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2023
小学
学校
教研组
教学工作
计划
小学学校教研组教学工作参考方案
一、指导思想
以“三个代表〞重要思想为指导,树立和落实科学开展观,为了“强治理、提实力、出成效〞的目的,以“新课程改革〞为契机,以课堂教学改革“创新〞为动力,加强信息化建立,本着求真务实、团结协作的态度,优化教学与治理过程,促进老师专业化成长,努力提高学校教育教学质量。
二、工作目的
以新课程为载体,以促进每个学生的开展和老师的专业成长为主旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,构成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学档次。
三、主要工作
〔一〕以课堂教学为主线,全面提高教学质量。
本学期,我校将接着加强各学科、各学段教学策略的研究,表达课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的开展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进展二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查,及时理解每位老师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动,加强个性化学科教学形式的研究,推进老师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习适应,提高学生自主学习才能和决心。
〔1〕备课:组织老师利用网络资源,积极探究教学,研究教学方法,在备课中力求突出重难点、处理策略、设计意图、课后反思。要求老师及时认真写反思,向40分钟要实效。
〔2〕接着抓好“说、上、评〞和教学反思:深化课堂听课,及时评课,从听课入手,提高老师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。
〔3〕加强理论学习,苦练根本功。每周一次集体教研,处理教学中的疑难咨询题。
〔二〕以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。
本学期,校本教研活动注重老师讲课、评课及组织教研活动的才能,培养学生语言表达才能、朗读才能。加强教研组的治理力度,充分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过互相交流、互相商讨,强化对教材、教法的讨论,实在提高全体老师的科研认识和教学水平。
〔三〕以老师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。
积极组织老师参与各种培训活动,给老师制造条件,主动参与中心组织的各类听课、培训活动,并要求老师认真做笔记,提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④本人学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型老师和学习型学校。
(四)平安教育警钟长鸣,做到防范于未然。
本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育,提高学生平安认识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时,要树立三种认识:一是平安第一认识,平安重于泰山,全校老师每时每刻都要留意学生人身和学校财产平安,做到人人管、天天讲、月月查;二是平安工作超前思维认识,坚持预防为主,对事故隐患早觉察、早排除;三是平安小事认识,对学生发生的每一件事要多过咨询、多照顾,不能袖手旁观、假设无其事、麻痹不仁,特别是较为严峻事故要及时汇报。
时代在飞速开展,面对新的情势和任务,只要我们上下一心,精诚团结,同心同德,真抓实干,不懈追求,学校的教育一定会在科学开展之路上越走越宽,学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。