2023年九级下学期班主任工作计划范文.docx

九年级下学期班主任工作参考方案范文 　　班主任的工作方案在班级治理中至关重要，为您整理了九年级下学期班主任工作方案，望给大家带来协助！ 　　九年级下学期班主任工作方案一 　　一年的初三毕业班的教学工作终于完毕了，顺利地完成了各项指标。回想这一年，有太多的感慨，有苦也有乐，尽管有时他们特别淘气，但他们的明白事和团结让我感到特别欣慰。也让我深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。 　　这一年中，我给学生不断贯穿着如此一个教育理念：卫生干净(教室卫生、环境卫生);互相尊敬(生生之间、师生之间);教室安静;学习相竞。转眼间一年就过去了，在领导的关心和大力支持下，在全体任课教师的积极配合下，在学生的勤奋努力下，我们班总体情况良好，现对本学期班主任工作总结如下： 　　九(3)班是九年级的一个好班，全班人数76人，男生30人，女生46人。他们都是轻一色的少数民族生，也是一群特别淳朴的学生。根本上每个学生都是遵守各项规章制度并努力学习，但是有个别学生不是特别爱学习，甚至有厌学和逃学的现象。 　　首先，接着抓好学生的日常行为习惯，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时处理征询题。作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是特别多学生已经进入"反叛"时期，常常会自认为本人已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了特别多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深化的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束本人，培养本人良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地觉察存在的征询题，同学生进展谈心，而及时处理征询题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。 　　其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并同各学科教师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理情况，适时的抓住学生中存在的征询题，开展各种方式的活动，或者采取跟局部学生谈心的方式，作出个人的短期、长期目的，树立本人的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提征询、单元测试、月考、模拟考试等，激发了他们的学习动力。 　　第三，积极的同各学科教师积极备好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧处理征询题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级治理征询题、班级存在的征询题以及用如何样的方式教育治理学生，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的经历，获得了较好的效果.第四，完善班级的治理制度，接着将竞争机制引入班级治理当中。班级实行竞选与班级调查相结合，接着施行授权班干部的手法，锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以本人活动的自由空间，积极提高学生的才能。 　　九年级下学期班主任工作方案二 　　初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，按照我班的详细情况及毕业年级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下： 　　1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任认识，为创立一个良好的备考环境打下根底。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育进展教育。 　　2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓舞，调理心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争认识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 　　4、认真上好每一节体育课，要求学生每天积极参与课间操的体育中考工程的训练，争取在体育中考中获得最优良的成绩。 　　5、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使本人所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任教师配合。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，构成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的场面。 　　6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，因而这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还方案加强与各任课教师的联络，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。另外，接着开展"一帮一"活动，尽量提高中下生的学习成绩。 　　7、鼓舞学生树立决心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出实在可行的复习方案，对往常缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立决心，战胜困难 　　8、加强与家长的亲切联络，对学生在学校的一些情况及时与家长获得联络，结合学生的心理征询题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。