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2023
年八级
上学
体育
教学计划
八年级上学期体育教学方案
新的学期已经到来,来看看八年级上学期体育教学方案是怎样的吧!下面是办公室小编收集整理的八年级上学期体育教学方案,欢迎阅读。
八年级上学期体育教学方案篇一 一、指导思想
本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一〞和素质教育的指导思想,以学生开展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面开展的高素质人才而努力。
二、教材分析
根据义务教育初中阶段的培养目标中学体育教学课标以及本校实际情况,有目的、有方案地进行教育教学工作,传授根本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面开展。
三、教学目的和要求
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展身体素质,提高身体根本活动能力。
3、培养学习各项根本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。
四、主要工作:
1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。
2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、 广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
五、具体安排:
1、抓好根本身体素质的提高。
2、抓好根本技术的练习。
3、结合大课间体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
六、教学措施
1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、开展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
八年级上学期体育教学方案篇二 一、指导思想
本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一〞和素质教育的指导思想,以学生开展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面开展的高素质人才而努力。
二、学生情况分析
本人任教的八年级学生好奇心强,思维活泼,喜欢模仿,活泼好动,对新鲜事物感兴趣。因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动
三、教材特点
软式排球是排球家族的新成员,是一项新兴的运开工程。由于它质地柔软、不易挫手,平安,易学,易掌握,趣味性很高,非常适合初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术,为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好根底,起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、平安、易掌握、规那么灵活而具有很高的体育锻炼价值,能丰富学生的体育锻炼生活,为终身体育奠定根底。
四、教材内容
主教材:软式排球──正面双手垫球。通过学练,开展学生力量,灵敏、协调、柔韧等身体素质;增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量,提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力,促进学生身心健康成长。这一教材来源于生活、又效劳于生活,符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。
副教材:合作游戏──跳竹竿。目的使学生进一步在参与、合作与交流中,重点开展下肢力量及协调能力,培养学生挑战自我,在自主学习、合作学习、探究学习中享受快乐与成功,获得身心陶冶。
五、教学目标
表达课程标准,以健康为第一、以育人为宗旨,掌握学科知识与根本技能,突出锻炼身体的实践,促进学生综合素质的提高。
知识与能力目标:引导学生了解软式排球的起源、开展及特点,熟悉球性,使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。
过程与方法目标:面向全体学生,尊重学生个体差异,营造轻松和谐的课堂气氛,采用问题导入学习,尝试探究、思考解疑、主动学练、实践运用、评价鼓励学习方式,体验快乐与进步。
情感与态度目标:激发学生热爱软式排球运动,热爱生活,渴望健康热情。
重难点
教学重点:插、夹、抬与击球部位。(抬送幅度大)
教学难点:击球时控球方向及力量。
六、教学具体措施
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