2023年教导处范文教师业务考试总结.docx

教务处范文之老师业务考试总结 　　为了引导老师不断充实专业知识，及时学习先进的教育教学理论，建立一支学习型老师队伍，努力办好让人民满意的教育，2023年8月28日下午，我校举行了全体老师的业务考试，老师们认真作答，考出了本人的真实水平。 　　根本情况分析 　　本次业务考试，学校在暑假就已经布置老师们认真学习。考试的内容：文化学科是苏霍姆林斯基教的给老师的建议和学科中考试题；非文化学科是给老师的建议。全校共有166位老师参考，文化学科老师141位，非文化学科老师25位，综合评比优秀的老师有：肖军艳、王玲玉、马彪、李建光、文哲、瞿玲芝、晏娟、许艳、李慧芬、罗伟琴、王琳、欧阳小平、唐峻林、殷彩平、罗文红、王谷、吴浪、刘晓玲。 　　90分以上的 　　122人 　　80—90分的 　　13人 　　80分以下的 　　6人 　　这说明：从个人素养看，我校老师业务水平坦体上较高，但开展不平衡，必须催促老师加强业务学习，打造出一支业务过硬的老师队伍。 　　本次业务考试的三大亮点 　　领导注重 　　本次业务考试，唐校长特别注重，屡次召开会议进展研讨，并给每位老师装备了一本业务学习的书籍，安排教科室命题，校级领导进展监考。 　　2、优秀率高，老师专业知识扎实。 　　在参考的9个文化学科中，优秀率达87%（90分以上），其中英语、物理、化学优秀率为100%。从阅卷情况来看，老师根本功较好，根底知识比拟结实，对基此标题的根本解法比拟熟悉。 　　素养较好，答题标准，卷面整洁 　　从各学科阅卷情况来看，老师对本学科专业根底性的知识理解到位，对教材也有较好的把握。绝大局部老师书写工整，格式标准，卷面整洁。杜绝了因格式、书写、卷面、答题技巧等缘故此导致的常规失分，这说明我校老师具有良好的考试答题素养。 　　本次老师业务考试中反映的主要咨询题 　　局部老师根底掌握不结实 　　本次考试的试题是中考试卷，难度并不大，只要对初中知识结实的把握，在理论上应该是能够精确的答题的，但是，个别老师答题的精确率只有60%多，只能说明一个咨询题，老师的专业知识不过关，应该掌握的学科知识没有掌握。 　　老师对考标把握不到位，研究缺乏深度 　　加强对考标的研究，对我们的教学十分重要。而对考标、教材的研究，并不是仅仅局限于掌握一些理论那样简单。必须花大气力认真分析、比拟异同，吃透教材。从本次考试情况来看，我校局部老师对考标研究不够，思维上缺乏深度和广度。 　　3、少数老师不太注重 　　这次考试，学校从暑假就开场布置，老师预备的时间充裕，但有些老师并不在意，不去好好复习，导致了成绩不理想。老师这个职业注定了要“以书为伍〞，不断学习，不学习就会落伍。 　　四、对进一步提高老师业务素养的建议： 　　围绕四个字下足功夫，做足文章；这四个字确实是：学、听、做、写。 　　学：学理论，学习教育学等有关理论。这是老师从事教育教学活动的根底。再确实是学专业，老师要有所教学科的扎实的专业知识功底。还要学经历，学习专家和同行同事的先进经历，以弥补本人工作之缺乏。还须学教法，教法要不断创新，老师在教学实践中要不断改良教学方法，以习惯方式开展之需要。 　　听：利用媒体等现代化的手段，听专家讲座、报告，吸收其教育教学之精华。古人“听君一席话，胜读十年书〞。听优秀老师讲课，擅长取人之长，补己之短。古语说得好，三人行必有我师。经常用别人的先进经历来充实提高本人，就会使本人就站得高，看得远；从而在原有的根底上，不断有所提高。 　　做：老师要经常做各种各样的课，要积极积极地去做汇报课、示范课、优质课、交流课等。一定要持有积极的态度！老师在做课实践中，广泛搜集各种材料，听取各方面的意见，接受领导和同事的协助，进步一定快，成熟定然早。 　　写：老师要常写教学小结，多写工作体会，善写教育教学论文。通过教学实践，促使本人由经历型向专家型转变，由教书匠向科研型转变。这是一个飞跃，是一个由量变到质变的过程，值得广阔老师的高度注重，并积极参予；否那么，你将永远停留在教书匠的水平上，不会有任何长进。 　　2、加强新课程、考标的研究 　　2023年的中考题表达和浸透了生活化、情境化和研究性学习的理念。因而，加强新课程、考标的研究，显得十分重要。我们不仅要研究考标考什么，还要研究如何考。如今的出题不再是简单的在书上能找到，背了就能够的。因而需要老师先吃透考标，拓宽思维，不仅要本人会解题、会讲题、会析题，更重要的是提高本人的创新才能，能够命制充分表达新课程新教材的高水平的原创题。