分享
2023年小学四级班务工作计划范文.docx
下载文档

ID:1390679

大小:11.94KB

页数:7页

格式:DOCX

时间:2023-04-20

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 小学 四级班 务工 计划 范文
小学四年级班务工作参考方案范文   本学期,认真执行教育方针,为了使全面素养更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期接着坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以"学会做人"为育人目的,不断探究教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和开展,现依照本班的实际情况特拟定如打算:   一、根本情况分析:   我班这一学期共有48位学生,女生22人,男生有26人,其中大局部学生平时上课都比较认真。学生们平时爽朗好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因而学生的自觉性差,没有良好的生活适应。因而,我们应该加强班干部的治理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为适应。并开展一些活动协助那些学习成绩不好的同学,开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去。   二、班队工作奋斗目的   1.组建良好的班队干   班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,因而应该注重班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有治理才能的同学当班干部起带头典范作用。   2.实现每个学生都能恪守小学生日常行为标准和班级公约促进学生良好行为适应的养成为学生做人打下坚实的根底。   3.加强良好质量的构成。   学生的行为表现是外表化的,是看得见的。这些行为的"好"与"坏",都是"质量"的外在表现。因而,培养学生良好质量关于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的 老实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良质量,从而到达化被动教育为自我治理的目的。   4.组织学生学习守那么标准文明班级评选条例等全面推进素养教育强化标准养成的教育。   5.结合当前实际进展一系列有趣活动,如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"。的活动。"元旦"开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。   三、加强班级工作与教学工作。   1.加强平安教育为了防止意外事故的发生,班主任必须注重抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强平安宣传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。   2.强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守那么〉和标准为准那么,结合本班的实际情况注重培养学生高尚的道德情操。   3.针对学生的不同情况进展有针对性补缺补漏工作。   4.定期进展班级平安工作自查排除存在的平安隐患。   5.经常家访工作,获得家校联络,健全联络制度,每两周填好家校联络。   6.对淘气生不放任自流,寻找缘故进展耐心的个别辅导。   7.接着强化班队建立,培养良好的班集体,选拔责任心强恪守纪律的学生为班干部,并实行班干部进展轮换,培养学生民主竞争认识。"班级公约"要求人人恪守。   8.在教学过程中,我将依照班上同学的不同特点进展教育,特别是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。   四、加强对学生进展德育教育。   1.进展爱国主义教育,在课内、课外结合学生实际情况施行爱国主义教育,使学生认识我们祖国多伟大,从而激发他们热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱学习。   2.经常开展班队活动,在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育,同时,在活动中,班队的组织治理才能也得到锻炼及提高。   五、培养良好的班集体。   班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。   1、通过深化的理解学生,然后选择一些具有初步组织治理作才能的学生当任班干部。   2、倡导学生从"我"做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮。   3、组织不同内容的活动,促进学风,班风的构成,学习上要构成一个你追我赶的场面,让每个学生都有竞争力,不服输的认识,从而推进学习的进步。   4.做好待进生的工作。   关于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下:   关于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长觉察学困生身上的积极要素,特别是要留意培养学困生的自尊心和自决心,做到动之以情,晓之以理。   六、抓好心理健康教育   各项研究说明:心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于 其他素养的开展都必须以学生良好的心理素养为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生开展健康的情感 体验,具有特别重要的意义 。   1、培养学生积极的情感,爽朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。   2、活动中加强心理素养的培养,结合班队活动,社会实践等活动进展多层次,多方面的心理素养训练。   3、加强心理征询,班级设立一个"悄悄话信箱",并给学生提供学校的号码。   4、创设师生间情感交流的宽松心境。   a、多和他们交流,觉察征询题,处理征询题。   b、从关心,保护的角度出发,对班干部进展严格要求.   c、给予微笑的面容,鼓舞的话语,鼓舞的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.   七、提高法制认识,抓好消防、交通、防火平安认识。   1、利用班队会、晨会实行"每日三分钟"学习有关交通平安知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火平安认识。   2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。   3、适时进展法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为适应。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开