2023年《安全文化》之电解铝厂安全文化实践案例.docx

电解铝厂平安文化实践案例 　　中国核工业集团公司821厂电解铝厂建于80年代，厂房内设备“拥挤〞，总是多工种交叉作业，强电流、强磁场、高温以及多粉尘等诸多因素，使自己属于“高危行业〞。由于长期“钟情〞于平安文化建设，先进的平安文化熏陶了在该厂工作过的全体员工，该厂投产15年，先后在该厂工作过的员工有约3000人，其中有约900人是“农民工〞，所有这些人没有一个因为工伤而死亡的。形成鲜明对照的是，有个同行业的“兄弟〞厂，新建设，新机制，工艺、设备都先进，“硬件〞的本质平安度很高，员工约400人，该单位在平安管理方面“只认结果，不管过程〞，出了事故重罚、降薪、降职。新设备投产，总经理带队烧香磕头乞求神灵保佑平安，放鞭炮“驱鬼〞以求平安。现实却是1年左右竟然因工伤而死亡4人，还有1人成了“植物人〞，“让董事会震惊〞。所以，认真总结821铝厂平安文化实践是很有意义的。 　　规章制度是根底 1989年5月，为适应9月投产之需要，铝厂专门设置了环保平安科。环保平安科借鉴核工业军品生产平安管理的传统作法，结合铝厂生产特点，制定了以平安生产责任制为核心的12项简明易懂好操作的规章制度，为平安生产标准化管理打下了根底。以后，在实践中与时俱进屡次修改。 　　平安教育有“靶子〞 新工人进厂，必须进行平安教育。该厂1990年就开始在平安教育时通过批评“平安为了生产〞的说法，宣传“平安第一、预防为主〞方针的思想内涵，开展有特色的平安教育活动。标新立异的作法，有效提高了工人的平安生产意识。 　　通报之类常“轰炸〞 821铝厂投产初期，生产现场险象环生，环保平安科就每个月撰写1篇险象和问题分析，提供给生产班组作为平安学习资料。每有事故、事件发生，该科都有人深入现场调查研究，召开分析会，整理出分析报告，以多种形式通报。车间通过黑板报、平安活动等形式进行学习讨论。 　　平安竞赛多把戏 1.“夏季百日平安赛〞——14年“痴情不改〞 那是1990年5月，电解厂房内因为电解槽近千摄氏度高温，烤得所有操作人员汗流浃背，管理人员只是“指手划脚〞也要湿透工作服。除了采取防暑降温措施以外，工厂领导决定开展“夏季百日平安赛〞，采取特殊“政策〞，把最艰苦的“百日〞硬撑过去。于是，发文件提目标、讲措施、订考核奖惩方法。“百日〞之后还将“总结〞以文件形式发下去组织学习。效果真不错，有人就提议，每年能否多搞几个“百安赛〞？厂领导说，不，有张有弛、张弛适度才符合辩证法；“百安赛〞要成为平安管理的“品牌〞，专门对付夏季百日这块“硬骨头〞。 2．“开门红60天〞——后来跟上 铝厂投产3年之后，经验教训都有了，局部人员开始骄傲起来，尤其是年初，忙于表彰、过节，认为“日子还长，松点劲问题不大〞。结果出现一些事故苗头，险象环生。于是，工厂领导提出“开门红60天强化平安监管〞。虽然不发文件，但是要在考核时有特殊表达。“不能给开门红60天抹黑〞成了全体员工的口头禅。此后，“开门红60天〞强化措施就保持了下来。 3．“年底倒计时40天〞——加个“补丁〞 那是1996年，新任厂长研究他调查了解的情况，根据年底天气冷，不利因素多，是薄弱环节，而干部又忙于总结的实际，提出要加个“补丁〞强化。于是，职能部门在进厂门显眼处立了个鲜艳的倒计时牌，年终前40天，天天看见减数字，“您可不能让数字停下来啊〞成了大家互相鼓励的“习惯语言〞，形成浓烈的平安生产气氛。倒计时牌立了3年，已经深深“立〞在了全体员工的心中，那以后不用每年都动手去换牌，“补丁〞意识都仍然永远在起着作用。 　　平安演讲趣味浓 该厂于1993年和1998年2次举行厂级平安生产演讲比赛。从基层班组开始，选拔出人员参加车间演讲比赛，再选拔出人员参加铝厂比赛。“层层演讲，层层比赛，层层奖励〞。参加演讲的稿件都经过反复修改，内容充实、具体、丰富，语言生动、诙谐、感人，比赛会场气氛热烈、情趣横生，过程经历四五个月，在人们脑袋中留下深刻印象。 　　通讯报道喜洋洋 该厂还充分依靠新闻媒体在平安生产中的特殊作用，不但为生产班组订阅平安专业报刊，还积极向报刊投稿，反映本单位平安生产新举措、好人好事以及经验教训，表达平安生产管理新观念、新思路，到达了教育群众、警示群众、鼓励群众，让群众提高自我保护意识的效果。 　　在“教训转化〞上下功夫 恩格斯说过：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。〞所以，企业平安管理最重要的是要在“教训转化〞上下功夫，不放过任何一个事故和险象，把教训扎扎实实地转变成“财富〞，采取多种方式“滋润〞员工心田。 1．投产初期，尽管严格管理，还是险象环生、事故事件不断。平安管理特别“较真〞，一旦哪里发生事故或险象，平安科就会有人到现场了解情况，作详细记录。待基层单位报来分析报告，平安科认为有不准确、不合逻辑的地方，那么要反复调查，修改报告，把每件事情都查清楚、说透。经常发通报进行平安教育。 2．1996年，该厂编制的历年事故汇编发到了生产班组，反响很好；1998年发动全体员工撰写平安论文，要求结合自己经历的事故或事件来写。经过班组、车间、分厂层层“发表〞，层层选拔，反复修改，直至在821总厂平安生产论文发布会上发表；又将局部论文编制成论文集，印发到班组，组织学习。通过这一系列“群众运动〞，员工们建立了事故分析的正确思路，掌握了事故分析的根本方法，树立了把教训“理论化〞的信心，全面提高了平安文化修养。以前的典型事故教训深深地烙印在人们的脑海里，大大增强了事故防范能力。 3．每季度召开一次平安例会，会后都要印发平安简报。翻开每一份简报可以看出，对所做工作与成绩几乎是“惜墨如金〞。然而对事故和事件以及险象却“关心备至〞，对其过程、原因、教训、防范措施的描述，既不厌其烦，又简明、扼要、准确、口语化，让人容易看明白、听明白，容易理解，容易记住，容易传播。 4．在每年都要进行的干部平安考试中，每次都有类似这样的题：列举你工作范围的事件或险象，分析其原因，提出防范措施。平安科整理试卷中反映的珍贵信息，再编印成学习教育材料，发到班组组织学习讨论。发生在职工身边的事故、事件，容易让人发生联想，产生兴趣，作为议论的话题。职工在轻松愉快的气氛中接受了平安教育，印象深刻。 总之，在平安生产总体指导思想上坚持依靠科技促进“本质平安〞、保障平安生产是完全正确的。但是，企业里专职平安管理人员应是侧重于“本质平安〞的“软件开发〞，即建设企业平安文化，侧重于作人的工作，使人自觉遵章守纪。“软件〞要去推动“硬件〞，甚至支配“硬件〞、审查“硬件〞，用平安文化去熏陶“硬件〞实干家。“硬件〞实干家也要搞“软件〞，比方对工人的专业技术培训。不“抓人〞，忙死你，你那“硬件〞也硬不起来。在平安宣传上，不但要反映“软件〞实干家的先进事迹，还要反映“硬件〞实干家的先进事迹和专业性不太深的“硬件〞方面的经验教训和知识。这才是追求企业本质平安的完整内涵，也是平安文化建设不可或缺的重要内容。