(精华版)国家开放大学电大专科社会心理适应网络课形考任务3作业及答案国家开放大学电大专科社会心理适应网络课形考任务3作业及答案形考任务3一、选择题题目1弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由〔〕三个成分组成的心理倾向性。选择一项：C.情感、行为倾向、认知题目2主观标准指的是，人们对自己〔〕的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。选择一项：A.在乎题目3态度就是对人、事物、观点的〔〕。选择一项：B.评价题目4利他指的是〔〕采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。选择一项：B.自愿题目5他人的存在、物理环境的特质和〔〕这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。选择一项：C.有限时间的压力题目6群体的〔〕比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。选择一项：C.领导者题目7〔〕是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。选择一项：D.家庭暴力题目8言语暴力倾向于无视他人的〔〕，以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。选择一项：C.感受和需要题目9攻击是对他人的〔〕行为。选择一项：D.伤害二、选择填空题A-合理的；B-优、缺点；C-倡导；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；G-正面冲突；H-重复；I-直接；题目10自我辩白是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是〔A〕。题目11根据感觉、评价和价值观而不是基于事物〔B〕而：形成的态度被称为是以情感为根底的态度。题目12亲社会行为分为〔E〕和〔F〕题目13亲社会行为通常对整个社会是〔D〕，因而它就成了社会习俗或标准的一局部，为社会主流价值观所〔C〕题目14当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来〔H〕这一行为。题目15好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的〔G〕的情境下对另一个人造成伤害的企图；〔I〕攻击指的那么是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。三、判断题题目16人的动机分两种：内部动机和外部动机。选择一项：对题目17基于情感反响的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。选择一项：对题目18要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。选择一项：对题目19学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。选择一项：对题目20在职业环境下，性骚扰通常与提供工作时机与晋升时机相关联。选择一项：对题目21儿童时期是否目睹父母暴...
