温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年普集街
集中
开展
乡村
公路
环境卫生
整治
工作
成效
明显
328
普集街集中开展乡村公路环境卫生整治工作,成效明显2023年328
第一篇:普集街集中开展乡村公路环境卫生整治工作,成效明显2023.3.28普集街集中开展乡村公路环境卫生
整治工作,成效明显
最近以来,普集街认真落实全县公路环境卫生整治工作有关会议精神,精心部署、周密安排、强化措施、狠抓落实,大力开展乡村公路环境卫生工作取得了明显的成效。
一是领导重视、落实责任。结合全县乡村环境卫生整治工作,在全中心开展了声势浩大的乡村公路环境卫生整治活动,实行主要领导负总责,分管领导具体抓,其他领导协助抓,同志包村、村干部、公路管护员包路段的工作机制,制定了标准的整治目标,分块包干,划分了整治责任区,明确了责任人和责任领导,夯实了责任。
二是突出重点,集中整治。全中心组织20230多名机关干部,保洁员积极参与到整治活动中来,人人动手,对正村、何家、南寨、梅花、普西5个重点示范村内的垃圾、柴草、粪土进行了彻底清理。共投资资金2万元,集中对县环南路、乡环路、南郑路、李普路等路段的秸秆、垃圾、柴草、粪土、建筑材料进行清理,出动了大型车辆1辆,运输车2023辆,清理主干路段40公路,清运“土堆〞及砖块200多车,极大改善了公路环境卫生面貌。
三是加强管理,严格督查。中心成立了环境卫生整治工作督查小组,每天对各村环境卫生进展情况进行检查、批评,对后进村进行现场处理,同时,结合工作实际,进一步细化了村级管理管护员考核管理方法和乡村公路环境卫生整治工作方案,坚持动态管理,每周定期召开保洁员专项会议,并实现每周
二、四签到制,实行工资与考勤相结合,做到了严格奖罚,及时兑现报酬,极大地调动了广阔公路管护员的工作积极性和主动性,有力促进了公路环境卫生的顺利开展,目前,全中心乡村公路环境卫生工作取得了阶段性的成果,乡村环境卫生面貌发生了明显的改变。
第二篇:普集高中环境卫生整治工作汇报普集高中环境卫生整治工作汇报
为创立国家级卫生县城,我校按照县委县政府统一安排部署,积极行动,对我校环境卫生进行了彻底整治,学校卫生面貌有了明显转变,现将我校环境卫生整治工作汇报如下:
一、强化领导,健全“创卫〞组织机构,着力构建长效机制。学校从接受县委县政府任务始,第一时间召开了全体领导会议,明确了目标任务,成立了领导小组,将任务分解落实,及时有序展开了工作。同时召开了全体教职员工发动大会,传达了县委县政府精神指示,号召每一位教职员工提高思想认识,以主人翁姿态积极参与进来。领导机构由校长总负责,全盘指导管理。书记、副校长具体领导各处室落实工作。总务处、办公室、教导处、科研处主任具体安排,检查实施,负责本处室、各部室环境卫生整治工作。实行分工负责制,职责明确,责任到人,形成了组织严密、齐抓共管的组织领导体系。
二、建章立制,加强宣传,营造良好气氛。
为了切实做好创卫工作,学校制定了学校卫生工作条例、传染病疫情报告制度、预防与控制传染病紧急预案、突发公共卫生事件应急预案、师生体检制度、学校健康评价方案等工作条例,所有制度上墙并得到贯彻落实,形成了天天搞清洁,人人讲卫生的良好习惯:
1、卫生包干制
“创卫〞工作实行划区包干,明确职责,坚持每天清扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,保证无卫生死角。
2、检查评比制
对学校的各个包干区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。
4、宣传报告制度
认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作那么,做到相互监督、相互催促。
三、加大投入,着力完善环卫设施。
XX县区环卫处密切合作,校内设置车载垃圾箱2处,垃圾日产日清。学校自制加盖垃圾桶在摆放于校园公共场所,足够使用。各班级各部室所有清洁卫生用具,保障供应。除四害设施工具和药品能及时足额购置。
四、狠抓落实,加强校园环境卫生的整治工作。
1、明确卫生检查联络员,设置“校园文明监督岗〞。使全校师生积极参与其中,通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间以及晚上休息前,文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为,例如:维持打饭打水秩序、不
随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等,帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识,培养良好的道德风气。
2、坚持一天二清扫,每周二次卫生大扫除的长效机制,全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境清扫干净,学生会、学部卫生负责人、校卫生监督员、校值周领导小组层层监督,负责每周的例行检查和突击抽查。
3、提高素质,增强了师生责任意识,把卫生工作纳入校园文化建设体系。学校继续实施“绿化、美化、净化、亮化、文化〞等五化建设。在绿化校园方面,学校指定专人重点护理路旁绿地,花草树木,清理绿地杂物,按时令及时栽植绿色植物;同时,学校通过主题班会、黑板报、墙报等形式不断开展宣传教育活动,增强教职员工和学生的绿化意识、环保意识和生态意识,使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动中。经过一段时间的努力,如今校园整洁美观、绿意盎然,环境生态效益良好。
在美化校园方面,为突出学校浓郁的校园文化气息,学校在道路两边的灯箱上展示教育特色的文字、标语等宣传额,既美化了校园环境又丰富了校园文化。
我校师生人数多,活动场所多,校园面积大,虽然下大气力进行环境卫生整治,但肯定还存在不少问题。我们将虚心接受上级指导,继续加强整治力度,决心将我校打造成我县整洁、文明的卫生展示窗口,为我县创国卫工作做出奉献。
2023-5-15
第5页 共5页