2023年教师月度工作计划范文5篇.docx

教师月度工作参考方案范文5篇 　　老师月度工作打算(一) 　　一、指导思想 　　以xxx理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高本人的师德水平、教育教学效果为主要目的，全面贯彻学校的各项任务，通过自主研究、学习等方式，全面提高本身的综合素养。 　　二、奋斗目的 　　1 、师德考核到达良好以上。 　　2 、使全班学生的考试成绩全部合格。 　　3 、根本功验收合格。 　　4 、认真完成接着教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学方式。 　　5 、努力更改校园网的建立，提高本身的综合素养，尽快使校园网建成为“绿网校园〞。 　　三、重点工作 　　1、通过对老师法义务教育法校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。 　　2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 　　3、积极进展根本功的训练，提高根本功的水平。 　　4、认真学习、结合新课改的理论，进展资源包的学习。 　　5、抽时间进展校园网的建立，争取评出先进。 　　四、详细措施 　　1、利用业务学习等时机，深化学习标准，经常向师德先进的老师，对照先进人找差距，从而不断提高本身的师德水平。 　　2、处处严格要求本人，以身作那么，为人师表，时时做学生的表率。 　　3、课前认真研究教材、学生，深化领会教材内涵，精确把握教材的深浅度 　　4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。 　　5、坚持用标准音、标准字教学，认真搞好根本功训练。 　　6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。 　　7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。 　　8、抢时间大力推进校园网的建立，尽早实现绿网工程。 　　老师月度工作打算(二) 　　指导思想 　　以xxx同志建立有中国特色的社会主义理论为指导，以党的“xx大〞精神和“xxxx〞为指针，以新课程改革为动力，一直围绕学校工作开展各种活动，努力把班级建立成一流的先进班集体。 　　工作目的 　　1、依照学生的实际，加强学生的思想品德教育，坚持以新时期党的道路、方针为重点教育学生。 　　2、注重爱国主义教育，振奋民族精神，树立民族自尊心和骄傲感。 　　3、寓思想教育与各科教育于一体，努力提高学生的思想道德素养、心理素养。使思想教育浸透于各科教学中去。 　　4、建立健全三教一体，借助社会、家庭对学生进展有效地思想教育，注重和加强家访工作，勾通学校与家庭的联络。 　　5、有效运用严重节日如：老师节、国庆节、元旦等对学生进展尊师重教的教育，爱国主义的教育，传统教育。 　　6、加强治理，向治理要效益，加强养成教育，使学生讲文明、明白礼貌。保护学校的一草一木。 　　7、抓好学生的学习，调动学生的积极性和主动性，为此老师要不断学习，研究心理学、教育学，掌握新的教育观念，促进学生自主开展，全面提高教育质量。 　　8、加强深化开展好科技活动和创新活动，培养学生广泛的兴趣。 　　9、实在搞好体育卫生工作，全面保证学生的身心健康，促进学生身体素养的提高。 　　10、加强劳动观念的教育和劳动技术的教育，全面推行素养教育。 　　主要措施 　　1、接着稳固以德育为首的教育成果，抓好教学这一中心任务，组织好各种各样的活动，将德育寓于各项活动中去。 　　2、加强法制教育，教育学生做一个遵纪守法的公民。 　　3、抓紧抓好标准教育，成立日常行为标准监视小组，监视学生的行为。 　　4、抓好后进生的转化工作，找准焦点，有的放矢地进展引导教育。 　　5、抓好班委会的建立，发挥班委会的治理作用，努力把班级建立成为先进班集体。 　　老师月度工作打算(三) 　　为了习惯中小学心理健康教育开展的需要，进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求，及教育部中小学心理健康教育指导纲要(试行)的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下打算。 　　一、心理健康教育的指导思想和根本原那么 　　(一)指导思想 　　坚持以人为本，尊重学生的人格，遵照学生的心理开展规律，依照学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的协助和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进构成中学生心理健康和个性主动开展的目的，让每一位学生在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 　　(二)根本原那么 　　我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下根本原那么： 　　1、针对性原那么。依照学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性地施行教育; 　　2、全面性原那么。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素养逐步得到提高; 　　3、差异性原那么。关注个别差异，依照学生的不同需要开展多种方式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平; 　　4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和开展相结合。 　　5、保密性原那么。对求助学生的所有材料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进展保密。 　　二、心理健康教育的目的与任务 　　心理健康教育的目的是：提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理质量，使学生不断正确认识自我，加强调控自我，承受挫折，习惯环境的才能，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调理自我，提高心理健康水平。加强自我教育才能，习惯21世纪日趋剧烈的国际竞争需要。 　　学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素养教育，加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，协助学生树立出现心理行为征询题时的求助认识，促进学生构成健康的心理素养，维护学生的心理健康，减少和防止对他们心理健康的各种不利阻碍;培养身心健康，具有创新精神和实践才能的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。 　　三、心理健康教育的主要内容 　　依照我校实际情况：普及心理健康根本知识，树立心理健康认识，理解简单的心理调理方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，习惯升学择业、生活、社会等。主要内容包括：协助学生习惯中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，开展其学习才能，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;理解本人，学会克服青春期的苦恼，逐步学会调理和操纵本人的情绪，抵抗本人的冲动行为;加强自我认识，客观地评价本人，积极与同学、老师和家长进展有效的沟通;逐步习惯生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受才能。 　　四、心理健康教育的施行及活动打算 　　(一)积极开展心理健康教育的老师培训，加强师资队伍建立是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育老师的根本理论，专业知识和操作技能水平。 　　定期聘请心理健康教育专家来校做报告，加强心理健康教育的责任认识，建立全体老师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步构成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校注重老师心理健康教育工作，把老师心理健康教育作为老师职业道德教育的一个方面，为老师学习心理健康教育知识提供必要的条件。 　　(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法 　　1、心理健康教育要有机浸透到学科教学 　　1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。 　　通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识本人的潜能，端正学习的动机，掌握适宜本人特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，加强学生对本学科的兴趣，加强自信，提高学习的效率。 　　2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学 　　在课堂中，老师努力制造一种和谐、民主、平等、轻松的心理气氛，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在如此的气氛中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到开展，合作精神、创新精神得到培养。 　　3)利用教材与课堂，塑造学生完满人格 　　教材的编写和制定都包含着不少心理健康教育的要素。老师要充分地有认识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。 　　2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进展1-2次老师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进展1-2次学生心理健康教育活动，协助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的开展。 　　3、开设心理辅导室，进展个别的辅导。由心理征询师和专业的心理健康老师进展定期辅导。对学生在学习和生活中出现的征询题给予直截了当的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为征询题进展诊断、矫治。 　　4、建立测试档案：对新生入学进展学生心理健康普查，理解我校学生心理征询题，为心理健康教育提供参考依照，建立测试档案，有利于加强心理健康教育工作的实效性和针对性。 　　5、建立了心理健康email 和热线，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导老师见面的学生能够通过和悄悄话信箱、email寻求协助 　　(三)心理健康教育与家庭教育结合 　　家庭教育是学校教育的一个不可无视的局部。但是家庭教育中，一些家长单纯地注重小孩的需求而无视了小孩的心理健康教育。今年通过家长学校正家长进展教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的才能。 　　(四)创设良好的校园心理环境 　　为了使学生的心理健康素养得以正常开展，在学校日常工作中，注重营建良好的校园气氛和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建立，使学校环境实现绿化、美化、净化。接着健全、完善心理辅导室，装备设备，添置适宜学生阅读的心理书籍，使心理辅导室美丽、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地〞，通过校播送、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的陶冶，学校心理环境和谐、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理气氛。 　　老师月度工作打算(四) 　　作为一个老师，时时刻刻在心中有一个本人的工作打算是非常重要的，如此能够做到心中有数，在工作的时候就得心应手，不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸中有数才是我做人的根本，我要时刻做到遇到事情后面不改色。 　　要做到时刻心中有数，每个月就必须有本人的工作打算，如此才会做到心中有数，这是我所想的，我也非常想做到，但是不是每个人与都能够做到。时间过得非常快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作打算。 　　保障工作：①做好幼儿社会实践活动联络和预备工作;②加强幼儿自我保护平安教育;③全心全意做好老师、小孩、家长的效劳工作。④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书标准治理。⑤做好屋顶花园工程平安工作，不阻碍教育教学工作正常开展;⑥做好庆六一活动预备工作。⑦进一步标准资源室治理和利用。 　　保健工作：①加强食品卫生和食堂平安工作;②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作;③完成五份体育活动材料制造;④做好五月份疾病预告;⑤开展课题研究：幼儿园标准保育员操作行为的治理策略研究。⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健(5月20日中国学生营养日、国际牛奶日);爸爸请不要抽烟(5月31日世界无烟日)⑦认真做好六一体检工作。 　　教科研工作打算：①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量;②加强小教研组建立，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼