2023年度滨州市博兴县八年级第一学期期末教学质量检测初中化学.docx

2023--2023学年度第一学期期末试题 一、单项选择题：(每题2分，共50分。每题只有一个正确选项，请把正确选项选在题后括号内，多项选择、错选均不得分)。 1、在家里观察食盐、白糖、面碱、味精时，颗粒较大、形状细长的是 A、白糖 B、食盐 C、面碱 D、味精 2、绿色化学是指 A、研究绿色植物的化学 B、研究绿色物质的化学 C、研究环保材料的化学 D、从原料到产品的生产过程绿色化 3、以下变化属于化学变化的是 A、铁丝弯曲 B、汽油挥发 C、冰雪融化 D、钢铁生锈 4、为了建设“生态博兴、绿色家园〞，我县大搞植树造林，关于植树造林的目的，以下说法中不正确的选项是 A、防止沙尘暴 B、净化空气 C、提升空气质量 D、增加空气中二氧化碳含量 5、以下说法错误的选项是 A、利用化学人们可以合成自然界中不存在的物质 B、利用化学可以利用和开发新能源 C、因为化学工业提高了人类的生活质量，所以化学工业只有利没有害 D、在禽流感疫苗的研制过程中，化学起到了重要作用 6、在以下应用中，不是利用物质的物理性质的是 A、用铜丝作导线 B、用金刚石制作玻璃刀 C、用生石灰制熟石灰 D、用自来水制蒸馏水 7、以下产品的开发利用与环境保护无关的是 A、无磷洗衣粉 B、无铅汽油 C、无氟冰箱 D、无碘食盐 8、以下说法错误的选项是 A、洁净的空气是纯洁物，被污染的空气是混合物 B、因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气 C、氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球 D、工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气 9、壹元硬币的外观是银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下。〞就“拿磁铁来吸一下．〞这一过程而言，属于科学探究中的 A、假设 B、实验 C、观察 D、做出结论 10、以下关于氧气性质的说法错误的选项是 A、红磷可以在氧气中燃烧，并产生大量白烟 B、铁丝能在氧气中燃烧，生成物是黑色的四氧化三铁 C、鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 D、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反响 11、以下反响属于分解反响的是 A、蜡烛+氧气二氧化碳+水 B、硫十氧气二氧化硫 C、水氢气+氧气 D、二氧化碳+水碳酸 12、以下有关实验室制取二氧化碳的表达中，正确的选项是 A、用稀硫酸与块状石灰石反响来制取 B、加热石灰石使其分解来制取 C、用稀盐酸与块状石灰石反响来制取 D、用稀盐酸与石灰石粉来反响来制取 13、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，都能做保护气的一组的是 A、H2 N2 B、N2 02 C、C02 CO D、N2 Ar 14、在100升的空气中氧气所占的空间大约是 A、100升 B、21升 C、2．1升 D、0．2l升 15、关于氧气和液氧，以下说法中正确的选项是 A、它们是完全不同的两种物质，因而性质也完全不同 B、它们是完全相同的两种物质，因而性质也完全相同 C、因为构成两者的微粒相同，所以它们的化学性质也相同 D、氧气能支持燃烧，液氧不能支持燃烧 16、组成物质的微粒是不断运动的，微粒之间有间隔，以下现象不能用上述两点知识解释的是 A、气体受压，体积变小 B、樟脑丸放在衣柜中逐渐变小 C、大豆和小米混合在一起总体积小于混合前两者的体积之和 D、碘受热变成碘蒸气，遇冷后又变成固体碘 17、以下变化能证明分子在化学变化中再分的是 A、铁受热熔化 B、氧化汞受热生成汞和氧气 C、加热水有水蒸气生成 D、铁在氧气中燃烧生成四氧化二铁 18、把分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒相互靠近，两玻璃棒之间产生一缕浓烟，以下说法正确的选项是 A、生成白烟的变化是物理变化 B、生成白烟的变化是化学变化 C、说明浓盐酸具有挥发性 D、说明浓氨水具有挥发性 19、以下表达中，不正确的选项是 A、原子的质量几乎都集中在原子核上 B、原子比离子更稳定 C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒 D、原子通过得失电子变成离子 20、以下关于分子的说法中正确的选项是 A、分子是保持物质化学性质的最小微粒 B、分子是化学变化中的最小微粒 C、分子是保持物质物理性质的最小微粒 D、分子是由原子或离子构成的 21、以下符号中既表示一种元素，又表示一个原子，还能表示一种物质的是 A、Co B、Fe C、2N D、H 22、以下几种物质是按一定规律排列的，那么空格内的物质应是 HCl [ ] HClO HCl03 HCl04 A、C12 B、NaCl C、HCl02 D、Ca(CO)2 23、以下仪器不能做反响器的是 A、试管 B、烧杯 C、燃烧匙 D、量筒 24、以下实验根本操作或有关规定正确的选项是 A、用酒精灯外焰给物质加热 B、为了节约药品把实验剩余药品放同原试剂瓶中 C、给试管中的药品加热时，试管口不能朝着有人的方向 D、倾倒药品时，试剂瓶上的标签要向着手心 25、实验室选择制取气体的仪器时，可以不考虑的因素是 A、反响物的性质和状态 B、所制气体的性质 C、所制气体的密度 D、反响的条件 二、填空题：(26、27、28小题5分，29小题4分，30小题11分共30分) 26、化学是研究物质的______与________,______与______；_____与制法的。 27、化学科学探究的一般过程是：提出问题，依据已有知识和经验作出与问题有关的_____，制定出解决的______，进行化学实验，查阅资料，收集证据，通过分析、_____、推理和______，证实、修改或______________，得出合理的结论和问题的答案。 28、在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合以下条件的粒子名称，填在相应横线上(1)能直接构成纯洁物的粒子是________。 (2)能保持物质化学性质的粒子是________。 (3)带正电荷的粒子是_______。 (4)不显电性的粒子是_________。 (5)质量与氢原子质量近似相等的粒子是______。 29、写出以下物质的化学式： (1)氮气 (2)氖气 (3)二氧化锰 (4)双氧水 30、写出以下化学反响的文字表达式及产生的现象，并在物质名称下面写出化学式 (1)加热高锰酸钾制氧气 (2)红磷在空气中燃烧 (3)镁带在空气中燃烧 三、实验简答题：(31小题7分，32小题8分，共15分) 31、在探究空气中氧气体积含量的实验中 (1)待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，翻开止水夹，可观察到的现象是怎样的 (2)该实验能否用木炭代替红磷为什么 32、某学生实验小组设计如下实验，证明氧化铁对过氧化氢溶液分解有催化作用。 (1)单独加热过氧化氢溶液，至溶液沸腾时才能检验出少量氧气逸出。 (2)将过氧化氢溶液导入盛有氧化铁的锥形瓶中，不需加热便有大量氧气逸出。 他根据实验得出结论：氧化铁能加快过氧化氨分解的速率，冈此，氧化铁是过氧化氢分解的催化剂。 (1)你认为学生实验小组的结论是否存在问题，为什么如果让你设计实验，你该怎么做 (2)你有什么方法来比拟生成氧气速率的大小