时提高自己的能力。从某种意义上讲，大学的自由气氛在选课这方面就表达的格外突出，从而也就凸显出大学之不同于中学的决定性因素——要专，要精，更要全面。 选课制度是教务部为方便学生根据自己的兴趣爱好来选修对应课程而制定的课程管理制度，同时这种制度也是双向的，因此，选课制度可最大限度地调动任教者的教育情绪同时激发同学的学习热情。在我国，教育最大的特色是以书本为纲，常常忽略任教者的教育动态情感；而且，这种情况愈演愈烈。当陈丹青教授辞职的时候，我们的教育管理者该有多少沉思呢。如果只是占着管理者的名义，而忽略了教育的本质需求，我们很容易将教育引向畸形的开展中、虚假中。当学生不愿意学时，我们究竟有多少心思了解到他们的需要呢。而正是选课制度那么提供给学生一个自主选择并管理自己的学习的平台，这样学生愿意并乐意学习，这才是教育的真正目的和真正意义。同时，通过选课，通识教育得到普及，也符合当代大学生的全面开展的要求。 但是纵观各个高校的选课制度，我们不难发现所谓一些热门课程 选课难，而有的课又无人问津，这样造成的局面就是每到指定的选课日期就会发生类似挤瘫选课系统这样的事件，而由此造成的学生的选课情绪也相当受影响，很多同学会抱怨系统糟糕，这当然会不同程度地影响选课制度的优越性，从而降低学生的积极性，但是事物都存在两面性，通过这种现象教务部那么可以容易地统计出什么样地课程最受欢迎，进而调整开课节次开课时间及开课类型和涉及内容，同时更有针对性地开设其他课程，这不能不说是一大利处。 其实普及通识教育是必要的，同时我们可以通过选课制度，来让学生发现自己的缺乏，从而来将未能到达的程度补上去。这是一个很好的完善途径。因为我们很多时候都是：对某一个问题感兴趣时，而追究到底。学生的选课制，确实是大学自由精神的表达之一，而如何理解把握这自由的选课学习，怎样才能使选课制度成为扩宽学生学习视野，丰富学生知识的“绿色通道〞呢。个人认为要取得这样理想的效果，还需要学校在选课流程上不断健全机制，同学们在选课情绪上更趋于理智化。这样，我们就可以趋利避害，更好地发挥选课制度的优越性，使之成为教育改革的一大亮点，也成为大学教育的优点。 资源与环境科学学院环境工程（1）班 葛艳丽（学号202223301620221） 第二篇：论物业管理利与弊1、谁之过，根源 （一）换位思考 （二）开发商开发好楼盘，没有完善相配套的根底设施； （三）政府职能缺位，监管体制不顺 （四）法制建设滞后，相关主体间的法律责任不清，成为物业管理开展的瓶颈。物业管理涉及开发建设单位、业主及业主委员会、公安派出所、公用事业单位、社区居委会等多个主体，要处理好他们之间的权利义务关系，必须用法律、法规来标准 业主委员会的法律地位不明确： 业主委员会在物业管理活动中的地位是不可或缺的，其重要意义不言而喻。然而，根据现行法律规定，作为物业管理活动中的重要的法律主体业主委员会，目前并不具备任何法律主体资格，它既不是自治社团，也不是企业法人，更不是政府机构，也没明确的上级管理机构。 （五）物业管理错位具体表现在： ①物业人员与业主身份颠倒，物业处人员忘记自己的身份，常常以政府行政方式来对待业主，有时私自将公共场地私自出租，有的利用公用地方进行创收。 ②物业公司常常对个别弱势业主进行教训，有的在交流上产生障碍，使用不应该用的术语，有的甚至以断电断水来胁迫业主就范。 物业管理作为一个新兴的行业，伴随着我国社会经济和房地产市场的快速开展，已逐渐成为房地产经营管理的重要组成局部。物业管理的推进与开展，改善了广阔居民的生活、工作环境，推动了两个文明建设，为促进住宅建设成为新的经济增长点和实施社会再就业工程作出了积极的奉献。同时，也应该看到在物业管理过程中存在的问题日益突出。因而，政府有关部门对我国现阶段物业管理开展存在的问题及对策应该做出积极的反响。 3、政府 构建和谐小区，必须从小区做起，政府必须有所作为，政府必须站出来牵头，引导小区如何做好物业管理，引导业主如何进行维权，如何进行业委会选举，如何进行换届选举，政府在宣传方面要下足力气，在有条件的小区做示范点，力量多放在物业管理薄弱的小区，政府应该以社会稳定作为前提，稳定压倒一切。努力创造一个平安文明、井然有序的工作和生活环境，让居民没有后顾之忧。政府在小区和谐构建中，必须从现在做起，不折不扣、实实在在做好每一件事，政府公务员必须有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的精神操守，关心物业管理事业，小区是构成城市社会的根底单位，居民小区管理水平如何，关系到居民在8小时工作之外的生活质量，并影响到居民的心情和对社会综合环境的感觉和判断，对整个社会的和谐构建十分重要。因此构建和谐社会，必须从小区管理做起，必须加强物业管理做起。 政府职能部门应该对小区物业管理积极加以引导和指导，使业主委员会依法依规行事，通过完善各项程序，引导业主积极参与小区自治，完善基层民主，健全基层社会民主管理机制，赋予广阔业主应有的民主权利，为大力推进社会主义民主打好坚实根底。 4、健全管理体制，实现政府监管、行业自律和民主自治的有机结合 业主（居民）与政府部门矛盾（主要表现在政府不做为、政府乱作为、政府作为没有得到居民认可、拆迁、征地补偿等等）、业主与开发商间矛盾、业主与物业间矛盾、业主与业主之间因利益关系而发生的矛盾越来越显现出来，因此，搞好小区管理相关工作，特别是完善住宅小区的物业管理.解决好物业管理方面的纠纷，出台完善的物业管理政策，加强县（区）级、镇（乡街道）房管局以及物业站领导，对和谐社区的建设乃至整个和谐社会的构建都将 起着巨大的推动作用 明确管理单位，强化监督管理工作： 政府相关部门应介入物管工作，首先，要从源头上着手，严格把好新建居民区验收关。在小区竣工验收时，相关部门应严格把关，加强对开发商的监管，房屋质量和配套设施都必须保质保量，对未按规划建设配套公共设施或者存在质量问题的，有权提请规划、建设行政主管部门予以纠正，杜绝开发商遗留问题的出现。 第三篇：论网络的利与弊论网络的利与弊 网络在不同的领域有不同的意思，“数学上，网络是一种图，一般认为它专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。〞——摘录于百度百科 如今，越来越多的人与网络接触。随着第三次科技革命的结束，人类社会进入了信息时代，网络成了这一时代的标志，不同的人运用，就有不同的用途。既然是一样事物，那么它必定有它的优缺点。 我们先讲一讲网络的优点—— 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌〞地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候〞的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康开展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 讲了那么多优点，也该讲讲网络的缺点了，网络不可能只有优点，一点瑕疵都没有，任何事物都是一把双刃剑，有利就必定有弊。 网络的负面影响—— 1、对于青少年“三观〞形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到一些负面情绪的感染，某些青少年们无法区分网络上的一些消息的真实性，从而盲目跟风。少年们在网上无节制的欣赏他国文化，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮，对自己的国家毫不避讳地进行情绪化批判 2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能到达预期。由于在网络中大家都是用虚假的信息，虚假的名称，就算你说了一些出格的话，大家也只能在网络中对你进行谈论，在现实生活中，那么不会对你有太大影响。所以这就导致了某些网名，在网上到处“扔板砖〞，对其他网民进行人生攻击，使整体网民素质大大降低。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩〞、“过瘾〞和“显示才华〞。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。人心的险恶使从万能转变到双刃剑，网络也随之蒙上了一层神秘的面纱，但是我还是坚信，网络利大于弊，如果弊大于利，怎么会人手一台，怎么会在1994年到2022年短短的2023年时间，中国内地上网总数会到达9400万呢。如果网络弊大于利，那网络不如过街老鼠一般人人喊打了吗。 第四篇：论科学技术利与弊论文论科学技术利与弊—以唯物辩证法看待 20世纪是人类开展史中一个灿烂辉煌的时代。人类的智慧在科学与技术上得以淋漓尽致的发挥。人们利用技术使人类的生活方式发生了根本变化。然而，技术是一把双刃剑，在技术给人们的生产和生活带来舒适、高效、快捷和财富等正面影响的同时，也带来了环境污染、生态破坏、交通事故和核战争威胁等一系列负面影响，因此我们要以辩证的思想来看待科学技术的开展。 马克思曾经说过，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。正是科技的开展才推动了人类的进程，是科技的开展才使人类有着这崭新又美好的生活。[1]纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的开展。回首过去，看四大创造，独具鳌头；