2023年幼儿园安全工作学期总结.docx

幼儿园平安工作学期总结范文 　　近年来有关幼儿平安的问题和隐患频频凸显，越来越多的意外事故发生在年幼的孩子身上，这些现象已经引起了教育工作者和社会各界人士的高度重视，也使得幼儿园平安教育受到了更多人的关注。怎么作幼儿园平安工作学期总结下面是办公室小编整理的幼儿园平安工作学期总结，欢迎阅读。 篇1：幼儿园平安工作学期总结　　回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地回家，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。我园始终把“平安与健康〞摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原那么，牢固树立“平安第一〞的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障校园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下： 　　一、加强领导、明确责任 　　为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定详细的平安整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作，积极推进学校平安防控体系建设，坚决排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主〞的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山〞，“要先有生命权，才有受教育权〞这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。 　　二、加强教育、提高认识 　　平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参与，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，掌握根本的平安自护技能。 　　1、及时组织教职工学习各种平安文件，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安〞就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。 　　2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志;遵守交通规那么等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的 号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。 　　三、完善制度、强化管理 　　1、全面落实平安责任制度。教师签定平安责任状，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。 　　2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。 　　3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。 　　4、加强对食品卫生的管理。严格执行食品卫生法等文件的规定进行食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原那么存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。 　　5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。 　　6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。 　　7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 　　8、做好节假日的平安发开工作，分发家长须知，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把平安工作做到“家〞。 　　四、立足防范、齐抓共管 　　1、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。 　　2、积极协调和开展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏〞、班级的“家园联系栏〞、“家长须知〞等的作用，广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作。 　　幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。 篇2：幼儿园平安工作学期总结　　幼儿园坚持以师幼开展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实区教育体育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素质，标准与开展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 　　一、筑起平安防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园 　　1.平安教育活动持续到位 　　对教师进行持续有效的平安教育培训，每周各班有方案开展一次集中的平安教育活动，利用中小学平安教育日对全园幼儿进行平安疏散演习，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析平安教育职责，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命平安。 　　2.卫生保健工作日渐标准 　　设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，标准卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。 　　3.一日活动细那么有效落实 　　严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长效劳的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、平安等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 　　二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质 　　1.在各种培训活动中增长见识 　　全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量，为教师们提供学习和交流的时机。带着青年教师参加园园联合小组的听评课活动;为贯彻落实市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长密切联系，积极协商，带着全园教师利用下午下班时间带着全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。 　　2.在交流学习活动中提高认识 　　鼓励教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈〞主题讨论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，到达引领教师关注社会动态，关注幼教事业开展的目的。 　　3.在表扬和提醒中鼓励进步 　　采用“表扬一个人，提醒一种现象〞的鼓励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自身的缺乏。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提醒中不断完善自我。 　　三、欢庆“六.一〞，综合展示，促进幼儿全面开展 　　把握庆“六.一〞的活动契机，周密准备，精心筹划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供开展时机的原那么，将整个“庆六.一〞活动分为三大局部进行展示。 　　1. 综艺表演，各显其能 　　第一局部的综艺表演，重在展示幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参与等各个方面。为落实市区教育体育局预防传染病的方针指示，我们采用幼儿主会场演出，家长分会场观看转播的形式，既让家长看到幼儿的特色表演，又有效预防了传染病的传播。 　　2. 操节展示，健康快乐 　　第二局部的各年龄段轻器械操展示全园幼儿和教师参与，重在开展幼儿走、跑的根本动作，标准队列队形，在根本操节中开展幼儿全身各局部的动作，在放松游戏体会运动游戏所带来的健康快乐! 　　3. 美术展览，秀出自我 　　第三局部的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术活动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展示出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇特思维，更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果。 整个活动组织严谨，准备充分，安排合理，得到区教育体育局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评。到达了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。 　　四、幼小衔接，全面到位，为入小学打下扎实根底 　　充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带着两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂气氛。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。 　　五、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力 　　1.在家长协助中完成工作任务 　　成立并召开幼儿园家长委员会，积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园开展的方向，积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员讨论通过，并达成一致意见。庆“六.一〞活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极努力下完成。各班缸子架挂布由各班家长协助完成。只要家长能够做的，我们就积极发动，调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。 　　2.在家长监督中提升保教质量 　　继续发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作，不断标准教育行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。 　　3.在家长合作中形成教育合力 　　根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动，深受大班幼儿喜爱。庆“六.一〞文艺演出活动中，我们邀请小班有舞蹈根底的孙绮雯妈妈一起进行亲子表演，使演出效果别具一格。 　　4.在沟通交流中达成教育共识 　　利用“家园直通车〞向家长公布伙食信息，推荐学习文章，提升家长教育理念。利用“精彩瞬间〞展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿评价手册〞与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。运用门口的“请您关注〞及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。 　　六、提前规划，合理安排，高效完成下学期招生工作 　　1.前期摸底做到心中有数 　　为更好地掌握本地