2023年幼儿园大班九月份工作计划范文5篇.docx

幼儿园大班九月份工作参考方案范文5篇 　　幼儿园大班九月份工作打算1 　　一、教学工作 　　(一)主题名称：你变我变大家变 　　暑假过后，小孩、幼儿园都发生了非常多变化，这一主题引导小孩从认识本人的变化到认识别人的变化，从认识幼儿园的变化到认识四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 　　(二)主题名称：中国娃 　　小孩们理解在“地球〞这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲恩爱;让小孩明白祖国地大物博，理解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 　　二、生活卫生 　　1.培养幼儿良好的生活习惯，催促幼儿按时来园，习惯幼儿园的生活。 　　2.学会正确叠放被子的方法。 　　3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯。 　　4.夏季留意饮食卫生。 　　三、家长工作 　　1.做好与新生家长的沟通工作，让他们理解小孩在幼儿园的一日生活内容。 　　2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。 　　3.丰富与完善家长园地的内容。 　　四、其他 　　1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。 　　2.加强班级环境布置，进展变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规治理。 　　3.做好新生家校通的录入工作。 　　幼儿园大班九月份工作打算2 　　一、上月情况分析： 　　1、八月份我们对幼儿进展了家访，理解了幼儿暑假在家的一些情况。觉察幼儿在家生活习惯不是非常好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或前面度过的。 　　2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。 　　二、九月月目的： 　　1、明白本人是哥哥姐姐，具有相应的角色认识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的习惯才能。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，加强责任认识。 　　2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙与伟大，产生“做一个中国人〞的骄傲感，萌发对祖国的热爱之情。 　　3、理解中国城市的是喧闹、繁华、温馨、方便的地点，但也有不够完善的地点，明白要保护漂亮的城市人人有责。 　　三、个别教育： 　　1、刚开学的第一月，对个别常规认识不好的幼儿进展个别教育，加强常规认识。 　　2、对来园迟到的幼儿进展个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。 　　3、在教学活动和日常生活中出现的特别情况要及时进展随机教育。 　　四、预设主题： 　　1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的习惯才能。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，加强责任认识。 　　2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过理解城市的各个情况，让幼儿明白要保护漂亮的城市人人有责。 　　五、环境创设： 　　1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列 　　幼儿假期的美工作品;投放彩带，供幼儿联络打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。 　　2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画器具，让幼儿画脸谱;师幼一起搜集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制造“高楼大厦〞。 　　幼儿园大班九月份工作打算3 　　一、卫生保健方面 　　1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。 　　2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。 　　3、幼儿能主动地参与各种活动，有决心。 　　4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 　　二、课程教学 　　(一)教学目的 　　1、开展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。 　　2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的才能。 　　3、幼儿学做个人打算，会关心别人。 　　4、让幼儿学会看图讲故事。 　　5、培养幼儿搜集介绍材料的才能。 　　6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 　　7、培养幼儿语言表达、社会交往才能。 　　8、开展幼儿识图才能及分类与整理才能。 　　9、培养幼儿测量与比较才能。 　　10、培养幼儿时间排序与方位知觉。 　　(二)课外知识 　　1、儿歌 　　学英语菜地里的歌树叶儿飘 　　我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了! 　　不爱学习非常贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 　　他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， 　　“你好〞“再见〞分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 　　人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 　　是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 　　他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 　　就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 　　2、古诗 　　采莲曲春闺思山中 　　唐刘方平唐张仲素唐王勃 　　落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 　　荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 　　采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 　　十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 　　3、成语接龙 　　暗箭伤人—仁至义尽—尽心尽力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—仍然决然—燃眉之急—急中生智—置假设罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—循环往复—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。 　　4、歌曲 　　山谷回音真好听国旗多漂亮 　　5、拼音 　　aoeiuubp 　　三、环境创设 　　1、主题墙面：我和老师 　　(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、感谢您! 　　2、活动区设置 　　本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，恪守规那么，正确对待胜负，富有热情，制造性，努力完成，具有一定的坚持性。 　　(1).美工区 　　1.做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制造不同形状的月饼。 　　2.画画小时候的我和如今的我，体验其中的变化。 　　要求：希望家长与小孩一起制造面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 　　(2)益智区 　　1.月亮边脸，预备，“月相变化图〞让幼儿理解从“娥眉月〞到“残月〞的变化过程。 　　要求：希望家长协助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带小孩用望远镜观察天空。 　　(3)科学区 　　1.幼儿能积极主动进展探究活动。 　　要求：家长与幼儿共同搜集材料进展探究活动。 　　(4)图书区 　　1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 　　2.培养良好的阅读习惯。 　　要求：幼儿为家长讲故事，家长出标题让幼儿创编。 　　(5)表演区 　　1.为弟弟妹妹预备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗读、演奏乐器等。 　　2.活动完毕后把道具摆放整齐。 　　要求：家长鼓舞幼儿勇于大胆在生人面前表现本人。 　　(6)建筑区 　　1.幼儿能在观察和感受的根底上，搭建或插接出表达事物典型特征的作品。 　　要求：家长为幼儿预备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。 　　(7)角色区 　　1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。 　　要求：家长在家中与幼儿进展角色扮演，游戏完毕后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。 　　四家长工作 　　1、协助小孩一起搜集证明小孩在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给小孩讲述他们成长的趣事。 　　2、给小孩讲述一些有关中秋节的传统故事，并和小孩一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 　　3、家长向老师交流小孩在家情况，配合老师的工作。 　　4、请家长按月打算协助幼儿复习所学知识，并进展监视指导。 　　5、鼓舞幼儿来园，带齐学惯器具，能用英文主动大声咨询老师，小朋友好。 　　幼儿园大班九月份工作打算4 　　一、教学目的 　　1、可以用“我喜爱我本人，由于我会……〞讲述本人的优点。 　　2、发准近似音“鼠、虎、树〞，能口齿明晰地朗读绕口令，并在纯熟的根底上加快朗读的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。 　　3、能正确认读、书写数字1~5，依照字形进展联想。 　　4、学习新学期晨间操。 　　二、行为习惯的培养 　　1、生活习惯：明白本人长大了，本人的事应该本人做，愿意展示本人独立做事的技能。 　　2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能单独完成作业。 　　(2)学会整理本人的书包，保管好本人的学惯用品。 　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 　　3、游戏习惯：(1)能本人的意愿选择游戏活动，按本人的方式游戏。 　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。 　　(3)在游戏活动中学会本人处理同伴间的矛盾，学会与别人合作进展游戏。 　　三、环境创设 　　1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 　　2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规那么。 　　3、布置家长园地，让家长理解我班近期的工作安排及本卷须知。 　　四、教学活动安排： 　　第一周第二周第三周第四周 　　1、语言：我喜爱我本人 　　2、语言：鼠教虎爬树(绕口令) 　　3、数学：数字好宝宝(一) 　　4、健康：我的名片 　　5、科学：七彩太阳光(科学探究) 　　6、音乐：名字唱出来(歌唱活动) 　　7、拼音：学习 　　8、体育：学习幼儿播送操(一) 　　9、美术：手形画 　　1、语言：宽街(续编故事) 　　2、语言：天(故事) 　　3、数字好宝宝(二) 　　4、科学：会变的颜色 　　5、音乐：狮王进展曲(音乐欣赏) 　　6、体育：学习幼儿播送操(二) 　　7、拼音：学习 　　8、拼音：学习 　　9、美术：制造小虫子1、语言：一去二三里(古诗) 　　2、语言：小花籽找欢乐(童话) 　　3、数学：整理学惯器具 　　4、健康：本人的事情本人做(生活自理) 　　5、科学：会变的树叶 　　6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱) 　　7、体育：在身上滚球(体育) 　　8、拼音：学习 　　9、美术：螃蟹 　　、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌) 　　2、语言：小花籽找欢乐(童话) 　　3、数学：班级物品清单 　　4、科学：蚯蚓 　　5、音乐：欢乐的脚步(音乐活动) 　　6、体育：摘果子 　　7、拼音：学习 　　8、拼音：学习 　　9、美术：名画欣赏梦 　　五、晨间活动 　　第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 　　第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 　　第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 　　第四周:分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 　　六、家长工作 　　1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 　　2、召开新学期家长会。 　　3、协助幼儿养成单独完成作业的好习惯，提示和催促幼儿保持正确的书写姿态。 　　9月份蒙氏和五大领域教学打算 　　9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 　　第一周名称：线上活动——寂静游戏 　　目的：身体平衡才能、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里 　　名称：串项链 　　目的：培养幼儿手眼协调、操纵小肌肉、细心、耐心、审美才能。美术活动：手指玩色——手指点画 　　名称：粉红塔 　　目的：视觉区分大小的才能科学活动：一天要吃三顿饭 　　目的：对