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2023
教师
自查自纠
个人
总结
汇报
材料
汇编
教师自查自纠个人总结与教师自查自纠汇报材料汇编
教师自查自纠个人总结与教师自查自纠汇报材料汇编
教师自查自纠个人总结
一.完成的工作我能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习关于“xx〞的重要讲话,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志。时时处处以党员的准那么严格要求自己。
在教育教学上勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。开学初,我认真专研教材,然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。并利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。我利用休息的时间积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,为教学效劳,并更好地做好教科研方面的工作。积极撰写教育教学论文.二.努力方向:
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,
知识上做到课课清、例例清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
三.存在的问题为扎实推进学校政风行风建设,,按照学校行风领导小组要求,在第一阶段的学习思想发动的根底上,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查.经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1.政治学习有些松懈,思想认识不到位。
2.教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想.
3.课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求.
4.对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.
5.与家长的沟通存在障碍.与家长沟通不够,未按学校要求家访(电访.信访)6.对学生安全工作还不够重视(中午放学.下午放学的路队队长安排不及时):
教师自查自纠汇报材料
自查自纠汇报材料
李晓云
为扎实推进教师作风建设,按照教育体育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我更深深地体会到“敬业,爱岗,奉献〞的内在核心。特进行了自查自纠:
1.能积极参加政治学习和专业知识学习,但缺乏整体的方案,系统性不强。
2.能积极参加学校组织的各项活动,完成领导安排的各项任务,但偶有懈怠之情 。
3.不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
4.安于现状,缺少创新精神。
5.在新课程改革中,努力践行新课标的思想,但探究不够,教研方面动脑不够。
6.和学生的相处中,能做到耐心认真,但在因材施教方面做得不够好。
7.掌握了多媒体使用的根本方法,但在日常教学过程中,还没有发挥其最大功用。
8.对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
针对以上存在的问题,我决心:
1、认真学习教师职业道德标准、教师法,忠诚于党的教育事
业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
2.进一步加强师德标准和教育科学理论的学习,着重加强加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的,而是要在教育实践中不断认识、不断提高,不断完善。只有经过实践的反复磨练,道德认识才能日益明确和深刻,道德信念和道德意志才能日益坚决,道德情感才能日益丰富,道德理论才能日益完善,才能形成良好的师德品质,成为品德高尚的人。
3.时刻加强内省和慎独。孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也〞。以师德标准为准那么,以品德高尚的人为典范,时时反省自己,就能少犯错误或不犯错误。作为新时代的人民教师,应该努力加强自修养,通过自我修养,强化自己的道德意识,磨练自己的道德意志,并在实践中把道德意志转化为道德行为,做一个品德高尚的人民教师。
4.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,针对存在的问题,加强修养,增加道德认识,丰富道德情感,树立道德理想和道德信念,坚决道德意志,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
第二篇:教师自查自纠汇报材料
教师自查自纠汇报材料
教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民效劳,让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革开展的成败。所以,做为一名人民教师一定要不断学习和完善自我师德修养,更要定期做好师德标准自查自纠报告。经过一段时间的学习,我认为自己目前还存在诸多缺乏:
1.能积极参加政治学习和专业知识学习,但缺乏整体的方案,系统性不强。
2.能积极参加学校组织的各项活动,完成领导安排的各项任务,但偶有懈怠之情 。
3.不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
4.安于现状,缺少创新精神。
5.在新课程改革中,努力践行新课标的思想,但探究不够,教改方面动脑不够。
5.和学生的相处中,能做到耐心认真,但在因材施教方面做得不够好。
6.掌握了多媒体使用的根本方法,但在日常教学过程中,还没有发挥其最大功用。
针对以上存在的问题,我决心:
1.进一步加强师德标准和教育科学理论的学习,着重加强加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的,而是要在教育实践中不断认识、不断提高,不断完善。只有经过实践
的反复磨练,道德认识才能日益明确和深刻,道德信念和道德意志才能日益坚决,道德情感才能日益丰富,道德理论才能日益完善,才能形成良好的师德品质,成为品德高尚的人。
2.时刻加强内省和慎独。内省就是自觉进行思想约束,内心时时检查反省自己的言行。孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也〞。〔论语里仁〕以师德标准为准那么,以品德高尚的人为典范,时时反省自己,就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人监督,有做坏事可能的时候,不做坏事。“慎独〞一词源于礼记中庸,书中说:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。〞古人尚知内省和慎独,作为新时代的人民教师,更应该努力加强自修养,通过自我修养,强化自己的道德意识,磨练自己的道德意志,并在实践中把道德意志转化为道德行为,做一个品德高尚的人民教师。
总之,要想具备良好的职业道德,经受住社会和自身的各种考验,就必须明确师德标准要求,针对存在的问题,加强修养,通过修养,增加道德认识,丰富
道德情感,树立道德理想和道德信念,坚决道德意志,并在实践中进行道德行为选择,只有这样才能不断提高师德素质,成为一个品德高尚的人民教师。
第三篇:教师自查自纠汇报材料
为扎实推进教师作风建设,按照教育体育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献〞的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可局部学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地开展成为德、智、体全面开展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速开展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德标准。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习教师职业道德标准、教师法,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的时机,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改良课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自
我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
第四篇:教师自查自纠汇报材料
教师自查自纠汇报材料
为扎实推进教师作风建设,按照教育体育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献〞的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治