2023年在中小学体育教育工作会议上的致辞.docx

在中小学体育教育工作会议上的讲话 同志们： 大家好。今天，我们又一次召开全市中小学体育艺术教育工作会议，表彰先进，总结经验，进一步统一思想、建章立制、标准管理、改进提高，更有效地加强学校体育艺术教育工作，更有效地推进全市中小学生身心健康全面开展。 一、回忆工作，增强信心 xx年我市中小学艺术教育工作座谈会和xx年全市中小学体育工作会议以来，全市中小学进一步落实学校体育工作条例和学校艺术教育规程，贯彻xx市中小学体育工作标准，学校体育艺术教育工作开创了新的局面，具体表现在： （一）全市广阔教育工作者认识不断统一，理念进一步更新。 学校体育艺术工作是一项长期而艰巨的系统工程，抓好这项工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提升学校体育艺术文化内涵，促进青少年身心健康开展的必然选择。以体育艺术“2+1〞为突破口，以课外文体活动为主要载体，推进学校体育艺术教育工作，体育艺术教育工作进一步标准，培养并拓展学生体育艺术个性特长，让学生走向操场，走到阳光下，走进大自然，已经成为我市中小学教育工作者的共识，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子〞的理念深入人心。两年来，经过我市广阔教育工作者的努力，学校体育艺术教育工作面貌得到迅速改变，亮点层出不穷，无论是群体性工作，还是竞技性工作，都得到了省厅领导和教育部领导专家的充分肯定。 （二）我市中小学体艺课程方案根本落实到位，每生每天一小时体育活动根本得到保证，大课间活动和课外文体活动已在全市校园呈现出生气勃勃、生动活泼、生龙活虎的局面。在每年两次的检查中，体育艺术课程根本上做到了开齐开足，小学高中最好，初中次之。小学段大课间活动和课外文体活动从领导重视、制度建设、活动模式、活动内容、教师参与诸方面都起到了带头示范作用，涌现了一批具有普遍意义的典型。地处我市西部山区的溪华小学，是一所只有2023个班的小学校，他们有一支对学校体育高度重视的特殊团队，坚持正确的办学思想，以阳光体育活动为载体，着眼学校实际，因地制宜开拓活动场地，为学生创造了“人人有场地、个个有器材〞的健身环境，开展了丰富多彩具有民族特色的体育健身活动。教育部体育卫生督导检查组是这样评价的：“溪华小学的师生非常阳光，充满活力，大课间活动生动活泼，既有地方特色，又有创新工程，学校的地面棋盘，既益智又益体，可以在全国推广…〞；实验小学加强教师责任意识教育，重视制度建设和体育组织网络建设，注重评价、强化鼓励，保证了学校阳光体育运动不断开展。绣湖小学以“面向全体，全面开展，培养个性〞为办学思想，制定了绣湖小学体育工作标准、五星级体育考级方法和“体育明星〞考级制度，并和班级、个人评优挂钩，为学校体育工作常态化奠定根底；朝阳小学重视学校体育文化建设，提出“让运动成为习惯，让阳光充满校园〞，的口号，有力地调动了学生参加体育活动的积极性。 当然，在中学，也有很多学校扎实开展每天不少于一小时的体育锻炼。xx中学牢固树立“健康第一〞指导思想，为保证学生每天一小时活动时间，在巨大的升学压力下，多年来，他们始终坚持开展课外体育活动“净室制〞制度，早操晨跑也充分表达出xx中学的良好校风校貌；宾王中学依托校本课程开发，丰富群体活动的资源，开发了近二十多项体育锻炼工程，“人人健体，个个争先〞的体育口号已渗透到学校整体工作。 第3页 共3页