2023年初中开学典礼教师代表发言稿与学院全体教职员工大会讲话稿《合集》.docx

初中开学典礼教师代表发言稿（与）学院全体教职员工大会讲话稿合集 初中开学典礼教师代表发言稿（与）学院全体教职员工大会讲话稿合集 初中开学典礼教师代表发言稿        尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的孩子们大家新年好。        新的一年，新的学期，满怀着新的憧憬 我们踏上新的征程。在这个明媚的春天里我们每一位教师将播洒下爱的种子，在这片土地上辛勤耕耘。 老师衷心希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标。大教育家朱熹说：“百学须先立志。亲爱的同学们新的学期你的目标是什么？你怎样来实现你的目标？这些你都想过吗？如果没有请制定以努力学习，发奋向上为目标。再给自己制定每月每周到每节课的目标。比方这一个学期我要力争在哪一门学科上有新的突破？这一个月我要读哪些书籍？这个周我的周测完成的情况如何？今天这节课老师讲的内容我都学会了吗？        第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了这的失败或那样的不如意，可能是一次 考试成绩不理想，可能是生活中遇见了那些过不去的坎。想想我们读过的书中那些身残志坚的典范，如双目失明的海伦凯勒，海豚症患者力克胡哲，他们都将不可能变成了事实。我们这些身体健全的人有什么什么理由轻言放弃呢？有了自信和坚强，即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。自信者，人恒信之。        第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜〞地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针〞、“少壮不努力，老大徒伤悲〞，这些耳熟能详的话语，无时无刻不在警醒着大家。再看看我们身边的那些典范，是课间在教室里讨论问题的同学。过道上拿着书本仍乐此不疲读书的同学，或是在老师办公室排着长队争分争秒地背书或问题的同学。或是那长跑比赛中一直坚持到终点的同学。假设非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。勤奋和努力才是通向成功的捷径!       做为老师，我们会热爱工作，热爱学生。教育家苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育〞。爱是教育的前提。 孩子们，在这个温暖的大家庭里尽情遨游在知识的殿堂里，施展着你们的青春和活力吧.不要犹豫，不要徘徊。我们在你身边，老师的爱是你孤独失意是一个爱的拥抱。是你迷茫时的一缕晨光。是你取得成功时的鼓励的眼神和祝福。在教学上我们将认真备课，精心上好每一节课。多思考，多总结，力争让每个孩子在每一节课上学有所获，学有所得。我们也会多多读书，不断充实自己，拓宽知识视野，紧跟教育改革步伐，加强学习和提高教育理论，用知识来丰盈自己，滋养灵魂。        做为一名初三老师，借此时机，我想代表初三老师来表达我们的心声。距离中考只有133天了。我们全体初三教师会视奉献为诗，以拼搏为歌。在这最后一百多天里我们会勤勤恳恳备好每一堂课，尽心尽力上好每一节课。本着不抛弃，不放弃的原那么。想学生之所想，急学生之所急。耐心对每位同学的提问和质疑。努力完善教学方法，不断提高课堂40分钟效率，随时关注中考动态。采集中考最新消息，全力帮助同学们发挥出自己的最正确水平。最大限度的提高同学们的学习效率，复习效率和考试能力。我们也希望所有初三的 孩子们在这133天里能够明确自己的奋斗目标，立足根底，完善细节，讲求学法，提高效率。人生能有几回搏拿出你们天生我材必有用的信心。吹尽狂沙始到金的毅力。直挂云帆济沧海的勇气。让成功的鲜花绽放在7月的校园。        看啊，美好的时节已经来临，看，处处春光多明媚，待我努力竞妖娆!同学们，老师们，让我们一起努力，开创更美好的未来!        最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家! 学院全体教职员工大会讲话稿 学院全体教职员工大会讲话稿     我觉得这个教研会开得非常好，大家针对问题，讲的都是干货，有行动方案并已经在采取行动，很好！具体的表扬我就不一个个说了。我主要想谈两个方面改进的问题。     首先说xx学院学生的学风。学习毕竟是学生自己的事，但要想影响学生的学习风气改变，首先教师的教风要改变。现在xx学院学生的学风中还有一些不太好的现象，我看有些学生实际上是以上厕所为名在逃课。我去有的大四学生课堂，这里就不公开点名了，有两名同学坐在后面公然玩 游戏！这是即将走向社会的大四学生啊！同志们，学风怎么改变？首先教风要改变。教风怎么改变？首先是我们的文化。关于xx学院的文化，上学期期末给大家重申过，以前也曾反复强调过，xx学院是以教书育人为乐、以学生成长为中心的文化，我们还强调知行合一。假定你不是以教书育人为乐的话，那这个工作对你来说没什么吸引力。最近，我花了一些时间来看xx学院某老师给我的信件并回复，感到有点过于斤斤计较，这是什么文化？学院发给大家的绩效是用来干什么的？全校老师间要不要一碗水端平？我们对全英文授课是有绩效考虑的。有些同志还没结果就要奖励，或者以学院没有明确如何给回报为由而不愿意在过程中付出劳动。作为一个靠优质效劳才能在剧烈市场竞争中生存的民办大学，我们还是要拿学生成长结果来说话。是先劳动才有结果，还是先把结果摆在那里才肯劳动？这个道理不是明摆着吗？我恳求大家不要动不动就说stop、give up，动不动就要放弃。如果老师要组织英语电影俱乐部，你或者可以开设公选课，到达开班人数就开班，纳入正常课表；或者可以作为学习社团活动来组织并鼓励。我们为什么要给大家绩效？而且绩效中有一半是由二级学院来分配，不就是要鼓励做二级学院范围内有带动性的工作吗？什么事情都朝上伸手？要改进教学方法，丰富教学内容，提高教学质量。学生不要动不动以上厕所为由逃课，上课就是上课！老师也要求诸己。你自己努力了没有？你课堂互动起来没有？你说课堂没有扩音器，你有要求学生往前坐吗？你有走动式教学吗？你有要求有关部门购置吗？我自己上名师大讲堂，七八百学生我也是到处走啊。君子求诸己，不要找客观原因，不要给自己找借口。以教书育人为乐，你才能做这个职业，做事斤斤计较或者你不快乐，那就不要做这个职业了。绩效不可能绝对的公平，拿结果来说话，这是我想说的教风改进工作。     我还想说创新是需要主动做的，创新是不能等待的，希望大家对未来抱有明确乐观态度，努力去创新。这个世界上到底是先有鸡还是先有蛋？我认为是逐步进化的，先做一局部a，带动一点b，然后再做一点a，再带动一点b，这样就逐步推动起来了。希望大家在教学中要重视科研，例如你可以比照参加国际班和没参加国际班同学的成长变化，研究全英文教学所带来的溢出效应，这就是科研。     格物致知，致良知，知行合一，内圣外王。跑步也是一种格物致知，有同学在跑步的过程中体验到了战胜困难的快乐，体验到了坚持的重要，也 体会到了是非之心人皆有之。很多人都想改变世界，但从来没想过反思自己，改变自己。请大家问问自己内心的是非之心，我们到底怎么样才会更好？把你的知和行结合起来，才能内心光明；内心有责任感，才能内圣，才能帮助学生建立各方面的能力。在教学改革过程中，老师们的态度转变和能力开展、乃至同学们的态度转变和能力开展是最主要的。我希望大家面对问题，解决问题。全英文教学肯定是有挑战的，世界上哪有那么容易的事呢？所以要下定决心，求实创新，克服困难，争取胜利！谢谢大家！ 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。