2023年教务处经典诵读活动方案.docx

教务处范文之中学经典诵读活动方案 　　一、指导思想： 　　以加强未成年人思想道德建立为根本，创立“和谐校园〞为主旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情操，营建扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而制造一个良好的校园育人环境，加强和改良未成年人思想道德建立。 　　二、活动主题： 　　青年传承中华传统美德 　　三、活动对象： 　　学校全体学生 　　四、活动目的： 　　1、通过诵读弟子规，让学生可以理解中国传统文化和灿烂的古文明，传承国学精华，起到增长见识、增加修养、汲取智慧的作用。 　　2、通过诵读、践行弟子规活动，在潜移默化中培养学生优雅性情和敦厚人格，初步构成文明行为适应，提高学生的文明素养，构建良好的校风。 　　3、通过诵读弟子规，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，养成良好的阅读适应，逐步构成文章——文化——文明的校园环境。 　　五、活动内容及过程 （2023年9月——2023年12月） 　　第一阶段：启动阶段 　　1、营建气氛，创设环境：学校悬挂横幅；升旗仪式请罗娜老师做发动讲话，并诵读一段弟子规；各班出经典诵读手抄报，内容贴切主题，书写工整端庄，设计大方，色彩明丽，每班两份。各班每天利用上午早读15分钟，中午读报时间15分钟组织学生开展弟子规的诵读活动，步骤为“确定主题——老师讲解——寻找事例——开展教育〞，并利用班会开展学习弟子规心得体会活动。 　　第二阶段：施行阶段 　　2、“诵读经典，收获成长〞主题征文 　　截稿日期：12月12日 　　内容：依照“诵读经典，收获成长〞 主题征文 　　要求：依照征文主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下本人的成长故事，每班至少3篇，要求内容翔实，事例典型，反映真情实感，切忌泛泛而谈。 　　3、经典作品现场硬笔书法竞赛 　　时间：12月13日下午 　　内容：依照学校提供的弟子规指定内容，现场进展书写。 　　要求：能表达书法特点。 　　4、弟子规诵读表演 　　时间：12月20日 　　内容：诵读弟子规指定内容 　　（1）集体诵读入那么孝出那么悌谨信泛爱众亲仁余力学文，诵读内容在赛前由抽签决定。 　　（2）个人诵读。各班内部评比后，选送2名学生进展年段评比。 　　要求：朗读、背诵流利、亲切，一般话标准，服装整齐，态度自然。 　　第三阶段：总结表彰 　　1、关于各项活动要做好评选工作，认真考评，审查，各项评选出一、二、三等奖，并颁发奖品，以资鼓舞。 　　2、评选“经典诵读〞优秀班级；评选“经典诵读〞优秀学生，总结表彰优秀班级和个人。 　　六、活动要求 　　1、有方案，有布置、有检查、有落实。使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性，每阶段完毕后要做好活动总结，好的经历和做法将在全校推行。 　　2、注重校园文化的布置。利用橱窗、播送室等营建诵读气氛。开展班级文化建立评比，各班利用板报专栏、学习园地等书写、张贴经典语句，使学生一走进校园、教室，就融入古诗文的浓浓气氛之中，激发他们诵读经典名著的兴趣。 　　3、注重家庭诵读气氛的营建。通过班级群及时发布活动状态，使家长认识开展诵读弟子规活动的重要性及深远意义，从而使活动的开展能进一步得到家长的支持。