2023年政教处工作计划22.docx

篇一：2023年2023年学年政教处工作方案 2023-2023学年上学期 政教处工作方案 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园〞的课改理念，坚持“以德治校〞、“以法治校〞的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体〞的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体〞的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，立足本校“德育量化积分制度〞，与“生态校园、绿色课堂〞改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 二、目标任务 常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。 1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识； 2.以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力； 3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制； 4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体； 5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍； 6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动〞，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质； 7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。 8.加强平安教育，着实增强学生的平安防范意识和技能； 9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分开展； 2023.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民； 11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能； 工作思路： 1.确立一种意识。以学生为主体。 2.抓住两条主线。养成教育，班集体建设。 3.确立三个习惯。文明习惯、守纪习惯、学习习惯。 4.搞好四个结合。特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。 三、主要工作 （一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育气氛。 在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者〞的观念，落实上级机关对教师形象的各项要求，严禁违犯师德现象的发生。 每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一〞：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。 在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教满意率达98％以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。 政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。 （二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。 1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。 2.组织班主任到兄弟学校考察培训或请专家来校讲课，继续开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。 3.以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。 扩大年度优秀班主任评选范围。从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度评出“十佳智慧班主任〞从班主任的亲和力、凝聚力和影响力角度评出“十佳魅力班主任〞，从综合能力与业绩方面“十佳优秀班主任〞努力为班主任搭平台，促进班主任专业化开展。 （三）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的十中学子〞 1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓的优秀班集体。 2.着实抓好文明习惯养成教育 以中学生守那么、中学生行为标准手册等为指导，加强对学生日常行为标准的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为标准的督查力度，每天公布检查结果并及时反响。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的根底。 3.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现〞为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。学生的综合素质评价合格率到达20230%，期末学生受表彰面到达80％，处分学生不超过1％。利用校园播送站、橱窗、校园网等宣传各类先进典型，坚持正面引导，用典范的力量鼓励学生发奋向上。 4.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。 2023年度每月的教育主题为。一月份为平安教育月；三月份为法制纪律教育月；四月份为环境保护教育月；五月份为感恩与责任教育月；六月份为爱心教育月；九月份为民族精神教育月，十月份为文明礼貌教育月，十一月分为传统经典教育月。十二月为优秀品质教育月。 5.加强对班会课指导和管理，各班主题班会设计由年级组审阅把关，制定班会制度，加强班会课督查，建立班会课抽签制度，使班会工作进一步制度化、标准化和科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。 6.坚持打造“国旗在我心课改新展示〞品牌升旗仪式，让国旗下展示变成鲜活生动的大课堂。 （四）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。 1.组织学生参加社会公益活动，参加征文比赛。 2.有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动〞，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人气氛。 学校活动“节日化〞是德育实践工作的新探索。“节日化〞就是要定型学校文化，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。根据我校的办学实际，拟设定体育节（12月26——30日）、校园艺术节（4月2023日——20日），具体方案待定。 （五）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体。 1.班级的“硬环境〞建设 “班级外表〞包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的清扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的标准教育。政教处不定期督查，并侧重于落实和整改。 2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。 “班级制度制定的原那么： 一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如常务班长职责、班委会委员职责、值周班长职责、值日班长职责、课代表职责、物品承包责任制等。 二是时时有事做，事事有时做。如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级鼓励制度、班级德育分量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。 篇二：2023年秋政教处工作方案 永宁学校2023年秋季政教处工作方案 一、指导思想 以党的十八大精神和“三个代表〞重要思想为指针，践行社会主义核心价值观，以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据，继续贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见爱国主义教育实施纲要，坚持育人为本、德育为先的原那么，改进工作和思路方法，努力开创我校学生管理工作的新局面，为打好高水平现代化根底教育奠定坚实的根底。 二、工作目标 总体目标。培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道德品质和综合职业素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无〞，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建设，营造全员育人气氛。 1、加强班主任工作的管理和指导，鼓励班主任阅读教育管理类的书籍，鼓励班主任撰写德育案例和论文，积极参与课题研究，提高班主任的德育科研水平。 2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中以心换心，善待留守儿童，礼待家长。 3、修订、完善班主任工作考核方法，做好班主任考核工作，真正表达多劳多得、优劳优酬的分配原那么，考评结果同评优、晋级挂钩。鼓励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。 4、重视家庭、学校、社会的配合，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参加校外活动，丰富德育内容。 5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。 （二）加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动 1、爱校教育 （1）利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确“学校荣耀我荣耀、我为学校争荣耀〞的道理。 （2）组织好爱校教育的主题班会，举行好征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座，提高学生思想认识，激发学生热情。 2、行为标准养成教育 要认真贯彻执行中小学生守那么中小学生日常行为标准、学生违纪处理条例、，努力扫除校园内不文明行为，重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序，强化常规管理工作的检查、催促和考核，树立良好的班风、学风和校风。 3、法制教育 一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片 4、平安校园创立工作和平安教育 平安校园创立工作和平安教育一直是学校工作的重点。要加强学生的平安教育，做 好用水、用电平安和交通平安教育工作，确保无重大平安事故发生，再创平安校园。 5、开展特色班级（团支部）创立申报活动 打造独具特色的团结和谐的组织文化，形成“人人为我，我为人人;我为集体增光辉，集体以我为荣〞的气氛;继续开展激情灵动的社团文化，丰富学生的课余文化生活，培养人格健全、情趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。 （三）抓住重点，创出特色，做好心理健康教育工作。 1、健全心理健康教育组织，学校有心理健康老师，每班班主任担任心理教育辅导员，选派一名学生担任心