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2023年对字理教学的思考.docxVIP免费

2023年对字理教学的思考.docx_第1页
第1页共1页对字理教学的思考在听了幸福在哪里这位老师的执教,发现她们在高年级生字教学中都不约而同地采用了字理教学。字理教学在公开课的识字教学中比较吃香。字理教学指的是充分考虑汉字的特点,即依据字理进行识字教学,能让学生快速形象地识记汉字,且能够领悟汉字蕴含的文化内涵。首先,字理教学中执教者的汉字文化底蕴要深,再此,插句题外话,希望进修学校能多举办有关汉字文化底蕴之类的培训讲座,提高语文教师的汉字素养。其次,像张老师所说的〞字理+心理=合理“,要抓住学生的学情及感知特点,让学生自主发现,找到形象的契合点,切记教师一味地分析,要不,教学的效率大打折扣。最后,有一个疑问,字理教学如何在语文教师教学中信手拈来。

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