2023年无锡市东绛九年级物理阶段测试卷.docx

九年级物理阶段测试卷 2023.01 〔试卷总分值80分，考试时间90min〕 一、选择题〔每题2分，共24分〕 1、如以下列图，以下电器设备工作时，将电能主要转化为内能的是 A．电饭锅 B．计算器 C．电视机 D．电风扇 2、从欧姆定律能够导出公式R= U/I ，以下说法正确的选项 A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍 B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一 C．即便导体两端的电压为零，电阻也不为零 D．通过导体的电流假设为零，电阻也为零 3、小萌在更换灯泡时觉察灯泡上标有“220V 40W〞的字样。以下说法中正确的选项 A．该灯泡只能在220V电压下工作 B．该灯泡的实际功率是40W不变 C．该灯泡每秒消耗的电能是40 D．电路消耗的总功率变化了6W 二、填空题〔每空1分，共24分〕 13、一个同学家中的电能表，月初示数为 ，月末示数为 ，那么这个月该同学消耗的电能为 ▲ KW•h，合 ▲ J。 14、CCTV“广而告之〞栏目曾播放过一段公益广告〔如图〕，图中的电视机与其它用电器是 ▲ 联连接的．通过插座接入电路的用电器同时工作时，电路中消耗的总功率过大，引起干路中的电流 ▲ ，依照焦耳定律可知，干路上的电流产生过多的 ▲ ，使导线的温度急剧升高，从而烧坏插座和干路的导线，容易引起火灾． 15、两盏灯L1和L2,分别标有“220V 25W〞和“220V 100W〞字样,那么两灯的电阻之比R1：R2= ▲ ,假设将它们串联接入照明电路中,灯 ▲ 较亮一些;假设将它们并联接入照明电路中,实际功率之比 ▲ ． 16、LED是一种半导体新型节能灯，它能够将电能的90％转化为光能(白炽灯只能将电能的20％转化为光能).已经知道某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20 mA，只是在不同的电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4 V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2 V时，它发蓝光.假设将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发黄光，那么该LED灯的电功率是 ▲ W，定值电阻R阻值是 ▲ Ω. 17、如图是小明家中的局部电路,开场时各局部工作正常,将电饭锅的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作.拔出电饭锅的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光,能够推断用手接触电路中的D点,他 ▲ 触电(选填“会〞或“不会〞),该电路中的毛病是 ▲ 之连续路。 18、在“比较两个灯泡的亮暗〞活动中，应选取两个电阻 ▲ 〔选填“一样〞或“不同〞〕的灯泡L1和L2，如图，两灯并联时，可观察到“电流表A1的示数大于电流表A2的示数〞，且灯L1比灯L2 ▲ 〔选填“亮〞或“暗〞〕，依照电功知识能够如此解释：在电压和通电时间一样时，电流越大，电流通过灯泡做功 ▲ ，灯越亮． 19、小明家新换了一种电子式电能表，如以下列图。此电能表所在电路中用电器的总功率不能超过 ▲ W。小明想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率．他先关闭家里其它用电器，只让微波炉工作，从电能表红灯闪耀开场记时，当电能表的红灯闪耀320次时，所用的时间为5min，那么微波炉的电功率为 ▲ W．小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉非常省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉非常费电，微波炉一开就“烧保险〞．前者是从 ▲ 的角度说的〔选填电功率或电能〕． 20、下表是某品牌智能的主要参数，它能够处理图象、音乐、视频流等多种媒体方式。 该通话5min，消耗的电能是 ▲ J,充足电后可通话 ▲ min. 类型 主屏参数 电池规格 摄像头像素 通话是电流 4G 智能 拍照 5.0英寸 3.7伏 2600毫安时锂电池 1300万像素 600mA 21、甲和乙两灯的额定电压均为6V ，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路平安，电路的工作电流应为 ▲ ，电源电压最大为 ▲ 。 实验 次数 电压表示数 U/V 电流表示数 I/A 1 2 3 22、如以下列图，小明用“伏安法〞电路进展“测量小灯泡电功率〞的实验，已经知道电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 ▲ W。小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应 ▲ P2〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕。 三、解答题〔共32分〕 23、〔5分〕按以下要求作图 〔1〕请用笔画线代替导线在甲图中连接家庭电路，要求开关操纵螺口灯泡，三孔插座直截了当接入电路. 〔2〕如图乙所示，暗盒内有假设干只规格一样的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了推断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格一样的小彩灯、两只电流表和导线，请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图. 甲 乙 24、〔8分〕小华同学为了探究“电流与电阻的关系〞，设计了以以下列图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A〞字样，导线假设干。 〔1〕连接电路时，开关应 ▲ 。请你用笔画线代替导线，将图乙的实物图接完好，要求滑片在滑至最右端时，电流表示数最大。 〔2〕小华连接好电路，闭合开关后，挪动滑动变阻器滑片时，觉察电流表无示数，电压表有示数且几乎不变，那么发生这种毛病的缘故可能是 ▲ 。 〔3〕毛病排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，挪动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直截了当拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻接着做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 ▲ 端〔选填“左〞或“右〞〕挪动，使电压表的示数为 ▲ V。 〔4〕当小华改用50Ω的电阻接着实验时，觉察不管怎么样挪动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数到达实验要求的值，你认为“电压表示数无法到达实验要求的值〞的缘故可能是〔 ▲ 〕 〔5〕小华处理了上述咨询题后，完成了实验。利用搜集到的多组数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分析图像得出了电流与电阻的关系是： ▲ 。 25、〔6分〕在探究“阻碍电流热效应的要素〞的实验中： 丙 (1) 为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了图甲所示的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较 ▲ ，来推断一样时间内不同电流产生的热量多少。假设他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 ▲ (选填“煤油〞或“水〞)。 (2) 小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后挪动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据(见表)。 实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 升高温度/℃ 1 30 10 2 30 10 由此得出结论： ▲ 。 (3) 假设要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中 ▲ (选填“ A“或“ B〞)烧瓶与甲图中的烧瓶 ▲ (选填“串联〞或“并联〞)。 (4)小明后来将烧瓶中的液体倒洁净，将温度计取下，装入两端开口玻璃管，并在玻璃管中放置一小段液柱，如图丙所示，他能够通过观察 ▲ 来比较电阻丝发热的多少。 26、〔6分〕小明用如以下列图电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已经知道未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表〔量程0﹣15V，0﹣3V〕，电流表〔量程0﹣3A，0﹣〕，滑动变阻器R〔20Ω，1A〕，阻值已经知道且大小不等的定值电阻R1和R2． 〔1〕为完成此实验，电压表的量程应选择 ▲ V，电流表的量程应选择 ▲ A． 〔2〕实验中挪动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的示数是时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是 ▲ V，未知电阻Rx的阻值是 ▲ Ω． 〔3〕小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是 ▲ ． 27、〔7分〕图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路, R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如表,不考虑温度对电阻丝的阻碍,请答复以下咨询题: 产品名称 即热式水龙头 应用场所 厨房、卫生间 额定功率 温水〔2200W〕 热水〔3300W〕 额定电压 220V 额定频率 50Hz 防触电类型 I级〔最高等级〕 (1)开关置于1、2时,水龙头放出的水是 ▲ (选填“冷〞、“温〞或“热〞)水.如今电路中的电流是多大 (2)水龙头放热水时,正常工作50s，消耗的电能是多少 (3) R2的电阻多大 w W w .X k b