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高校团建工作存在的问题探究行政管理专业.doc
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高校团建工作存在的问题探究 行政管理专业 高校 工作 存在 问题 探究 行政管理 专业
高校团建工作存在的问题探究 摘要:高校团建工作是改进和加强大学生思想政治教育工作的第一线。当前高校团建工作正面临着新的挑战。团组织中团组织先进性不足、对大学生团建工作投入不足的情况等问题普遍存在,需要从改善和加强高校团的组织建设、开展有实际意义的的团组织活动加强和改善高校团的思想建设、借助学生社团和学生会来巩固团的群众基础、努力组建出一支符合时代要求的高素质的干部队伍,并充分发挥其在大学生思想政治教育中应有的作用。 关键词:高校;团建工作;和谐校园 Abstract: the university group work is built to improve and enhance university students' ideological and political education work the first line. The current university league building work is facing new challenges. In the paper, the advanced nature of college students do the insufficient league building work of insufficient investment questions exists generally, need to improve and to strengthen the team from the organization construction, to develop the practical activities of the delegations to strengthen and improve college group the thought construction, with the student community, and student union to consolidate the group's efforts to form a mass foundation, an accord with the demands of the era of high quality team, and give full play to its in the college students' ideological and political education in the proper role. Keywords: university; League building work; Harmonious campus 前言:中国共青团是党的助手和后备军,是党领导下的先进青年群体,是党与亲年之间时刻保持联系桥梁。而高校是共青团工作的主要集聚地,高校团组织作为中国共青团组织的一部分,在全团建设中处于举足轻重的地位。一直以来,高校共青团的建设工作整体状况良好,但是在共青团立足于本职工作并取得一定成绩的同时,也存着着许多其不足的地方。 一、高校团组织存在的问题 (1)团组织具有广泛性,但是组织成员有些素质不够 数据显示,高校本科生学生中有95%是团员,有些文科院系的学生甚至全部是团员。一般来讲,团员比例高是件好事,它体现了高校大学生的整体高素质。但这有可能只是表象,我们并不排除一些中学在团员发展工作降低团员发展的要求来追求团员数量和规模的不良现象,这就使高校录取的新生中有很大一部分学生团员根本没有认真接受过团的基本知识教育,思想政治素质并不高。这些学生进人大学后,不少高校团的思想政治教育工作没有及时跟上,一些基层团支部甚至很少开展活动,这必然会使很多同学对团员的概念和性质开始模糊,觉得团员其实也没有什么,并没有必要具备什么特殊的素质和要求。这些同学对于自己的政治身份并没有明确的概念,也没有予以认真的对待,团员意识已经被他们抛弃,甚至他们只在要交团费时才记得自己还有个身份是团员。部分团员降低对自己的要求,开始忘记自己作为一名团员的职责,不认真地履行团员应尽的责任,也没有行使团员神圣的权利,在一些团员中经常出现违纪违规的现象。还有些团员缺乏基本的荣誉感和责任感,政治上不求上进,没有组织观念,没有发挥团员应有的先锋带头作用,最终使团组织的先进性和模范带头作用没有得到很好的实行和贯彻。 (2)团组织过多的注重文化功能,思想教育功能就因此被一定程度的忽视 从高校各级团委组织的活动情况总结中来看,文化活动明显能够得到较多人的支持和参与,而涉及到教育活动,响应者相比之下要少得多。各级团组织在对团员开展思想素质教育的工作上倾注了大量的心血,他们想尽办法来让这些教育活动更具趣味性和广泛性。总体上讲,我们要承认这些活动所带来的有利影响,这些活动使广大团员青年在不同程度上受到教育。但另外一方面,这些活动往往没有与自己学校的实际情况相结合,也就缺少实践的检验,缺少特点,思想教育的效果并没有得到很好的发挥。有些活动本意是更好的教育广大团员青年,提高他们的思想文化素质和政治觉悟,但是部分学校在实际工作的开展中流于形式,内容又比较空洞,不能吸引学生的兴趣,也就使这些活动的教育功能得不到很大的发挥。团委的一些有意义的活动比如学习团内文件、党和政府会议报告和讲话、听专家专题讲座、参加义务劳动的活动,大多数团员学生对这些活动存在抵触心理,没有任何热情,不会围绕着活动主题进行自己独立的思考和学习,甚至有些学生根本就不参加,大大降低了活动的教育效果。 二、改进高校团建工作的几点建议 (1)加强和改善高校团的组织建设 高校首先要从多个层面上加强和改进基层素质建设。基层组织建设是高校团建的重要环节。从实际来看,过去很长一段时间,高校团委的观念都没有得到很好的纠正,他们把主要精力放在了开展活动上,放在了团的工作上,组织建设没有得到他们足够的重视。在教育改革过程中,高校团组织建设的基本方式是“打破单一模式,多层面覆盖”,打破过去依托班级建团的单一模式,依靠学生社团、生活园区等建团;打破静态注册团支部模式,建设动态的团支部,以适应学生的新特点和高校改革的新变化,从而实现对学生的多层面的覆盖。其次,加强团干部的教育,建立和健全团干部的考核制度。发挥团的干部在团的工作中的模范带头作用,培养一些优秀团员作为广大青年学生的表率,在其他学生中间树立好典型、树立好榜样,用他们来带动更多的人的思想素质和文化教育,带动更多人的政治素养的提高。基层团干部是团的基层组织建设和各项活动的组织者和领导者,他们负责接收上级团组织的各项任务和要求,并在团员组织中和同学们中间进行贯彻和实施。校级、院级的团组织应制定严格的考核标准,对团干部进行考察、测评,并以此作为团干部工作的奖励、评定、表彰的主要依据,及时对团干部进行表彰和一定的惩罚措施,以此来严明团组织的纪律,同时更好的起到规范其他团员和同学的思想和行为。在方法上可制定相关量化的考核目标,确定标准,内容主要包括团支部考评、自我总结、上级团组织考评以及学生党支部考评,积极吸收广大团干部和团员的建议、意见等综合指标。通过这些措施来提高各级团干部的思想政治素质,提高了各级团干部的素质,才有利于促进全校团建工作的具体展开,也有利于团的组织、思想和作风建设,有利于团组织的向前发展和改进,高校团建工作就能够有广泛的人员基础,也就能更广泛、更好的开展团委的各项工作。团组织活动顺应社会的需要,促进青年学生紧跟时代的步伐。当今社会需要的人才,是毕业后能胜任工作的人,团组织的活动就要引导大学生加强自身能力锻炼以适应未来走出社会就业的需要;社会就业需要一专多能的人才,需要他们掌握更多更广博的文化知识和各项技能。从这个层面上讲,团组织的活动就应该引导大学生不断拓宽知识面,学习更多新知识,接触新事物,并从这些社会上的新事物中学习到一些在书本上学习不到的知识和技能。 (2)对高校团组织活动的开展进行规范 高校是大学生们的高校,所以团组织活动必须主要考虑到学生,必须围绕学生展开一系列有意义的团组织活动。我们活动的目的是要不断提高大学生的思想道德素质和政治素养,让同学们在学习到文化知识的同时具有较高的思想道德水平,团组织的活动要带领学生坚持收好团费,学好专业知识,学习团章等形式,支部要考虑到当代大学生的特点,组织各种形式活泼、内容健康的课外活动,如辩论比赛、演讲朗诵比赛、青年志愿者服务活动等等,这样就可以在丰富学生课余生活的同时增加同学们了解的知识面,使同学们掌握更多的学习以外的各种能力如口才表达能力。在各种活动开展过程中要坚持突出一个中心,每次活动必须有一个主题,不要泛泛的展开,没有起到任何实际效果,这是不好的。校园文化建设,始终是高校教育工作中的一个重要方面,是团组织领导学生,团结学生,服务学生的载体。青年是祖国的未来,民族的希望。高校的团建工作承担着为社会主义建设事业培养合格的接班人的艰巨任务。只有认清问题才能逐步加强和改善高校的团建工作。 结束语:高校共青团建设在全国共青团建设中占据着举足轻重的地位,本文通过一些简单数据了解到了高校团建工作过程中的一些问题,这些问题显然不是现在才有的,并且以后很长的一段时期内,这些问题还会继续困扰着我们高校政治工作者们,文章还结合当前实际提出了一些改善措施,虽然不能从迅速的解决团建工作的根本问题,但是不久的将来,在党的领导下,这个先进的青年组织定会一步步走向完善。 【参考文献】: [1] 孙大成.坚持以党建带团建创新高校基层共青团工作[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2008.(20). [2] 陈卓武.广东工业大学学报(社会科学版),2009,(6). [3] 王玉忠.高校构建和谐校园中的团建工作研究[J].教育与职业,2008。(32).

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