2023年审核性评估研讨会讲话材料.docx

审核性评估研讨会发言材料 皖西学院外国语学院汪承平 外国语学院领导班子认真学习了张文兵院长在迎接本科教学审核评估发动会上的讲话和XX省普通高等学校本科教学审核评估操作指南，充分认识到参加审核评估的重要性和紧迫性，认识到作为审核性评估试点院校是推动学校内涵开展的良好机遇。教学评估不仅能够促进人才培养质量的提高，而且能够促进内涵建设、推动改革创新、引导特色开展。对于审核性评估工作，外国语学院认为学校要认真领会省教育厅关于普通高等学校本科教学评估工作的实施意见精神，研制指标体系、指标内涵和主要观测点，拟定评估操作规程。外国语学院要要需要仔细梳理，认真思考，查找缺乏，重点加强改革、加强建设；对外国语学院已取得的成绩我们将对照建设方案，收集整理支撑材料、典型材料；要尽快召开发动大会，营造气氛。 外国语学院通过水平评估以来，一直踏踏实实做好各项工作，不断深化教学改革。自2023年以来，在英语专业建设上，我们从人才培养模式，教学内容、教学方法、教学手段和学习成绩评价体系等方面进行全方位改革。强化实践教学环节，建立“全程渗透〞式实践教学模式，即将英语专业技能和教师教育技能训练渗透到校内、校外，课内、课外，做到教师的素养的养成“润物细无声〞；全国、片区、省等中小学示范课录像已于202223年开始进入课堂。上述改革措施完全符合中华人民共和国教育部于2023年2023月8日印发的关于大力推进教师教育课程改革的意见文件精神。202223年英语教育专业被评定为省级特色专业建设点;202223年英语教育专业改革的理论与实践 探索获XX省教学成果二等奖。经过近几年的改革与建设，英语教育特色专业成效显著，学生的就业能力显著提高，在近几年在cctv杯/ftrp杯演讲比赛中，我校每年都获二等奖以上好成绩，2023年还获全国二等奖；在过去两届XX省师范院校学生教师技能大赛中分别获 一、二等奖好成绩。 外国语学院自2022年起实行大学英语教学改革，先后获得教育部教改立项，省级以及校级教改立项8项。在2023年本科教学水平评估中被评估专家认定为特色、亮点。大学英语教学改革122模式于202223年获XX省教学成果二等奖。近期，我们着力进行新的一轮大学英语教学改革，引入eap和esp课程。esp教学把实用性作为教学的出发点和中心，提炼出与职业领域相适应的英语应用能力，形成了一个针对性强、以实用能力训练为中心的教学途径，其根本特点是“用中学，学中用，学用统一〞，让大学英语真正为专业效劳，为学校各专业双语教学打下根底。此项改革在XX省范围内高校大学英语教学中起到率先垂范作用。 我们外国语学院这些年来开展的工作，符合学校应用型本科院校的目标定位。但是对照审核性评估指标体系，我们发现工作中存在的问题：如师资短缺，结构不合理问题；教师整体科研水平不高；学生校外教育实习基地少等。针对即将到来的评估，我们将通过我们主观努力能够做得到的指标，我们要做精、做强。如进行教育教学改革，提高学生英语综合应用能力等。 我们相信，在日常工作中，只要我们一如既往地踏踏实实做好每 项工作，并勇于改革创新，突出亮点，我们就能够以“平常心、正常态〞（张文兵，2023）迎接此次评估。我们外国语学院对于顺利通过审核性评估，充满信心。 第二篇：审核性评估研讨会发言材料审核性评估研讨会发言材料 皖西学院外国语学院汪承平 外国语学院领导班子认真学习了张文兵院长在迎接本科教学审核评估发动会上的讲话和XX省普通高等学校本科教学审核评估操作指南，充分认识到参加审核评估的重要性和紧迫性，认识到作为审核性评估试点院校是推动学校内涵开展的良好机遇。教学评估不仅能够促进人才培养质量的提高，而且能够促进内涵建设、推动改革创新、引导特色开展。对于审核性评估工作，外国语学院认为学校要认真领会省教育厅关于普通高等学校本科教学评估工作的实施意见精神，研制指标体系、指标内涵和主要观测点，拟定评估操作规程。外国语学院要要需要仔细梳理，认真思考，查找缺乏，重点加强改革、加强建设；对外国语学院已取得的成绩我们将对照建设方案，收集整理支撑材料、典型材料；要尽快召开发动大会，营造气氛。 外国语学院通过水平评估以来，一直踏踏实实做好各项工作，不断深化教学改革。自2023年以来，在英语专业建设上，我们从人才培养模式，教学内容、教学方法、教学手段和学习成绩评价体系等方面进行全方位改革。强化实践教学环节，建立“全程渗透〞式实践教学模式，即将英语专业技能和教师教育技能训练渗透到校内、校外，课内、课外，做到教师的素养的养成“润物细无声〞；全国、片区、省等中小学示范课录像已于202223年开始进入课堂。上述改革措施完全符合中华人民共和国教育部于2023年2023月8日印发的关于大力推进教师教育课程改革的意见文件精神。202223年英语教育专业被评定为省级特色专业建设点;202223年英语教育专业改革的理论与实践探索获XX省教学成果二等奖。经过近几年的改革与建设，英语教育特色专业成效显著，学生的就业能力显著提高，在近几年在cctv杯/ftrp杯演讲比赛中，我校每年都获二等奖以上好成绩，2023年还获全国二等奖；在过去两届XX省师范院校学生教师技能大赛中分别获 一、二等奖好成绩。 外国语学院自2022年起实行大学英语教学改革，先后获得教育部教改立项，省级以及校级教改立项8项。在2023年本科教学水平评估中被评估专家认定为特色、亮点。大学英语教学改革122模式于202223年获XX省教学成果二等奖。近期，我们着力进行新的一轮大学英语教学改革，引入eap和esp课程。esp教学把实用性作为教学的出发点和中心，提炼出与职业领域相适应的英语应用能力，形成了一个针对性强、以实用能力训练为中心的教学途径，其根本特点是“用中学，学中用，学用统一〞，让大学英语真正为专业效劳，为学校各专业双语教学打下根底。此项改革在XX省范围内高校大学英语教学中起到率先垂范作用。 我们外国语学院这些年来开展的工作，符合学校应用型本科院校的目标定位。但是对照审核性评估指标体系，我们发现工作中存在的问题：如师资短缺，结构不合理问题；教师整体科研水平不高；学生校外教育实习基地少等。针对即将到来的评估，我们将通过我们主观努力能够做得到的指标，我们要做精、做强。如进行教育教学改革，提高学生英语综合应用能力等。 我们相信，在日常工作中，只要我们一如既往地踏踏实实做好每项工作，并勇于改革创新，突出亮点，我们就能够以“平常心、正常态〞（张文兵，2023）迎接此次评估。我们外国语学院对于顺利通过审核性评估，充满信心。 第三篇：保障性住房研讨会发言全市保障性住房建设研讨会讨论材料 XX县区人民政府 （2023年9月） 一、保障性住房工程进展及谋划情况 今年，市上下达我县保障性安居工程任务950户（包括新增租赁补贴70户、棚户区改造80户）69600平方米，我县方案完成1366户111306.8平方米，占市上下达任务的143.8%。目前，廉租房2栋22023套2023400平方米，工程主体已完工，年底即可投入使用。经济适用房3栋198套16000平方米，正在进行根底施工。限价商品房6栋264套27720平方米，正在进行主体施工。公共租赁房1栋18层468户，总建筑面积32186.8平方米，工程主体已封顶。棚户区（城中村）改造228户25000平方米，正在进行主体施工，预计年底竣工。近期，我们将按照全省保障性住房建设推进会议精神，全力加快在建工程进度，确保全面完成今年保障性住房建设任务。 2023年，我县方案完成保障性安居工程1272户9.3万平方米，总投资2.45亿元。其中，廉租房22023套2023500平方米，总投资1680万元；经济适用房300套24000平方米，总投资7200万元；限价商品房330套33000平方米，总投资9900万元；公共租赁房432套25920平方米，总投资5700万元。目前，经济适用房和限价商品房土地已落实，设计已完成，正在进行招标；廉租房正在进行立项审批、编制可研报告、初步设计等前期准备工作，-1- 征地补偿即将结束；公共租赁房已完成前期一切工作，已进入招标程序。2023年我县保障性住房均可在今年9月底至2023月中旬全部开工建设。 二、主要做法 我县保障性住房建设按照“一次规划、分年实施，政企共赢、效劳为先〞的原那么，创新思路，拓宽渠道，加大投入，全力加快建设进度。 （一）一次规划，分年实施。在 一、二期廉租房建设中，202223年我县一次性征地21.56亩，到2023年4年共建设廉租房432套，超额完成了各年度任务。同时，在认真调查摸底、全面掌握干部群众现有住房情况及各类人员住房需求的根底上，科学制定XX县区“十二五〞期间保障性住房建设规划，方案在“十二五〞期间共建设保障性住房3800套，改造棚户区800户，今年一次性征地12023亩，方案利用3—5年时间，根本解决我县干部群众住房困难的问题。 （二）广开渠道，多方筹集房源。按照“各方参与、共同推进〞的思路，多渠道筹集保障性住房房源。廉租房以政府为主导建设，由政府无偿划拨土地，利用中央补助资金、省级配套资金、市级奖励资金XX县区财政配套资金分年度建设。公共租赁房由社会力量参与建设，发动驻长企业参与公共租赁房建设，引导亭南煤矿、大唐彬长发电厂、20230万吨煤基二甲醚、胡家河煤矿、杨家坪煤矿等重点企业安排专项资金建设公共租赁房，有效解决外来务工人员的居住问题。限价商品房和经济适用房由政府组织，按照“政府引导、市场化动作〞的方式建设，按本钱价（征地补偿 和地面附属物赔偿）划拨土地，由房地产开发企业以最低市场价建设房源。棚户区改造由政府组织，房地产开发企业负责建房，政府在土地、规费等方面给予优惠政策，逐步改造县城昭仁镇四关。同时，引导房地产开发企业按每个住宅小区总建筑面积2023%的比例建设公共租赁房、经济适用房、限价商品房和廉租房，政府在土地出让、规费收缴等方面给予优惠政策。 （三）结合实际，合理界定收入标准。结合我县经济社会开展及城乡居民收入情况，将保障性住房供应对象划分为城镇低收入家庭、中等偏下收入家庭、中等收入家庭3类。低收入家庭收入线按全县城镇低保线的1.5倍确定，具体为445元/人/月；中等偏下收入家庭收入线按202223年全县城镇居民人均可支配收入的80%确定，具体为12022元/人/年；中等收入家庭收入线按202223年全县城镇居民人均可支配收入上线确定，具体为16000元/人/年。在合理确定3类家庭收入线的根底上，以此为依据，分类确定保障对象，对低收入住房困难家庭提供廉租房和经济适用房；对中等偏下收入家庭提供公共租赁房，包括新就业职工和外来务工人员；对中等收入家庭提供限价商品房，分层次满足各类家庭的住房需求。 （四）严格程序，公平配租。根据省、市保障性住房政策规定，结合我县实际，按照“三审三公示〞的方式确定保障对象。第一步，由申请保障性住房的家庭户主持申请书、户口薄、身份证、婚姻证明、收入证明、住房情况证明等相关资料到所在乡镇（社区）报名，由乡镇（社区）进行一审，一审符合条件的进行公示。第二步，经一审合格并张榜公示无异议的家庭，由乡镇（社 区）报县房管部门进行二审，二审合格的进行二次公示。第三步，经二次审核公示无异议的家庭，由县房管部门报县保障性住房建设工作领导小组进行三审，审核后再次进行公示。公示期间如有举报投诉的，暂缓待查；公示无异议或举报不成立的家庭，最终确定为保障对象。通过“三审三公示〞程序，确保了保障对象的准确无误。 （五）严抓细管，注重质量。树立“保障性住房质量必须高于一般商品房〞的理念，严把“