2023年用科学政绩观选拔任用干部不断提高选人用人的公信度.docx

第 1 页 共 31 页 用科学政绩观选拔任用干部不断提高选人用人用科学政绩观选拔任用干部不断提高选人用人的公信度的公信度 范文范文 第一篇：用科学政绩观选拔任用干部不断提高选人用人的公信度范文用科学政绩观选拔任用干部 不断提高选人用人的公信度 提高选人用人公信度，核心的问题是如何把坚持科学政绩观，能够创造经得起实践、历史和人民检验的政绩的干部选拔上来。将落实科学政绩观作为主线，突出群众在干部考评中的主体地位是总的要求，实现干部工作对人民负责、为人民选人、受人民监督、让人民满意是根本目的。一、建立健全符合科学政绩观要求的政绩考评体系，让群众对选人用人的标准知情 政绩考评标准是衡量政绩的尺度，也是选人用人标准的重要表达。能不能贯彻科学政绩观，能不能用正确的选人用人标准取信于民，前提是能不能建立科学合理的政绩考评体系。要提高公信度，各级党委就要认真总结干部考核工作的经验，以科学、务实的态度研究制定政绩考评标准，并采取有效措施，使考评标准让群众知情和认可。XX 市委从 2022 年起，一直在研究探索对县区和市直部门、单位领导班子及领导干部政绩进行科学考评的方法，并分层次、分类别地进行了试点。2023 年，在中央和省委有关精神指导下，第 2 页 共 31 页 我们制定下发了 XX 市县区党政领导班子主要责任指标考核方法，这标志着我市对领导班子和领导干部政绩考评由试点阶段迈向了正式推行阶段。总结我们在实践中积累的经验，结合中央和省委提出的要求，我认为，在领导干部政绩考评标准的设置上要坚持这样几个原那么：一要注重考评标准的科学性。在政绩考核指标的设置上，既要考核经济的开展指标，又要考核社会开展指标、人文指标和环境指标;既要看城市的变化，又要看农村的开展;既要看硬环境的加强，又要看软环境的建设;既要看当前的开展，又要看开展的可持续性;既要看经济增长的总量，又要看人民群众得到的实惠;既要看经济开展，又要看社会稳定。二要注重考评标准的全面性。把党管干部的要求贯穿于领导干部考核评价标准的始终，坚持德才兼备，既考核德的方面，又考核才的方面。坚持注重经济指标与政治思想素质考核相结合的原那么，建立以实绩为核心，包括德、能、勤、绩、廉各方面内容的考核评价标准。三要注重考评标准的适用性。考核指标既要有确定性，又要根据社会经济形势的开展，做适当的调整。考核指标要力求表达地方特色，符合地方实际，不能一种模式照搬照抄。考核指标的设置涉及到同的领导班子和干部类别，涉及不同的政绩形态，因此在指标的设置上要具体可行，防止过于笼统或过细、过繁。第 3 页 共 31 页 四要注重考评标准的群众性。在政绩考评标准的制定过程中，不但要征求各级领导班子、领导干部的意见，而且要广泛征求各方面群众的意见，在以组织视角看政绩的同时，努力用群众的视角看政绩，实现组织与群众的评价标准相一致。政绩考评标准在形成政策规定后，要及时向社会公布，让群众对党委的选人用人标准充分知情。二、推行使用符合科学政绩观要求的政绩考评方法，让群众深入参与选人的过程 干部生活工作在群众中间，只有让群众参与到选人用人过程中来，才能保证选出的干部得到群众的认可。这是选准人、用好人的前提和根底。XX 市委在推进干部人事制度改革的过程中，一直把落实群众在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权、监督权作为改革方向，特别是在引导群众有序参与干部选拔任用工作上做出了积极探索。比方，我们通过确定干部选拔任用的二八线、三八线明确了群众意见在选人问题上的具体权重;通过在党代表、人大代表、政协委员和效劳对象代表中开展对干部的民主测评扩大了干部的考察范围;通过开展对干部工作圈、社交圈、生活圈的考察更广泛地听取群众对干部的意见。回忆多年改革历程，要使选人工作符合科学政绩观的要求，就要在认真执行政绩考评标准的根底上，在干部考核认定过程中不断扩大群众参与的深度与广度。第 4 页 共 31 页 一要扩大群众参与干部推荐的深度和广度。要教育群众深刻认识选好配强干部的重要性;要及时将空缺岗位、职数、选人标准、选人范围向群众公开，引导群众有序参与推荐;要尝试将局部岗位的初始提名权交给群众行使，充分激发和调动群众参与推荐的积极性。要改变单一由干部所在单位群众参与推荐干部的局面，逐步将参与干部推荐的范围扩大到与干部所在单位业务联系紧密的上级部门、干部的主要效劳对象和基层群众代表，让更多群众参与推荐，使推荐结果具有广泛的代表性。二要扩大群众参与干部考察的深度与广度。要拓宽考察内容。既注重考察干部的能力和实绩，又注重考察干部的品行和作风;既注重考察干部的现有工作水平，又注重考察干部的开展潜力;既注重对干部 8 小时内表现的考察，又注重对干部 8 小时以外行为的考察。要拓宽考察范围。将干部考察范围拓展到干部的工作圈、生活圈和社交圈。既注重上级领导对干部的评价，又注重基层群众对干部的公认;既注重正式组织的群众对干部的评价，又注重非正式组织的群众对干部的评价;既注重与干部关系密切的人对干部的评价，又注重与干部相对疏远的人对干部的评价，提高考察结果的包容度。要拓宽考察渠道。创新干部考察方式，既注重通过发放征求意见表、个别谈话和设置意见箱等传统方式考察干部，又注重通过调查走访、个别访谈、开辟网上信箱等渠道考察干部，让参与考察的群众能真实表达意见建议，从而提高考 第 5 页 共 31 页 察结果的准确性。三要扩大群众参与政绩认定的深度与广度。要积极探索建立地方经济社会开展的社会公众评价机制。要按照考核主体与考核对象的知情度、关联度、责任度的关系，合理确定评价主体中不同层面的群众评价考核对象的不同比重，使各方面的参与权和意愿都能得到真实有效的反映。要在组织好以党代会代表、人大代表、政协委员为主体的集中式民意调查的同时，广泛收集信息，并积极听取干部监督部门、综合执法部门等有关单位的意见，切实拓展民意调查的范围，全面真实地了解民意。三、健全完善符合科学政绩观要求的配套制度，让群众监督政绩考评结果的使用 制定科学的政绩考核体系，建立健全科学的考核机制，客观、科学、准确地考核政绩的目的在于，牢固树立正确的用人导向，使那些真抓实干、政绩突出的干部得到表扬，使那些好大喜功、弄虚作假的人受到惩戒，努力形成求真务实、踏实苦干的浓厚风气，促使各级领导干部聚精会神搞建设，一心一意谋开展，千方百计办实事，建设一支善谋开展、攻坚克难的高素质干部队伍。多年来，我们一直高度重视对政绩考评结果的运用，推行了领导班子定期分析制度和考评结果综合分析制度，在干部的调整、任用上充分尊重考核结果，在干部中树立了良好的导向，在社会上树立了各级党委的威信。我认为，要提高选人用人的公信度，在 第 6 页 共 31 页 各级党委高度重视政绩考评结果运用的同时，要把建立健全考用结合的配套制度作为重点，进一步推进干部工作的制度化。一要把政绩考评结果与干部的升降直接联系起来。做到该提拔的就坚决提拔，该免职或降级的就坚决免职或降级，该平调的就坚决平调，该处分的就坚决处分。否那么，政绩考评结果就会变成一纸空文，整个政绩考核也会因此而失去其实际意义。二要把政绩考评结果与对干部的奖罚直接联系起来。对考核到达标准、成绩显著的领导干部，可采取嘉奖、记功、授予荣誉称号、晋升工资、颁发奖金等形式，给予精神或物质奖励;对考绩较差的个人，可采取通报批评、媒体曝光等形式给予警告教育，还可以给予不晋级或降职、降级等惩罚。对于在政绩考核中发现的个别干部通过欺上瞒下、弄虚作假等手段，制造虚假政绩，或者由于失职、渎职等违纪行为给人民群众利益造成重大损失的现象，要严加追究责任，给予严肃的党纪政纪处分。三要把政绩考评结果与干部的日常管理结合起来。考核结果确定后，要及时反响考核结果。对政绩突出的，进行鼓励谈话，肯定成绩，指出努力方向;对政绩较差的，进行诫勉谈话，指出存在的问题和缺乏，帮助总结经验教训，分析原因，责令其限期改进。四要把政绩考评结果与干部的日常培养结合起来。要善于发现那些有潜质的领导干部，特别是那些长期在条件艰苦、情况复 第 7 页 共 31 页 杂的地方甘当孺子牛的干部，组织上要格外留意、精心栽培，让他们精神上有寄托，生活上有甜头，前途上有奔头。五要强化群众的监督作用。要建立监督队伍。选择政治素质好、作风正派、敢于伸张正义的群众代表组建干部监督信息员队伍，对干部进行全方位监督。要建立监督平台。建立健全干部定期向人民代表、上级领导和效劳对象报告工作制度、述职述廉制度、群众来信来访接待制度等系列制度，完善干部监督热线 、干部监督举报信箱和网上监督渠道，为群众有效监督干部搭建平台。同时，要着力强化群众监督结果在干部选拔任用工作中的运用，充分尊重群众意见，对群众反映的问题要认真调查核实，及时处理，及时反响。（编辑/刘新）第二篇：建立科学的选人用人机制提高选人用人公信度建立科学的选人用人机制，提高选人用人公信度 建立科学的选人用人机制是提高选人用人公信度的根本途径。只有通过健全和完善广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的选人用人制度，努力营造公开、平等、竞争、择优的选人用人环境，实现从以人选人到以制度选人，才能减少选人用人中的失误，使选人用人工作更加科学化、标准化和制度化。一、建立健全干部培养选拔机制 采取民主推荐的形式，建立后备干部人才库，采取长线培养 第 8 页 共 31 页 和短线培养相结合，定向培养和曲线培养相结合，有方案地将后备干部推到一线进行培养锻炼。标准干部任用提名机制，不断完善领导推荐、组织推荐与群众推荐相结合的方法。健全选贤任能的任用机制，完善公开选拔、民主直选、差额选举、差额票决的方法，强化考任制，推行竞争上岗制，实行聘任制，试行竞选制，逐步扩大这些方式选拔干部的比例。二、建立健全干部交流退出机制 坚持干部交流回避制度，把干部交流同培养使用结合起来，认真做好回避性交流、培养性交流、任职期满交流、调整性交流等工作，不断提高领导干部履行职责的素质能力。进一步完善领导干部选拔任用试用期和职务任期制度，并相应建立起领导干部末位淘汰、引咎辞职、责令辞职、降职免职、弹劾罢免等制度，切实严格考察和责任追究，到达能者上、庸者让、劣者下。探索建立领导干部退出机制，结合领导干部年度考核和干部岗位适应性评价，加大对不胜任现职和不称职领导干部的调整力度，进一步完善能上能下、人岗相宜的用人机制，真正使干部能上能下制度化。探索建立领导岗位适应性评价制度，制定党政领导班子和个人职责说明，在干部考察中，就考察人选的品行、才能、资历等情况，对照岗位职责说明进行综合分析，将适应程度作为干部提拔、交流或退出的重要依据。三、建立健全干部教育培训机制 第 9 页 共 31 页 建立健全宏观管理机制，把干部教育培训纳入各地、各部门工作规划，作为领导班子和领导干部实绩考核的重要内容，本着齐抓共管、按需施教、全员培训、注重能力、学以致用的原那么，扎实开展大规模干部教育培训，为各级干部走上领导岗位奠定根底、积蓄后劲，使他们能够以明显的工作成效取得人民群众的认可。建立健全考核管理机制，将干部特别是领导干部参加学习培训的情况，列入年度、届中、换届考核的重要内容，作为干部考核定级、评优评先、职务职级晋升的重要依据之一，并进一步完善和严格执行拟任领导干部理论水平任职资格考试制度，对未能通过任职资格考试的拟任干部取消任职资格，使教育培训真正成为干部工作和成长的自觉需要。责令辞职、降职免职、弹劾罢免等制度，切实严格考察和责任追究，到达能者上、庸者让、劣者下。探索建立领导干部退出机制，结合领导干部年度考核和干部岗位适应性评价，加大对不胜任现职和不称职领导干部的调整力度，进一步完善能上能下、人岗相宜的用人机制，真正使干部能上能下制度化。探索建立领导岗位适应性评价制度，制定党政领导班子和个人职责说明，在干部考察中，就考察人选的品行、才能、资历等情况，对照岗位职责说明进行综合分析，将适应程度作为干部提拔、交流或退出的重要依据。四、建立健全干部实绩考核机制 进一步完善干部考核评价体系，在继续全面推行表达科学开 第 10 页 共 31 页 展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评