2023年科学发展观的历史地位论文范文.doc

科学开展观的历史地位论文 ：科学开展观，是以比拟完整的理论形态提出了当代中国特色社会主义的新开展观。作为一个相对独立的思想体系，科学开展观在马克思主义中国化的历史进程中，在中国特色社会主义事业开展的进程中，并在世界社会主义运动的曲折前进中占有重要的历史地位。 关键词：科学开展观；历史地位；马克思主义中国化；中国特色社会主义 科学开展观，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。它以比拟完整的理论形态提出了当代中国特色社会主义的新开展观，作为一个相对独立的思想体系，科学开展观在马克思主义中国化的历史进程中，在中国特色社会主义事业开展的进程中，并在世界社会主义运动的曲折前进中占有重要的历史地位。 一、科学开展观在马克思主义中国化中的历史地位 马克思主义中国化，就是把马克思主义的根本原理同中国实际相结合而形成中国化的马克思主义理论形态。这一过程，实质就是“主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一〞[1]的过程，也就是我们今天所说的一脉相承和与时俱进相统一的过程。恩格斯说：“历史从哪里开始，思想进程也应该从哪里开始，而思想进程的进一步开展不过是历史过程抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的、然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的，这时，每一个要素可以在它完全成熟而具有典型的开展点上加以考察。〞[2]自从中国共产党诞生，就开始了马克思主义中国化的思想进程，所产生的三大理论成果—毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想，具有一脉相承、与时俱进的品质和鲜明的中国特色。进入新世纪，中国特色社会主义的历史进程进入了“全面建设小康社会〞的新时期，呈现出新的阶段性特征，在这个“开展点〞上形成了马克思主义中国化的最新成果—科学开展观。 十九大报告强调指出：科学开展观，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展。[3]在20世纪50年代初期，在百废待兴、百业重建的历史条件下，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体开始了中国现代化开展道路的艰辛探索。毛泽东用“向自然界开战〞的语言表达了党和国家工作重点需要转移的思想；提出要以苏为鉴，要从各个方面考虑如何按照中国的情况办事，努力找到中国建设社会主义的具体道路；提出要正确处理我国社会主义现代化建设中的十大关系；提出社会主义建设的根本方针是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业效劳；提出处理各种关系的根本方法是统筹兼顾、统筹安排等一系列重要思想，这标志着我们党开始初步探索和揭示中国社会主义建设和现代化开展的根本规律。然而，由于种种复杂的原因，后来在开展方向上走了弯路，但它毕竟是特定历史阶段对中国社会主义开展道路的一次有益探索和尝试，并为中国社会的未来开展提供了一条富有创造性和启发性的思路。 党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体在深刻总结历史经验的根底上，坚持解放思想、实事求是，在适应时代要求和中国实际的根底上，深入探索中国现代化开展的现实问题和根本规律，形成了内涵丰富、独具特色的邓小平理论。邓小平同志的开展思想是邓小平理论的主体内容，主要包括：制定了“一个中心、两个根本点〞的根本路线；通过改革开放建设和开展中国特色社会主义；制定了分“三步走〞根本实现社会主义现代化的开展战略；指明了社会主义与市场经济相结合的中国现代化开展的根本路径；提出社会主义的根本任务是解放和开展生产力；提出开展才是硬道理、解决中国所有问题的关键在开展；提出社会主义建设要两手抓，两手都要硬；指出经济建设要注意综合平衡，不能单打一等；指出要充分利用“和平与开展〞国际条件加快开展现代化等重要思想。这一系列重要思想不仅使我们党的开展观发生了一次重大的飞跃，而且推动了改革开放和现代化建设事业的迅速开展。 党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，开展了对中国现代化开展的全面探索，主要包括：创造性地提出了“三个代表〞重要思想；把开展作为党的执政兴国的第一要务，坚持用开展的方法解决前进中的问题；明确提出在开展社会主义市场经济条件下正确处理现代化建设中的一系列重大关系；提出科教兴国战略、可持续开展战略、西部大开发战略；强调人的全面开展是社会主义的本质要求；提出要不断推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，促进人的全面开展等重要思想，从而把我们党的开展观推向了更高的境界。 进入新世纪新阶段，随着改革开放的不断深入，开展的环境、条件发生了变化，对开展也提出了更高的要求。科学开展观站在时代高度，既坚持了党的三代中央领导集体关于开展的重要思想，又深刻总结国内外在开展问题上的经验教训，科学分析了我国开展进程中面临的各种新情况、新问题，在继续坚持以经济建设为中心的前提下，更加强调坚持以人为本，重视城乡、区域、经济社会等协调开展，强调可持续开展；更加突出地坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调开展，强调促进社会全面进步和人的全面开展；更加注重宏观调控、注重统筹兼顾、注重改革创新，着力解决经济社会开展中的突出矛盾，解决关系人民切身利益的突出问题。科学开展观是在坚持邓小平“什么是社会主义、怎样建设社会主义〞和江泽民“建设什么样的党、怎样建设党〞的开展学说的根底上，进一步答复了“实现什么样的开展，怎样开展〞等重大问题，是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 从马克思主义中国化的开展过程看，党的三代中央领导集体关于开展的重要思想和今天以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学开展观之间的历史联系和逻辑关系是：它们都必须以中国工人阶级立场作为根本出发点，以马克思主义根本原理作为理论前提，以中国革命、建设和改革的实践作为现实根据，并且是以其前者的思想范式和原理原那么，来指导和标准后者的探索、产生与形成，而后者那么只能以前者为起点、以实践为根底，而实现对前者的继承、深化、开展和超越。因此，马克思主义中国化或中国化的马克思主义，就像“由一整块钢铸成的马克思主义哲学〞一样，“决不可去掉任何一个根本前提、任何一个重要局部，不然就会离开客观真理〞，[4]就会变形走样。科学开展观，以马克思主义的立场、观点和方法为指导，紧紧抓住“开展〞这一马克思主义的主题，高度凝炼地概括了中国共产党人半个多世纪以来关于中国开展认识的思想理论成果，解放思想、实事求是、与时俱进，注入了体现时代特点、符合中国需要的一系列新思想、新观点、新结论，以比拟完整的理论形态提出了当代中国特色社会主义的新开展观。科学开展观是马克思主义中国化的最新理论成果，为马克思主义中国化的历史进程树立了一座新的里程碑，它推动着马克思主义普遍原理同中国实际相结合的历史进程走向新阶段。二、科学开展观在建设中国特色社会主义中的历史地位 改革开放以来，我们党带着人民把马克思主义的根本原理同中国的具体实际相结合，开辟了中国特色社会主义道路。实践证明，只有中国特色社会主义才能开展中国。党的十九大报告用三个“我们要永远铭记〞表述了中国特色社会主义道路形成和开展的过程。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义根本制度，并对社会主义建设规律进行了艰辛探索，从而为开辟中国特色社会主义道路提供了政治前提、制度根底和珍贵经验。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体带着人民重新探索建设中国特色社会主义道路，这一时期我们坚持解放思想、拨乱反正，彻底否认“以阶级斗争为纲〞的错误理论和实践，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，做出了改革开放的历史性决策，制定了党在社会主义初级阶段的根本路线，开辟了中国特色社会主义道路。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体带着人民在世界风云变幻和国内发生困难的考验面前，继续坚决地沿着中国特色社会主义道路前进，取得了辉煌成就。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央抓住重要战略机遇期，求真务实、开拓进取，推动科学开展、促进社会和谐，坚决不移地推进改革开放，使中国特色社会主义道路越走越宽广。 科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。[3]其实质是用新的开展思路来实现中国特色社会主义更快更好的开展。科学开展观明确指出了开展的核心理念、开展的重要原那么、开展的根本途径，使科学开展观实现了系统化和理论化的形态转变，为开展中国特色社会主义注入了强大的生命力。科学开展观的核心是以人为本，这指明了开展的核心理念。以人为本包含着对“人〞和对“本〞两方面的理解。这里的“人〞不是抽象的人，而是指广阔人民群众，包括人民群众的根本利益以及与此相联系的人的生命、人权和人的尊严。这里的“本〞有两方面的含义，一是“为了谁〞开展，就是把实现人民群众的根本利益和人的全面开展为根本的出发点、目的和归宿，成认并尊重人在开展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、保护人、解放人、开展人的价值观念，让开展的成果惠及全体人民。二是“依靠谁〞开展，成认并尊重人民是社会开展的根本动力，是历史的创造者，依靠人民群众的创造性的实践活动去促进开展，激发人民群众的创造活力、创新精神。总而言之，以人为本，包含了“人是根本目的〞和“人是根本动力〞双重意义，解决的是开展的根本宗旨和根本动力问题。可见，把以人为本作为开展的核心理念，既坚持了马克思主义历史唯物论的根本原理，又体现了我们党全心全意为人民效劳的根本宗旨。 科学开展观的根本要求是全面协调可持续，这指明了开展的重要原那么。开展包含着经济、政治、文化、社会建设等多方面因素，必须充分考虑开展要素空间上的全面性、系统结构上的协调性与时间上的可持续性。因此，当前我国经济社会开展必须坚持全面开展、协调开展、可持续开展的重要原那么。全面开展，是指在经济增长根底上实现的量和质、速度和效益相统一的经济开展，是在经济开展根底上实现的经济、政治、文化、社会、生态环境等领域的社会全面进步和人的全面开展的不断推进。协调开展，就是构成社会系统的各子系统、各领域、各层次、各要素在开展过程中要互相适应、互相配合、互相促进，就是各子系统、各领域、各层次、各要素之间动态平衡，从而实现社会系统在整体上的稳定有序和谐的开展。具体地说，就是要实现经济、政治、文化、社会、生态之间，经济结构、产业结构、就业结构之间，城乡、区域、内外、上下之间，以及生产力和生产关系、经济根底和上层建筑、社会利益性结构和社会功能性结构之间的协调开展。[5]可持续开展，就是要求促进人与自然的和谐，实现经济开展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路，保证一代接一代地永续开展。当前，只有坚持全面开展、协调开展、可持续开展的原那么，才能加快推进社会主义现代化建设，进一步彰显中国特色社会主义的强大生机和活力。 科学开展观的根本方法是统筹兼顾，这指明了开展的根本途径。统筹兼顾，是我们党在长期执政中一条行之有效的重要经验，也是在新的历史条件下实现全面协调可持续开展的现实路径。统筹兼顾，就是指在工作中要做到总揽全局、协调各方、统筹谋划、兼顾全面，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，着力加强经济社会开展的薄弱环节。现阶段，按照统筹兼顾的思想，就要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的假设干重大关系，即统筹城乡开展、区域开展、经济社会开展、人与自然和谐开展、国内开展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性；要统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势开展变化中把握开展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境；要处理好政府与市场的关系，既要积极发挥政府作用，适当运用行政手段，又要尊重和遵循市场规律，更大程度上发挥市场在资源配置中的根底性作用，增强开展的活力和效率；要始终站在