2023年校园知识竞赛的活动策划7篇.doc

校内学问竞赛的活动筹划7篇范文 篇一 一、活动目的 以丰富校内文化生活，提升校内办学品位，打造校内文化品牌为根本，努力营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化气氛，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，开掘同学潜力，发挥共性特长，培育爱好，陶冶情操，推动素养教育的实施，推动校内精神文明建设的进展。引导同学以奋勉进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时呈现我校特色教育改革与进展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类学问竞赛活动。 二、活动主题 漫游文史世界，翻开学问大门 三、参与对象 本校七班级同学 四、活动时间 202x年4月 五、活动步骤 1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，同学分成4组，教师发放学习资料，提出要求。 2、4月第2周星期五6、7节：4组同学分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡察并指导同学记忆复习。 3、4月第3周星期五6、7节：小组呈现、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，预备参与最终的竞赛。 4、4月第4周星期五6、7节：集中呈现。要求：由每个小组选出的优胜者参与文史学问竞赛呈现，并评出优胜小组一组，。 > 五、竞赛规章与计分方法 1、竞赛规章 〔1〕、必答题： 〔2〕、互答题： 〔3〕、互动风险题：〔4〕、一分钟答题： 〔5〕、连线题： 〔6〕、给条件猜答案题： 〔5〕、风险题： 2、计分方法： 每台初始分数为100分，依据得分状况加减分数。 3