2023年学校校长动员致辞.doc

学校校长发动讲话 发动会上的讲话 宝丰一高校长陈青莲 今天我讲话的内容有三点，我们学校为什么要创特色，怎样创特色。创什么样的特色。 一、我们为什么要创特色 县教体局张艳峰局长去年9月份上任后对全县中小学经过调研后提出“一校一品牌〞、“一校一特色〞各个学校都要创特色。这是县教育体育局的要求。 2月28日市教育体育局局长邱红标、副局长鲁文新、苏红英带着市直各个高中的校长，各县区重点高中校长，市区教育体育局局长到上海华中师大附中、江苏、南京的一些重点高中学习考察。发现我们和上海、苏州、杭州、南京的学校差距很大。邱红标局长在交流分享中提出：我们要正视差距，树立信心。他要求我们每一个学校都要结合自己的实际情况打造具有自己的特色，这也是2023年市教育体育局要做的主要工作。 从我们学校自身来说，一直以来依靠“艰苦实干，积极主动〞保持着良好的开展，但是在教育形势快速开展的今天，我们如何谋求学校的快速可持续开展、自己的创新开展是必须要考虑的问题。不说全省，就XX市范围内看，不管是从师资力量、初中毕业生人数、还是学校硬件、软件上看都与周边同类学校差距较大。 所有我们必须的有特色，这个特色简单，但能解决问题。必须创 1造具有宝丰一高的特色，能够立足于实际，结合我们外乡搞特色，这样才有生命力，才能持续，才能永久。 二、我们要创什么样的特色 1、从国家形势来说。 习近平担任总书记后，大家可以看到国家惩治腐败的力度是前所未有的，国家希望用道德上升来治理国家，现在国际上对我们这种反腐倡廉的舆论也很好。普通的老百姓都期待国家政治清明。这可以说是国家发出的一系列信号。去年习近平总书记到曲阜考察，有一个小范围座谈会，，在座谈会的最后习近平说我这次来曲阜考察就是要发出一个信息，我们全国上下要大力弘扬中国优秀传统文化。许嘉璐在发表评论中说，习主席这次山东曲阜考察与当年邓小平南巡讲话具有同等重要的意义。如果说当年邓小平南巡讲话解决了“姓资姓社〞的问题，那么习近平山东曲阜考察就是解决了“姓马姓孔〞的问题。 国家就要是在文化上认祖归宗，来建立中华民族新时代的价值观，用文化作支撑，来推进中国下一代的改革开放。2023年2月13日的人民日报刊登文章尼山的月光——再读孔子一文，提出孔子生活在公元前551年—前479年的春秋时期，是中国古代，也是人类最伟大的思想家、政治家、教育家、军事家、史学家和文学家之一。有汉以来，历代帝王仕儒向他敬奉了无数桂冠，如“大成至圣〞“至圣先师〞“万世师表〞“天下文官祖，历代帝王师〞。堪当此誉的，中国历史上仅此一人。孔子是为思想而生的，孔子是为政治而生的，孔子是中国古代社会核心价值体系的缔造者。他的政治主张、国家政 2策、文化观念、哲学思想、社会理论、道德建议，从国家、社会、个体三个层面，锤炼出讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的特质，以强大的内聚力、稳固性和认同感，奠定了中华文化最初的基因，引领了中华民族最早的梦想。孔子，是雄踞古代中国思想皇宫的帝王。 千江有水千江月，万里无云万里天。孔子如月，辉映中华民族思想的耿耿长河。孔子如月，是中华民族的精神之光。 孔子是中国的，孔子更是世界的，孔子是世界的福根，孔子是世界的慧根。孔子是天下炎黄子孙道德归一的集结号。国家正是通过这一系列的信号来唤醒道德，由此我们可以看到中央下的决心是很大的。 2、从社会现实来说。 当前社会道德缺失，食品平安问题层出不穷，肇事司机逃逸，没人敢去搀扶摔倒的老人，公共场所打架斗殴，近期出现的3月1日昆明火车站暴徒砍杀平民，马航客机失联等一系列事件让全社会没有平安感。人是最需要平安感的，没有平安感就没有任何幸福感可言。 面对一届又一届的学生，我们感觉到越来越难管。很多时候老师感到很无奈，实际上学生出现的问题，家庭教育是关键。一个学生德道有问题，首先是家庭教育出了问题，来到学校，就把这种问题呈现出来了，到了社会上就会产生很多的危害。家长也是社会的一分子，一些家长也是缺失道德的，这样的家长怎么能教育出不出问题的学生呢。当前的这种现象已经到了非常严重的地步，很多人以耻为荣，以 3丑为美，善恶不分。如果再这样下去国将不国、家将不家、爷成了孙子，孙子成了爷了。 3、从学校的实践来说。近年来学校开展了一些感恩行孝、经典诵读活动，尤其是上学期大力推行经典诵读，集中进行了几次公益讲座，学生出现了很明显的变化。当然老师们不要期待一次讲话、一次活动就让所有的学生出现转变。我们要允许学生暂时的落后。通过一次又一次的活动，让学生深化，目的就到达了。其实我们老师也是这样，有的老师听一次就做的很好，有的到现在还没有真正的静下心去做。只有善根、福德、因缘三者同时具备，才能出现好转。今年高三总体状况非常稳定，各个方面都很令人满意，高二的变化也是十清楚显的，高一经过一个学期的转化也出现了良好的局面。春节后三个年级开学第一天面貌就很好，这在学校的历史上是没有出现过的。更重要的是三个年级的成绩都在增长，尤其是高三，康主任告诉我上周进行的市二模我们学校一本上了220人，二本540多人，去年一本才180人，二本480人。我想，成绩是最好的说明。我们现在是跳出成绩说成绩，成绩一路提升就是最好的证明，尤其年后高三实现了突破。 4、从教育的真谛来说。当了很多年老师我越来越感觉到选择老师是最好的职业，当老师是在做最大的善事，这个选择绝不是偶然的。当老师也是最容易在今生今世活的明白的事情。人们把老师说成“人类灵魂的工程师〞、“太阳底下最光芒的事业〞。我们教师不能愧对这个称号。现在工程领域有很多豆腐渣工程，我们教师不能做豆腐渣工程。培养的学生有才无德是毒品，有德无才是次品，德才兼备才是对 4社会有用的人。陶行知说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人〞，老师要先唤起学生的道德觉悟。礼记·大学里说“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。〞就是我们现在说的“修身齐家治国平天下〞。老子在道德经中指出，修之以身，其德乃真。对于教师的职业道德修炼，我们要立旨远大，着力切近；立旨理想，着力现实；立旨精神，着力自身。只有这样，才能弘其道，厚其德，充于内，实于外，成就理想的教师形象。 长期以来教育上只注重成绩，而无视道德，这是教育的悲哀，更是学生的悲哀。我们要扛起素质教育的大旗，做高品位、高素质的教育。很多时候教育走偏了，现在回头看我们要从道德入手，这是根，是做人之根。 以上四个方面是我校创立德育特色学校的必然，是必要条件。 三、怎样创立我们的特色 靠谁来创。我们老师要和学生一起成长，我们的生命也在成长。内求法，“内〞就是修身，追求圣人的境界、王者的风范。做事要符合天道、人道，也就是要符合教育的规律。“己所不欲，勿施于人〞，老师先走一步，要先于学生的学习。我们用三年时间把传统经典根植于学生的脑海里面，老师一定要抓住这个时机和学生一起成长。内练素质，内练修身。老师和学生都是宝丰一高德育的一张名片，做事要 5做到位，做的得体，这些老师是关键。我们进行的学校文化建设，所有的硬件都是外在的，最根本的东西是内在的。我们说“让每一面墙壁都会说话〞，实际上不是墙壁在说话，而是我们和墙壁能够对上话，能够用心领悟墙壁上字的含义。在创立德育特色学校这件事上每一个老师是关键，每一个领导是关键，每一个学生是关键，但最关键的是在座的每一个老师。 一个国家没德行，就要亡党亡国，一个学校没德行，那这所学校肯定是要垮掉的。上周五焦金鹏老师讲“师德、师道、师魂〞，他说师德就是是孝，作为老师我们教好学生，工作尽职尽责就是孝。工作不埋怨、不发牢骚把自己的事情干好就是孝。去年王竑锜老师来校作报告时郑年年同学高呼“为天下苍生而读书。〞，郑年年同学把天下苍生都装心里了，这是何等的胸怀。我们老师把学生和家长都装心里就很伟大了。我们要打造名校、知名师，要有人文的精神，让天下人都知道了，就是名师了。老师走到哪里，文化就到哪里。名师成就了学生，也就成就了学校，成就了国家，也就把爱做到了极致。批评学生是爱，看你的出发点是什么，你的批评激起了学生的感悟，他改正错误，从此有很大进步，那就是爱。教不严，师之惰。我们要把师德师魂做好了。我们现在正在征集“校风、教风、校训〞，这是全员的事，每一个人都需要来做，不单单是领导班子的是，也不光是中层领导的事，而是我们全体师生的事。我们追求的目标是打造真正的特色，人人都是德育教材。正所谓“德高为师，学高为范〞，人人都是宝丰一高德育的名片，人人都是道德的践行者、传播者。以老师的成长促进 6学生的成长，用老师道德促进学生道德。 现在，我校已经做出了一些成效，虽然不成熟，但已经有外边的学校想来参观，这应该是我们继续做好德育教育的动力。我们老师要用内求法把这件事做好，让自己成为一张德育的名片，行在每一个当下。时刻要求自己而不要求别人。我们的学校封闭式管理，开放式教学，让更多的人来参观学习。我们全体教职员工齐心协力打造出宝丰一高真正的德育特色，我想这一天的到来时间不会很长。 〔根据录音整理〕 第二篇：弘扬传统文化建设特色学校〔领导讲话〕弘扬传统文化建设特色学校 张洪中学片区艺术展演暨 张洪中学第五届校园文化艺术节 乡镇领导讲话 各位领导、老师、 同学们： 大家上午好。今天，我们欢聚一堂，隆重聚会，举行张洪片区艺术展演暨张洪中学第五届校园文化艺术节活动，在此，我代表张洪镇政府、镇党委向本届艺术节开幕表示热烈祝贺。向为艺术节成功举办付出辛勤劳动和汗水的老师、同学们致以诚挚的问候和感谢。 老师、同学们们，“校园文化艺术节〞是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口。文化是一个国家和民族开展进步的重要推力，热爱祖国传统文化，是践行社会主义核心价值观的重要表达。通过校际联合的形式，搭建艺术展演平台，让多维校园文化影响人，是繁荣校园文化、创立特色学校的有益尝试，是积极践行社会主义核心价值观的具体表达。在形式内容和主题上紧扣时代精神，不仅注重高雅艺术与传统文化相结合，继承传统与开拓创新相结合，而且，利用多元文化激发广阔师生主人翁责任感，更注重鼓励学生的主动积极性和活动的实效性，使老师和学生们在文化艺术节这个大舞台上，尽情展示自我、认识自我、挑战自我、超越自我，实现高层次的文化交流，这是学校文化育人理念的最好表达。 真切希望大家，积极参与各项社团活动，在各种赛场上锻炼自我，彰显个性，释放青春活力，让这样的系列活动办得更加新颖有趣独特。让校园文化特色教育之花别样红。我们相信，通过本次文化艺术节的举办，必将使张洪中学办学特色更加突出，育人环境更加优化，学生开展更加全面。 最后，祝愿老师、同学们度过一个健康快乐的艺术节。祝本届“校园文化艺术节〞圆满成功。谢谢大家。 第三篇：弘扬传统文化、创办特色学校弘扬传统文化、创办特色学校 ——在庆祝常山镇中心校命名为书法特色学校十周年 暨弘扬祖国优秀传统文化研讨会上的讲话 九○年，随着继续教育的开始，我校坚持了长达五年的写字训练。这五年的经验概括为两句话，一是发挥特长教师的作用，二是坚持不懈，锲而不舍。这五年的方法概括为八句话，一是身先士卒带头练；二是舍得投入保证练；三是机制约束监督练；四是放下架子从头练；五是理论指导科学练；六是你追我赶全员练；七是齐头并