温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
教师人文读本
2023
教师
个人
计划
总结
人文
读本
读后感
教师个人参考方案总结教师人文读本读后感
通过读老师人文读本这本书深有感触,我们是老师,都是些一般人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和梦想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。
读过老师人文读本这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿一直的是爱,最多的爱。读过这本书,经常考虑的咨询题是:如何在人生的大航船上确定本人的位置,是船员依然舵手,是大副依然士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?
有句话说:“活在当下〞。事实上,每个人的命运依然掌握在本人的手里。尽管从出生到长大,根本是家长在为本人做主。但今后还有漫长的几十年,仍然有本人选择的时机,是选择努力踏实地度过依然空虚而归,全在本人。在学校所学的专业直到如今也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间,没心情〔事实上我明白这些都是找借口〕。既然经常考虑,我想这件事非常快会提上我的生活日程的。