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2023
大学生
理想信念
思想政治教育
大学生理想信念与思想政治教育
:理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,在新的历史背景下,分析大学生理想信念问题的原因,并采取切实有效的措施加强大学生理想信念教育。 Abstract:The ideals and beliefs education is the key of university students ideological and political education. The causes of the university students’ problems in ideals and beliefs were analyzed, and the measures to strengthen university students’ ideals and beliefs education were suggested in this article. 关键词:大学生 理想信念 思想政治教育 Key word: University student Ideal faith Ideological and political education 作者简介:孔一霖 东北师范大学政法学院 思想政治教育在读研究生, 研究方向思想政治教育原理与方法。 理想信念表达了人们对美好未来的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。在我国经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,社会意识也意识也日益多样化的形势下,必须有一个能够代表广阔人民根本利益、为社会各个阶层广泛接受、能有效凝聚各个方面智慧和力量的共同理想。大学生是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,理想信念教育效果如何关系到思想政治教育的成败,更是直接关系到党和国家的前途命运。 一、理想信念涵义 理想与信念是略有区别但又紧密相关的两个范畴。“理想〞是奋斗目标的集中表达。“信念〞是指对某种主义、理论极度信服尊重,并以之作为行动准那么。理想以信念为根底,信念决定理想,有什么样的信念,就有什么样的理想。信念决定理想的内容与方向,但理想也可以转化为信念,并发挥信念的作用。理想与信念都属于人的精神范畴,是人特有的“自觉能动性〞的主要表现。我们所说的理想信念,在大多数场合并不是一种泛指,而是特指马克思主义——共产主义理想信念,共产主义的理想信念就是要坚持共产主义远大理想并为之奋斗,当代中国马克思主义理想信念就是要建设有中国特色的社会主义。 理想信念作为一个综合概念已在最近几年被广泛使用,但是,人们当前普遍认同的社会理想信念的含义是共产主义的崇高理想和社会主义必胜的坚决信念。这反映了我国民众的一个语言习惯。由于“理想〞和“信念〞各有其独立的含义,长期以来人们喜欢将“理想〞和“信念〞这两个概念分开来单独使用。“理想〞在人们日常用语中通常指对某种未来奋斗目标的观念预见和设想。而“信念〞那么指人内心确信和秉持的观念和见解。用“理想〞和“信念〞表述对共产主义或社会主义的追求,更接近我国人民群众的生活,便于为广阔的群众理解。而理想信念作为一个综合概念,具有自己特定的内涵,它表达着人们对最高价值目标的理想的信奉。它既包括对理想目标必然实现的信念,也包括对理想的执著追求。 二、理想信念与大学生思想政治教育 (一)大学生理想信念教育的必要性 理想信念是世界观、人生观和价值观的集中表达,在人的精神世界中处于核心地位。而思想政治教育具有鲜明的政治性和阶级性,它是一定阶级、政党、社会群体用用一定的思想观点、道德标准,对社会成员施加的一定有目的、有方案、有组织的影响,使其成为符合一定社会、一定阶级要求的人。思想政治教育的最根本的任务就是培养一代新人具有远大的理想以及为理想献身的精神而献身的精神。相对于我国的经济体制和社会开展状况而言,社会主义市场经济的开展、社会主义现代化的实现、社会主义和谐社会的建立都是一种理想。作为实现社会主义现代化和社会主义和谐社会建立的栋梁,对于大学生的理想信念教育是必要的。 通过理想信念教育,可以使大学生对国家和民族的命运有着清晰和正确的认识,面对世界多元化的价值观念,能够对纷繁复杂的各种思潮有着自己的判断,保持清醒的头脑,能将国家的利益同自己的切身利益相联系,用正确的世界观去认识世界。通过理想信念教育,大学生在面对生活学习中遇到的各种问题和困惑时,可以用正确的人生观去处理好人与人、人与集体、人与社会的关系。有效的理想信念教育可以提高思想政治教育的效果。 (二)大学生理想信念问题 根据近些年来教育部对大学生思想状况的调查,多数大学生还是有理想的,他们的思想积极、健康、向上,对于自己的奋斗目标也有所思考和设计。但是随着世界多极化和经济全球化,科技进步日新月异,综合国力的竞争日趋剧烈。在意识形态领域,各种质疑马克思主义的思潮不断涌现,在一定程度上动摇了大学生的共产主义理想信念。而从国内看,改革开放三十年以来,我国的政治、经济都发生了极大的变化,但是改革开放的艰巨性和复杂性,也给人们带来的困惑,从而对理想信念带来的负面影响,甚至产生了动摇。 1、国内社会转型带来的负面影响 随着改革开放的深化和社会主义市场经济的开展,经济成份、利益主体、社会组织和社会生活方式日益多样化,给人们的思想观念和人与人之间的关系带来巨大的冲击。 在开展社会主义市场经济的过程中,物质生活极大丰富,人们对于物质享受的追求也日趋严重,对从而对精神追求日益淡化,拜金主义、享乐主义日益盛行。一些党员干部经不住物质利益的考验,对马克思主义信仰产生了动摇,升值失去了共产人的道德信念和情操,背弃了党性和为人民效劳的宗旨,贪图享乐、唯利是图、以权谋私,坠入了腐败的深渊,严重损害的党的威信。这些社会现象对于人生观、价值观尚不健全的大学生来说,易给大学生的共产主义理想信念建立带来消极的影响。 2、经济全球化带来对大学生理想信念的影响 经济全球化对我国来说是把双刃剑,是机遇也是挑战,在对我国的政治、经济、文化注入新鲜血液的同时,也对人们共产主义理想信念确实立和坚持带来了冲击。经济全球化的进程实质上是由西方兴旺资本主义国家主导和推动的,而对于这种事实,大学生们未必能有清醒的认识。经济全球化使得我国和资本主义兴旺国家的差距凸显,而国外资本主义国家更是通过其强大的经济和科技实力,不断加强对社会主义国家的思想文化渗透。特别是随着信息技术的开展,他们通过互联网、多媒体等传播渠道,大量的宣传西方资本主义的价值观念。大学生是互联网的主要应用者,在一定程度上,这严重阻碍了大学生共产主义理想信念确实立。 3、大学生对理想信念确立的主观努力不够 当代大学生受到上述原因的影响,他们的很多行为都受到利益的驱使,只注重眼前的个人利益,缺乏远大的理想。他们认为,这种马克思主义的理论学习对以后的就业没有帮助,因此常无视理论学习。即使学校不断的加强理论学习力度,缺乏实践也是理想信念难建立的一个原因。实践是马克思主义认识论的第一原那么,也是大学生理想信念建立的最有效途径。如果理想信念一味的停留在嘴上,并没有付诸实践,说一套做一套,那么大学生就很难体会到为理想信念奋斗的热情,对于大学生确立坚决的理想信念将产生严重的影响。 (三)大学生理想信念教育存在的问题 从以上可以看出,大学生理想信念产生问题的原因固然很多,但是作为思想政治教育工作者同样具有不可推卸的责任。
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