第1页共6页县教育工会年终工作总结一、扎实推进民主管理工作，努力构建和谐开展教育我们把加强校务公开、民主管理工作，作为健全和完善学校现代管理制度建设的重点工作来抓，不断强化校务公开、民主管理工作，一是及时组织基层工会干部认真学习了市教育工会关于转发×××厂务公开民主管理工作领导小组有关“三制〞“四书〞文件的通知精神，在此根底上结合我县教育系统的实际，县教育工会交流的思路，；二是05年上半年，我们按照同层次学校划分工会工作联谊组，让大家互查互学，在检查的过程中，学习兄弟单位工作的经验，相互交流经验和感受，也确实找出本单位的缺乏，进一步明确努力的方向和目标，对推动“校务公开、民主管理〞工作产生良好的影响；三是在05年11月初至12月中旬，县小编-工会抽调局部教育工会代表深入基层了解情况，就“校务公开、民主管理〞工作的现状与对策展开调研，在活动中，听取了26所学校主要负责同志的汇报，与30xxxx名教职工进行座谈，发放调查问卷20230xxxx份，同时我们还查看了相关档案资料，并与大家交换了意见和看法；四是进一步研究明确了民主管理先进集体、先进个人的标准，下发了关于评选和表彰民主管理先进集体和个人的安排意见，组织县教育工会局部委员对有关单位和个人逐一进行调查与考核，主要听教职工的意向，了解教职工的愿望，借此，向教职工宣传民主管理的理念、途径、渠道及有关制度规定等，并总结出一些好经验和好做法，×××一中、燕山中学等单位通过重点工程公开来提高公开质量，积极推进校务公开工作。下营镇中心校、下仓镇中心校、邦均镇中心校、别山镇中心校着力实现让教职工真正成为学校的主人，“知校情、参校政、督校事〞，教代会制度建设向规模较大学校深层延伸，形成网络，不断提高教代会对学校改革开展重大决策的参与率，不断扩大教代会对重大决策的审议范围。西龙虎峪镇中心校注重坚持和发挥教代会制度，对所属6所中心小学的校长全部实行民主选任，影响和带动全镇教育的开展，得到了教职工积极响应和好评。×××二中、四中、城关镇中心校等广泛采用公开栏、校长信箱、校领第2页共6页导接待日、校园网等形式，畅通言路，集中民智，反映民意，改善干群关系，充分发挥教职工的办学积极性，促进学校民主管理。从而有效激发了教职工的主人翁意识，调动了广阔教师参与办学、投身教育改革的积极性、主动性。围绕我县教育改革与开展的中心议题，大力加强教职工人才队伍的培养和行业作风建设、师德...
