小学教导处德育工作方案【篇一】1、加强学生日常行为标准教育，保持学生行为标准合格率为100%。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，培养学生责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。3“““、继续进行文明班队〞先进班〞优秀学生〞的评比，以标准学生的课“堂三姿〞为重点，训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度，认真落实学生的责任心教育与教师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理，完善学生、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色。同时开展“班级手拉手〞活动，为高年级的学生创造实践与锻炼的时机，班助低年级的班级开展各项活动。5“、做好责任意识〞课题结题及市德育示范学校申报工作。1“、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设全员育人〞的气氛，树“立人人都是德育工作者〞的意识，促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过交流、观摩、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。〈2〉继续推行班主任工作承诺制：①──对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;②──与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;③──帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美;④──教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;⑤──让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;⑥──给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示;⑦──为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业;⑧──替家长分忧孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。〈3〉加强跟踪指导，每学期推出局部班主任的品德课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。〈4〉加强宣传，利用学校播送、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级，优秀学生的事迹，调动师生的积极性。〈5〉根据每周文明班评比制度、先进班评比制度加大...
