2023年实习教师个人自我鉴定.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 实习教师个人自我鉴定 实习教师个人自我鉴定 　　以下的是本人担当教师实习工作时所写的自我鉴定： 　　在高一年级班主任和高一年级物理科任教师的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，终极协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为实习班主任，带着学生参加锻炼，带着学生参加学校跳绳活动、羽毛球活动，开主题班会、课间操时维持秩序，筹办了〞从小故事中感受做事，学会做人〞主题班会，搞了一次学生情况调查，认真撰写了很有参考价值的调查报告，在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 　　作为物理老师，我备了5节课的教案，每个教案均在4个班进行教学，共上了20个课时，其中一个是重点班；很多时候，一天接连上四节同样内容的课，我逐一扛住了这辛劳的任务！面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用比较清楚的话讲解好一个个题目。课后不厌其烦地答复学生的疑问；我知道了要做到让学生在快乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前预备一定要充分。有课时，我往往是提前几天就备课，查资料，写教案，试讲好几次，直到上课前还在考虑各种细节题目。尽管如此，我还是觉得假设预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我希看自己会有清刚之气：直率、真挚、坚强而不失温顺。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格开展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往题目一说，就要学生举手答复；我的语速很受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个高大威猛却是“新手上任〞的老师。同学们在我的课上积极提问、仔细听讲，在我讲得好时以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师江老师、徐老师、分管领；同时还要感谢我的’大学老师、关心和帮助过我的同学. 　　实习到今天完毕了，实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很担忧，现在想，日子还是过往了，而且自己的表现也还可以，所以，得到一个启示：不管碰到什么困难都不要对自己失往信心。不清楚没关系，好好学着做，肯定能做好！ 　　在45天的实习生活里，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道，回忆这段时间，我明白了一个道理，这里给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒尽你的。只要成功不会拒绝你，你就可以到达人生的最高点。总有一天，你就会飞起来，飞得更高，走得更远。   本文由应届毕业生求职网 推荐 更多的自我鉴定范文可查阅： s:// ruiwen /wenshu/ziwojianding/的相关文章。 4