2023年小学依法治校工作汇报材料.docx

小学依法治校工作汇报材料范文 一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。 未来社会开展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。学校主动和当地派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了派出所指导员刘存明同志担任法制副校长。建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作方案，落实具体措施，目标明确，责任到人。实施过程中有检查，有考核，有总结。 二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识 我校依照教育体育局要求，制定普法教育规划和年度方案，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有方案的法制知识的宣传教育。 1.加强学习，提高干部、教师法制意识 学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。在校内通过党支部活动，在党员中积极组织学习，要求党员率先带头学法，并在师生中起模范带头作用；通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和建议，广泛宣传法律的目的和意义。在党员、领导干部带头，全面宣传发动的根底上，利用每周政治活动的时间，定期组织教师学习教育法教师法，要求业余时间学习与自己工作密切相关的法律常规。我们把学法和本校、本职的工作联系起来，促使学习深入开展。我们认为，只有在实践中学习法规，通过学习法规指导实践，才能提高依法治校的水平。 2.加强法制教育，提高学生遵纪守法的自觉性 学生是学校教育工作的对象，通过教育，培养出遵纪守法、行为标准、全面开展的一代新人。这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为标准教育为根底进行思想政治教育的同时，大力加强法制教育。 学校在平时加强法制教育的同时，把每年的4月和11月作为法制教育宣传月。在开展普法教育过程中，我们始终坚持做到四个相结合：即课内和课外相结合；集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合；学校教育与家庭教育相结合。通过“四结合〞的方式，有方案地进行安排，使普法教育做到经常化。 学校开展丰富多彩的法制教育系列活动。邀请法制教育校外辅导员来校举行法制教育讲座；以班级为主阵地，开展学生自我教育活动，班主任对有关典型案例进行剖析，组织学生利用案例进行讨论、剖析，到达自我教育的目的；以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“法在我心中〞的主题班会；开展八项常规评比活动，组织学生对各班卫生、自行车、眼保健操、播送操进行检查和评分，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，让学生在活动中得到教育。 学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。小学生守那么小学生日常行为标准是学生最根本的行为准那么。我们坚持从这些根本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练，检查催促，严格管理，不断强化；通过摆事实，讲道理，多引导，重实践，良好的校风已经形成，后进生也有所转化，学生的总体素质有较大提高，学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面标准有序，家长满意，社会赞誉。 三、建章立制，使学校管理走上法制化和标准化的轨道 我们在加强对全校师生进行法制教育的同时，也深深感受到，要使学校教育事业再上新台阶，除加强对师生进行必要的教育外，学校还必须在依法治校方面下大力气、用大功夫，要努力使学校的建设管理、教育教学纳入到标准化的管理中。我们按照实用性、可操作性的原那么，依据有关法律法规的要求，建立健全学校的管理制度，把有关法律法规的要求具体化，落实到学校的各项管理中。各项制度的建立健全，使学校的各项工作以法纪为准那么正常运转，从制度上保证了以法治校工作落实到实处。 1.加强学校管理工作，实现依法行政 我们制订了xx四小章程，依照章程自主管理学校。实行校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用；根据党政议事规那么，研究决定学校重大事项。依据教育法规，制订了岗位责任奖实施细那么、学籍管理制度、常规管理考核细那么等规章制度，建立健全了各项规章制度，依法管理教育教学事务和开展学校教育事业。依法管理，是保证学校正常运行的内驱力。我校在改革过程中，做到情理相济、决策科学、过程透明、民主充分、保障有力、一贯到底，切实保障教职工合法权益和学校办学方向、开展规划得到贯彻落实。 2.加强教育教学管理，标准教职员工行为 我校在教育教学实践活动过程中，建立了“千分制〞考核制度等各项教学管理规章制度，建立了班级常规考核细那么等德育考核制度，建立了后勤各部门的工作职责效劳公约，使教书育人、管理育人、效劳育人的职责落实到各项工作之中。依法建立科学有序的民主管理机制，标准教育行为，保障教职工管理学校权利的落。我校进行了岗位责任奖考核改革和年度评优考核改革，打破了“大锅饭〞，真正做到“奖励向实干家倾斜，荣誉向奉献者靠拢〞，调动了广阔教职员工的积极性，营造争优创先的气氛。我校本着“对教职员工负责〞的态度，在教育教学管理中，注意加强监督力度，经常性地进行“千分制〞工作的检查、听课。对抽查结果进行公布，发现问题及时提出整改意见，并跟踪调查直到整改合格。监管力度的加大，有效标准了教师教育教学行为，真正做到“防微杜渐〞，营造自觉进取的气氛。 我校教师依法施教，教书育人、为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象，团结协作、开拓创新、勤奋工作、争优创先的先进性群体正在逐渐形成。 3.加强学生管理，切实维护学生的合法权益 学校坚持“一切为了学生〞的办学宗旨，坚持“德智体美劳全面开展〞的培养目标。严格执行上级教育行政部门关于素质教育的各项规定，开足开好每门课，尽可能给学生更多时间、空间和时机，让学生自主地在知识的海洋里遨游，在社会的熔炉里锤炼，培养学生的兴趣、爱好，开展学生的个性、特长。学校的小记者、科技、书画、体育等各类兴趣小组活动生机勃勃，成绩喜人，一大批各擅一长的人才已崭露头角。 4.加强民主监管，推进校务公开 学校树立依法行政、依法治校的观念，依法进行学校财务管理，严格执行省市关于招生收费工程和标准，不断加强收费工作的透明度，自觉接受社会和学生的监督。依法做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施进行平安检查，消除隐患，确保师生平安。积极创设条件，拓宽和群众联系的渠道。认真听取教职工和社会各界对学校工作的意见，我们一方面定期召开教职工大会，向教职工通报学校管理、财务收支和学校行政人员的工作情况，认真组织实施民主评议校长和学校中层干部，组织工作到位，操作程序标准，让教师代表审议监督，广阔教师民主参与学校的管理。同时还召开教师、学生座谈会、家长会，了解社会各方面对学校工作的反映，另一方面设立校长信箱和校长热线，自觉接受群众监督。对于真诚的批评和建议，及时采纳并提出有关改进措施进行反响。目前师生员工对校园满意率达95%以上。务实的行风建设使我们学校的社会声誉日升，得到了社会各界的肯定和厚爱。依法治校使我校始终坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，依法管理学校，提高教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，使学校的优良校风得到发扬，有效防范了师生的违法行为，杜绝了师生犯罪现象的发生，教学质量稳步上升，学生成绩稳步提高，为高一级学校输送了大量优秀的毕业生。我们在普法工作方面做了一些工作，但在我们的工作中也存在着一些问题和缺乏，也有一些新问题需要我们去探索和解决。相信在上级部门的正确领导和帮助下，我校在今后的依法治校工作中一定会取得更好的成绩。 第6页 共6页