2023年《安全教育》之车间安全生产教育培训.docx

车间平安生产教育培训  1、认真遵守平安操作规程  新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的平安卫生规程，各种平安规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。  任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利〞“平安〞“容易〞进行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行〞，按程序“太麻烦〞，但“欲速那么不达〞。只有忠实的遵守操作程序，平安才能有保障。      2、岗前平安早预知  上岗前，要搞清楚工作中的本卷须知，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无平安问题？有无打滑、摔到的危险？使用的工具、用具有无损坏？使用的材料、机械有无异常？在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险〞“如何才能防止这种危险〞。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等      3、平安常规知识      为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。     原材料、成品、半成品的堆放，应该不阻碍操作和通行，废料要及时去除。      工作场所应保持清洁整齐。     散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。     对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。     常见触电事故的主要原因：      电气线路、设备安装不符合平安要求。     非电工任意处理电气事务。     移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。     操作漏电的机器设备或使用漏电电开工具。     电钻等手持电开工具电源线破损或松动。     电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。     湿手操作机器开关、按钮等。     临时线使用或管理不善。      配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。     接线盒或插头座不合格或损坏。     形成机械伤害事故的主要原因：     检修检查机械无视平安措施。如人进入设备检修、检查作业不切断电源，未挂不准合闸警示牌，未设专人监护等措施而造成严重后果。     缺乏平安装置。如有的机械传动带、齿机、联轴节、皮带轮、飞轮等易伤害人体部位没有完好防护装置；还有的人孔、投料口等部位无护栏及盖板，无警示牌，人一疏忽误接触这些部位就会造成事故。 （3）电源开关布局不合理，一种是开关离设备较远，有了紧急情况不能立即停车，另一种是好几台机械开关设在一起，极易造成误开机械引发严重后果。     在机械运行中进行清理、上料等作业。     任意进入机械运行危险作业区（禁止区域或禁止通行区域）。     乱动机械。      6、机械伤害事故的防范措施：      检修机械必须严格执行断电挂禁止合闸警示牌和设专人监护的制度。机械断电后，必须确认其惯性运转易彻底停止后才可进行工作。机械检修完毕运转前，必须对现场进行细致检查，确认机械部位人员全部彻底撤离才可取牌合闸。     要设置完好的平安装置。     电源开关布局必须合理，必须符合两条标准：一是便于操作者紧急停车，而是误开动其他机械设备。     对机械进行清理积料、捅卡料等作业应执行停机断电挂警示牌制度。      严禁无关人员任意进入危险因素大的机械作业场所。     操作各种机械人员必须经过专业培训，能掌握该设备性能的根底知识，经考试合格方可上岗。      7、什么是现场定置管理  首先是在车间或岗位现场，从平面空间到立体空间，其使用的设备、工具、材料、工件等的位置要标准，文明管理。二是对现场的人员的行动要进行限制性管理，即：红色区域--是禁止区域，其间有危险或危害；黄色区域--是警告区域，其间有一定的危险性，必须进入时，要特别注意或采取必要的防范措施；三是绿色区域--是平安区域，人员可以进入，而危险的物流要加以防止。      8、烟头为什么能引起火灾？  燃着的烟头外表温度为200℃ -- 300℃，其中心温度可达700℃ - 800℃，而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为130℃ - 139℃ ，极易引起火灾。可燃气体和易燃液体蒸汽的点火能量一般在1毫焦耳以下，烟头的危险性就更大。另外，未完全燃烧的炭灰里有火，掉在枯燥的疏松的可燃物上，也易引燃起火。      9、易燃场所的行为“四忌〞     一忌动火。包括不能焊接切割、吸烟及携带火种。  二忌穿着化纤原料的服装和钉子鞋。因为他们随时都会产生静电火花或撞击火花。  三忌使用非防爆工具、灯具。以免产生撞击火花和电火花。 四忌使用BP机、对讲机、 、 机等。现场只需使用防爆型 机。      10、操作者的不平安行为      操作错误、无视平安、无视警告  包括未经许可开动、关停、移动机器，开动、关停机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动，忘记关闭设备，操作错误，工件刀具紧固不牢等。     平安装置失效  如撤除了平安防护装置，平安装置失去作用，调整错误造成平安装置失效。     使用不平安设备  临时使用不牢固的设施如工作梯，使用无平安装置的设备，拉临时线不符合平安要求等。     用手代替手开工具，用手清理切屑，不用夹具固定而用手拿工件进行机械加工等。     物体（成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当。      攀坐不平安位置（如平台护栏、吊车平衡梁、易旋转或移动的机器设备等）。     必须使用个人防护用品、用具的作业或场合中，未使用或正确使用。     穿戴不平安。如在有旋转零部件的设备旁作业时穿着过于肥大、宽松的服装，未将长发盘在帽子里；戴悬吊饰物；操纵带有旋转零部件的设备时戴手套；穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋进入车间等。     无意或为排除故障而接近危险部位，如在两个相对运动的零部件之间清理卡住物时，可能造成挤伤、夹断、压碎或人的肢体被卷进而造成严重的伤害。      11、常见火灾发生的火源：      1）炉灶设备位置不当，靠近可燃物；     使用炉火不慎，无人管理；     在堆放可燃物附近吸烟；     使用灯火不慎；     烘烤；     死灰复燃；     电气安装使用不当；     电源短路；     焊接；     静电放电；     机器摩擦发热等。     三违      1）违章指挥     主要是对企业领导讲的如下现象属于违章指挥：不遵守平安生产规程、制度和平安技术措施或擅自更改平安工艺和操作程序；指挥工人在平安防护设施、设备有缺陷，隐患未解决的条件下冒险进行作业；发现违章不制止等。     违章作业  主要是对现场操作的工人讲的，以下现象属于违章作业：不遵守平安生产操作规程、制度和平安技术措施；不正确使用平安防护用品；擅自动用机械、电气设备；无证从事特种作业等。     违反劳动纪律  不遵守以下要求就属于违反劳动纪律：要热爱本职工作，努力学习，提高政治文化业务水平和操作技能，积极参加平安生产活动；遵守劳动纪律，服从领导，坚守岗位，未经许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班；不得在禁止烟火的地方吸烟动火等。      13、事故隐患  有导致未来发生事故的可能性、具有潜在的事故危险性的设备和环境方面存在的不平安状态。      14、平安月  自2023年起，每年6月开展全国“平安月〞活动。通过“平安月〞活动，大力营造全社会“关注平安，关爱生命〞的气氛，为建立平安生产长效机制，继续深化平安整治，推进企业加强根底建设，稳固开展全国平安生产总体稳定、趋于好转的形势，提供思想保障、精神动力和舆论支持。      15、文明生产  是指企业职工和领导自觉做有理想、有职业道德、讲文明、守纪律的劳动者及努力创造平安卫生、舒适优美的生产环境。 文明生产是物质文明与精神文明建设的统一。从物质文明建设看指消除职业危害因素和事故隐患，改善劳动条件，减轻工人的劳动强度，到达无事故、无污染、平安卫生的目标；从精神文  明建设看指有高尚的职业理想和职业道德，有较高的科学文化技术水平和良好的生产习惯，反对冒险蛮干、违章指挥和违章作业。      16、灭火的方法：       1）冷却法：即降低燃烧物的温度，使之降低燃点以下而停止燃烧。      2）窒息法：即隔绝空气，使可燃物质无法获得氧气而停止燃烧。      3）隔离法：将正在燃烧的物质与未燃烧的物质分开，中断可燃物质的供给，使火源孤立，火势不能蔓延。      4）抑制法；使灭火剂参与到反响中去，中断燃烧的连锁反响。      17、企业职工的六种不平安心理因素      1）自我表现心理     这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短，工作经验缺乏，但常常表现的很自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂，盲目操作；有的一知半解充内行，生硬作业；有的甚至横充“好汉〞，乱摸乱动。对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。 2）经验心理  持这种状态的职工的特点是凭自己片面的“经验〞办事，对别人的符合科学道理的劝告常常听不进去，经常说的话是“多少年来一直是这样干的，也没出事故〞。有的技术上有一套，工作热情很高的老工人发生事故，多数原因在于过分相信“自我经验〞上。      3）侥幸心理  完成一些操作，往往可以采取几种不同的方法。有些平安操作方法比较复杂，有的职工存在侥幸心理图省事，常把平安操作方法视为多余的繁琐，理由是“别的省事的方法也不一定出事故〞。把“不一定〞这种“偶然〞当作“一定〞的“必然〞。于是，对明明要注意的事项他不去注意，明令严禁禁止的操作方法他照样去操作。这种人常常是出了事故而懊悔莫及。      4）随众心理  这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。      5）逆反心理  这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的职工往往气大于理，他的指导思想常常是“你要我这样干，我非要那样做〞。于是，由于逆反心理而违章作业，以至发生事故的事不乏其例。      6）反常心理  人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。 夫妻间争吵后上班的职工，多数心情急噪或闷闷不乐；有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之事的职工，在岗位上会心神不定。俗话说一心不二用，职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作，很容易出事故。     事故处理“四不放过〞      2022年4月7日吴邦国副总理在中共中央国务院召开的加强平安生产，防范平安事故电视 会议上，要求各级党委、政府及有关部门一定要严格执行事故报告和调查处理的决定，坚持做到“四不放过〞。即：     1）事故原因没有查清不放过；     事故责任者没有严肃处理不放过；     3）广阔职工没有受到教育不放过；     4）防范措施没有落实不放过。     平安     平安，顾名思义“无危那么安，无缺那么全〞，平安意味着不危险。包括平安条件（在生产过程中，不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件）和平安状况（不因人、机、环境的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失）。     事故  在生产过程中，造成人员伤亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。因此，事故是意外事件，该事件是人们不希望发生的，同时，该事件产生了违背了人们意愿的后果。     事故隐患  事故隐患是指生产系统中可导致事故发生的人的不平安行为、物的不平安状态和管理上的缺陷。     平安生产责任制  平安生产责任制是生产经营单位各项平安生产规章制度的核心，是生产经营单位行政岗位经营制和经济责任制度的重要组成局部。平安生产责任制的核心是实现平安生产的“五同时〞。切实落实“平安生产，人人有责〞。      关于班组长的职责：  班组平安生产是搞好平安生产工作的关键，班组长全面负责本班组的平安生产，是平