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2023
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优秀师范实习生自我鉴定参考范文
以下是一篇师范实习生的自我鉴定范文,有需要的请认真学习一下!
老师的职责确实是把本人会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会如何样与学生沟通,如何样让学生掌握,如何样把本人的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,本人那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下面说说我本人,我生性比拟内向,平时孤言寡语,不擅长表达,在公共场合特别少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。因而第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不明白本人在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与协助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达本人,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,因而一定不能害怕,要镇定沉着,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即便本人并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达本人。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,关于那些不敢表达本人的人来说,是必需要认识的一点,首先要做到的一点。
在教学工作方案方面,认真备课,用心修正教案,确保教案、教学课件标准,内容准确。理解学生的学习方案情况,针对不同的特点进展教学,课堂上积极面对,教学语言表达明晰流畅,谦虚听取指导老师的意见,弥补本人在教学工作上的缺乏。
因而上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也特别重要。比方说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,按照学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……