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2023年初三班级工作计划3篇.docx
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2023 年初 班级 工作计划
初三班级工作方案范文3篇   初三学生生理和心理等方面正在成熟,面临着升学和择校的人生抉择,思想复杂,性格叛逆。初三班主任工作和压力很大,因此做好初三班级管理工作较为困难,但又十分重要。本文是办公室小编为大家整理的初三班级的工作方案范文,仅供参考。   初三班级工作方案范文篇一:   作为九年级学生的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作方案,并实施应用,才能更好的带着学生提高成绩。面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下方案:   一、班级现状分析:   本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此,本学期将把〞双基〞教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。   二、指导思想:   九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。   三、工作目标:   目标:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习   以爱拼才会赢为主题,以〞努力、求实、勤奋、拼搏〞为主线,以〞勤奋创造奇迹,成功来自努力〞、〞知识改变命运、奋斗成就未来〞来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺   四、具体工作:   1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。   2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。   3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到〞授之以渔〞,教给其点石成金之术。另外,继续开展〞一帮一〞活动,尽量提高中下生的学习成绩。   4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。   5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。   6、认真召开好主题班会;十分钟晨会;自习课......),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。   7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。   五、班级主要活动内容(结合学校开展的活动布置的各项工作)(按月份) 九月:   1、开学报到,检查作业,入学教育。   a、完成收心教育,做好新学期发动。确立班级奋斗口号:〞勤奋、拼搏〞b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习方案以及书写考试分析、总结。   2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。   3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动。   4、〞走好九年级第一步〞主题班会。   5、开展〞文明行为习惯评比〞活动。   6、以教师节、中秋节为契机,开展尊师重教及引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。   十月:   1、迎国庆节。   2、通过各种形式的宣传和主题教育,爱国主义等传统教育。   3、〞爱国守纪,文明成才〞主题班会〞人生的转角〞。   4、月考,小结。   十一月:   1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。   2、抓好三个〞自习〞:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。   3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得,   十二月:   1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解   2、主题班会:〞我的未来不是梦〞——让希望与微笑同行   3、月考,班会。   元月:   1、迎元旦系列活动。   2、主题班会:〞阳光走在风雨后〞————在挫折中磨砺检阅自己〞行百里半九十〞   3、班会,期末考试。   4、个人学期总结,反思.   5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出九年级最后一学期如何冲刺的方案。   总之,我将尽最大努力与九年级(4)班43名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。   初三班级工作方案范文篇二:   初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下方案:   一、树理想、定目标   著名教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人〞   通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学〞转变为“我要学〞。   而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。   二、鼓信心、抓恒心   初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。   首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。   其次,升学的几个个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习方案,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。   再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的总分值。   三、齐进步、共提高   彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。〞   在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0〞的道理。   在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作那么,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。   对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。   战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。   战术上:强科争优势、弱科保底线。   四、重细节、强管理   纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面开展,提高其责任心。   针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序〞的班风:   快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。   向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。   认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。   负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。   有序:有纪律观念,有方案观念,有经常的反思观念。   五、常联系、谋开展   我们知道“三角形具有稳定性〞,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以最正确心态迎接中考,使其到达我们理想的目的。   总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!   初三班级工作方案范文篇三:   初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。   一、树理想、转变学习态度:把“要学习〞转变为“我要学〞 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。   二、鼓舞学生树立信心   在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。   三、培养学生正确的学习方法   在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0〞的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师

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