2023年亲子活动5篇.docx

亲子活动筹划方案5篇 篇一：亲子活动筹划方案 亲子活动筹划方案 一、活动背景 古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一 种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋剧烈，年轻的父母大多把大局部精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远…… 因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更 了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题 戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来 三、活动目的 通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，到达感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。 四、活动时间 五、活动地点 六、活动内容 〔一〕活动的前期准备 1、邀约学生家长： A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。 B、邀约国庆容许上门或者以前已联系或邀约过的家长 2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比拟醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。 3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。 〔二〕活动人员安排 全体教职工〔除值班人员和上课老师〕 现场总负责：唐倩雯、韩英 其他人员安排: 主持人： 道具负责人： 平安负责人： 秩序维护人： 抽奖环节负责人： 机动人员： 七、活动流程 1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的欢送我们到场的学生和家长。 2、游戏环节 A、运气球接力 游戏规那么：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否那么不上算。 B、找妈妈 游戏规那么：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都区分后，逐一公布答案。〔妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品〕 C、你比我猜 游戏规那么：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否那么算犯规。 D、插入环节——真情表白 父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己梦想的生活景象。 E、两人三足 游戏规那么：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 F、写数吧 游戏规那么：给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总 和短的家庭获胜。 (另附：所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为 一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖那么是100元的学费代金券，报名即送) 奖品那么要到校区领取。 篇二：幼儿园亲子活动方案5篇 幼儿园亲子活动方案5篇 篇一：幼儿园亲子方案范文 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。 一、活动时间：2023年11月26日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： 〔一〕活动流程： 1、运发动入场仪式：放运发动进行曲 2、主持人致欢送词，领导讲话。 3、主持人讲本卷须知。 〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 〔2〕请在活动过程中遵守活动规那么。 〔3〕在活动中请勿拥挤。 〔4〕在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果〞。 3、幼儿把摘到的“糖果〞给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，开展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、教师扮兔姐姐，带着“小兔〞一起去“采蘑菇〞 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇〞，“小兔〞要跳着去采“蘑菇〞，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇〞。 3、让幼儿把采到的“蘑菇〞放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 小班亲子游戏： 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！〞父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽〞声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、剥桔子 目标： 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：人手一只桔子。 玩法： 1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。 3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。 3、大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法： 1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 4、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法： 1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。 2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。【幼儿园亲子活动方案5篇】幼儿园亲子活动方案5篇。 规那么：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。 5、送水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干 玩法： 1、将大树上挂满水果并放在场地的一端〔终点〕，家长和孩子在场地的另一端〔起点〕面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。 2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。 规那么：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 6、找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规那么：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。 中班亲子游戏： 1、猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。 玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 2、传达室动作 目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： 1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 篇三：XX亲子活动筹划方案 XX亲子活动筹划方案 一、 活动目的 通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地开展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 二、 主办单位：XXXXXX图书馆 三、 承办单位：XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会 四、 活动时间：2023年12月13日〔星期六〕 下午15:00—17:00 五、 活动地点：XX社区文化效劳中心 六、 参加人员：XX社区的学生〔小学生〕和家长 六、活动程序安排： 1、14:30----家长和学生到场签到，领号码牌。 2、15:00----开始亲子活动 3、17:00----活动结束。〔具体结束时间看实际情况〕主 持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。 七、 活动内容 1、 热身------一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比方主持人说“低头〞，游戏者就要“抬头〞。做错或反响慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。 2、 歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比方歌词中带有动物的，或者带有“爱〞字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份 3、 脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确答复以下问题的人可以获得小礼品一份。 4、 一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。 5、 转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。 6、 夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。 八、 前期工作：筹划；宣传；题卡及资料准备；报名；奖 品分配；道具准备 活动中：场地布置；签到；发号码牌；主持；拍照；奖品管理及发放 九、 活动前期准备： 1、 宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。 2、 活动物品：报纸假设干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡假设干； 3、 活动奖品：家庭日用品；学习文具。