2023年创先争优示范点建设实施方案9月.doc

创先争优(党建)示范点建设实施方案9月 金碧小学党支部创先争优（党建）示范点 建设实施方案 金碧小学党支部二〇一一年九月 为了进一步推动创先争优活动的深入开展，不断提升学校党支部组织建设整体水平，深入贯彻落实关于进一步加强创先争优（党建）示范点建设的通知（大创组[2023]9号）文件精神，特制定金碧小学党支部创先争优（党建）示范点建设实施方案。 一、根本情况 金碧小学始建于1939年，至今已有70多年的办学历史。学校现占地34亩，校舍建筑面积9894平方米，有教学班34个，在校学生1757人，在职教职工94人，其中专任教师91人。学校党支部现有党员37人，在职30人（含1名预备党员），退休党员7人，其中男党员20人，女党员17人。设有支部书记1人，支部副书记1人，支部委员3人，办公室主任1人。党支部组织健全，制度建设完善，活动正常。在职党员教师30人中，有省级、州级、县级骨干教师近10人，分布在学校各个教育教学岗位上，是一支求实创新、锐意进取的团队。近年来，在上级党委的正确领导和全体共产党员的共同努力下，全体党员政治思想坚决，责 任心强，工作认真负责，勇挑重担，在学校工作中起到了先锋模范作用。 金碧小学党支部在教育党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入学习科学开展观，围绕“创立先进基层党组织，争当优秀共产党员〞为主题，进一步完善了学校办学思想，明确了目标。长期坚持“精致办学，全面育人〞的办学思想，以“每天靠近希望一点点〞为校训，秉承“让每一个学生在关爱中得到充分开展〞的办学理念，确立了“县内争一流，州内争上游，省内创特色〞的“希望教育〞实验示范小学的办学目标，形成了“精细和谐、崇实求真〞、“尊重规律、博学善道〞，“脚踏实地、自主乐学〞的良好校风、教风和学风。坚持国家、地方和校本三级并重的课程体系，结合实际，形成了自己的办学特色。 二、指导思想 认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，以科学开展观及胡锦涛总书记的七一讲话精神为指导，以“建强班子、带好队伍、创优机制、促进开展〞为主线，以“采取各项措施，努力打造学习型、理论型、实践型的党支部〞为思路，以实施“大姚教学范示——标杆教学〞为重点〞，以“围绕中心，推开工作；与时俱进，大胆创新；分类指导、突出特色；系统推进，务求实效〞为原那么，以开展“创立先进组织，争做党员先锋〞活动为载体，紧紧围绕学校工作大局，深入开展创先争优活动，为推进学校全面开展提供强有力的组织保证。 -2 小学教研教改的培训工作，主要是开展以“语文、数学为主体〞标杆教学培训及指导教学实践活动，我校骨干教师将起到了带头引领、展示、指导的作用，在教学实践中他们会展示出了各自多年来对教学的揣摩和思考，展示出各自的教学艺术与风采，给听课教师的教学实践提供了有益的参考和借鉴。 2.比干劲，争当敬业先锋。学校将抓住开展党群共建创先争优活动的契机，以落实党员效劳承诺为抓手，引导广阔教职工树立“三先〞思想（争先、率先、领先）。根据学校党员岗位特点，开展争创“教书育人示范岗、管理育人示范岗、效劳育人示范岗〞活动，通过设臵公示牌、每季度进行领导点评、群众评议等活动，把党支部和党员的承诺进行全方位公开、公示，接受全校师生和家长的监督，让每个党员有“紧箍咒〞，群众评议有“对帐单〞。 3.比学习，争当学习先锋。我校党支部将结合创立“学习型党组织〞活动的开展，把创立学习型党组织建设工作列入学校重要工作日程，召开专门会议研究制定创立学习型党组织建设工作。在学习形式方面，一是采取集中学习和个人自学相结合的方式，利用电视、报刊、网络收看、查阅十七大、十七届四中全会的相关新闻材料和评论文章、节目；二是以党支部的形式，围绕十七大、十七届五中全会的有关文件进行学习讨论；三是要求撰写心得体会，围绕学习、讨论内容，每学期每位党员结合本职工作撰写一篇学习心得体会。支部将鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。 4.比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前题，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使金碧小学教育教学工作形成了一道亮丽的风景线。一是学校建立“学困生〞、“德困生〞、 -45 三困生结对子，要为“三困生〞献爱心，赠送学习用品和生活用品。二要在改进工作方法上创先争优，要经常站在效劳对象的角度进行换位思考，想学生之所想，急学生之所急，忧学生之所忧。三要在转变教学作风上创先争优。 （四）、抓管理，塑造形象。一要在确保学生平安上创先争优，学校要实行校园平安巡查。党政领导要亲自带头，所有领导深入学校各地段定岗进行示范指导、管理。所有校园安管员与红领巾监督岗不间断地对校园巡查。二要在日常管理方面创先争优。要结合学校实际和教育教学工作，制定和完善管理制度，特别要完善会议制度、平安制度，加强会议考勤，通过绩效考核落实任务、夯实责任、激发活力、推动开展。 通过深入扎实开展创先争优活动，使全体党员干部的素质有新的提高，工作能力有新的增强，工作作风有新的改进，效劳质量有新的变化，各项工作有新的突破。具体分三个阶段进行： 第一阶段。梳理开展思路，制定创立方案阶段（9月1日——9月10日）。理清思路明确重点，形成有创立目标、阶段性创立方案、具体创立措施的创立方案，确保创立工作顺利实施。 第二阶段。组织实施阶段（9月11日——12月20日）。学校党支部按照创立示范点实施方案确定的目标要求和创立内容，逐项落实，定期召开创立工作会议，解决实际问题，务求实效。 第三阶段。检查提高阶段（12月21日——12月31日）。学校党支部对照实施方案及考核标准和每个阶段的工作情况，认真加以总结，由教育党委严格按照关于进一步加强创先争优（党 -7 工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。为进一步科学开展学校不懈努力，形成党支部创先争优（党建）示范点建设工作的长效机制。 4、丰富活动载体。要科学谋划，搞好结合，努力营造活动气氛，丰富活动载体，突出党支部创先争优（党建）示范点建的针对性、实效性，真正做到创先争优活动与推开工作两不误、两促进。 内容总结 （1）创先争优(党建)示范点建设实施方案9月 金碧小学党支部创先争优（党建）示范点 建设实施方案 金碧小学党支部二〇一一年九月 为了进一步推动创先争优活动的深入开展，不断提升学校党支部组织建设整体水平，深入贯彻落实关于进一步加强创先争优（党建）示范点建设的通知（大创组[2023]9号）文件精神，特制定金碧小学党支部创先争优（党建）示范点建设实施方案