12023年青少年法制宣扬调查汇报青少年法制宣扬教育工作,是一项长期、困难、简洁的社会系统工程。认真抓好青少年法制教育，培育和造就适应社会改革进展的新一代中国特色社会主义和谐社会建设的合格人才，是强化青少年法制教育的根本措施，直接关系到国家的长治久安、人民安居乐业，更关系到依法治国战略、和谐社会建设的顺当实现的大问题。基于这样的生疏，我们结合全区实际，对全区青少年法制教育状况进行了调查争辩，实行有力措施，开展了多种形式的青少年法制教育活动，取得了明显的成效。一、全区青少年法制教育工作的现状经济技术开发区目前共有公办中学校43所（其中一般高中22所，职业中专1所，学校8所，学校32所），在校生42500余人，普遍都开设了法制课，聘请了法制辅导员或法制副校长；有成人中专、老师进修学校、业余体校各1所；社会力量办学机构65家，教职工3000余人；高等教育院校5所，学历教育在校生62023人，一个多元化的大教育格局初步形成。在高校中建立了法制教育基地。随着开发区经济和社会的进展，我区的外来务工人员急剧增长，目前学校在校生23356人，借读生6954人，借读生占在校生总数的29.77%；学校在校生8705人，其中借读生2505人，借读生占在校生总数的28.78%。全区借读生总数近10000人，法制教育也显难度和重要地位。3二、青少年法制教育工作存在的问题通过走访调查，我们觉察一些学校存在着以下主要问题：一是有些学校对师生的普法教育不重视，对法制教育有流于形式现象；二是无视法律操作方式方法的传授，宣扬教育往往强调事后的依法追究；三是很多学校特殊重视法律学问的课堂学习，并以考试的成果作为评价普法效果的主要指标，客观上使普法教育坠入了单纯追求分数的误区；四是有些学校寄期望于通过每年或每学期一、二次法制讲座来解决普法教育所存在的突出问题；五是学校作为法制教育的主要阵地，有一个具体的操作的问题。现在很多学校虽然也经常开展了法制教育，也可讲出一些工作成果来，但并没有真正花力量来抓，或者并没有4抓到点子上；六是大专院校不同程度地存在开展法制宣扬教育工作不力、效果不明显、少数同学中还存在着潜在的犯罪因素的现象，相当数量的高校生到毕业还不知道“五五〞普法是在做什么，有的教职员工维护青少年合法权益意识不强，法制观念淡薄，个别的甚至消逝违法行为。三、思维超前，形式新颖，突出青少年法制教育特点针对我区青少年法制教育的状况和存在的问题，我们突出抓好以下工作。（一）...
