青年马克思主义者培养工程实施方案范文4篇高校.docx

x学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案范文（1） 为深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实共青团改革要求，按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和省市相关文件规定，根据我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神，在学校党委的领导下，认真落实共青团改革要求，紧紧围绕立德树人的根本任务，准确把握“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）的目标定位，科学设计“青马工程”的培养路径，与时俱进、坚持不懈地将“青马工程”打造为共青团思想政治引领工作的核心项目、为党培养青年马克思主义者的战略工程、团内开展人力资源培训的知识管理体系，切实回答“为谁培养人”这一重大命题。 二、培养目标 切实用马克思主义中国化的最新成果武装青年，坚持“政治上有信仰，学业上有进步，能力上有提升，同学中有威望”的培训要求，从增强政治素养、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，培养一批对党忠诚、信仰坚定、为民奉献、敢于担当，具有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神的青年学生骨干，并影响和带动更多青年学生团结凝聚在党的周围。 三、培养对象及组织形式 “青马工程”培训对象是大学生骨干。学校“青马工程”开展时间为每年5月至12月，从校团委和二级学院大学生中选拔100名左右优秀学生骨干进行培养，主要包括各级各类学生组织中的优秀后备干部、班团干部、社团骨干、入党积极分子，以及在文艺科技、创新创业、新媒体运用等方面有突出成绩的同学。入选学员须满足下列条件： 1.思想政治素质好。政治思想坚定，有较高政治理论水平，有一定的创新意识，具有强烈的社会责任感和使命感。 2．学习成绩优秀。学业成绩优秀，有良好的学习习惯，善于自主学习，在专业技能、学术科技、社会实践、文体艺术等方面有所专长。 3．沟通协调能力强。有较强沟通协调能力，善于凝聚力量，具有一定的创造意识，积极进取。 4．志愿服务意识佳。乐于奉献，有良好的团队合作意识和大局观念，积极参加志愿服务和社会实践工作。 四、培养内容 “青马工程”课程设置包括政治理论学习、社会实践锻炼、青年志愿服务、革命文化体验和学习交流五个环节。主要内容如下： 1.政治理论学习：坚持青年骨干永远跟党走，引导青年骨干在学习、践行社会主义核心价值体系中成长成才。 （1）从思想理论、综合素养及能力提升三方面课程着手，构建青马课程体系，提高学员思想政治素质、政策理论水平和团学工作能力。其中思想理论专题教学由马克思主义学院负责实施，综合素养及能力提升两个专题教学由团委负责实施。 （2）鼓励学员自主阅读各类经典书籍，每学期至少精读一本“马列主义”经典著作、两本人文素养类著作并上交三篇读书心得，学员以小组为单位，学期至少开展一次组内读书报告会。 （3）成立青年马克思主义者研习社，成员从青马先锋班学员中挑选产生，承担理论研习、理论宣讲等相关任务。 2.社会实践锻炼：坚持青年骨干永远和学生在一起，用多种方式多个层面提高青年骨干的思辨甄别能力、组织领导能力并引导青年在服务社会、奉献祖国中成长成才。 （1）由青马工程学员自由组队产生社会实践团队，在暑期深入基层开展社会实践，撰写调研文章。 （2）实施“挂职助管”项目，组织学员赴各街道社区定期实习实践，增加学员对国情和社会的了解，整体推动学校培育与社会需求紧密对接。 （3）以小组为单位，轮流组织一场针对青马内部或者全校的示范团日活动。所组织活动应符合学员的心理需求，具有一定的创新性并能够有效地锻炼学员某一方面的能力或为对改善学校教学、生活环境有贡献。 3.青年志愿服务：建立“青马工程”社会工作实训室，组织学员参与大型赛事赛会志愿服务工作，通过在校园内、城市社区、农村基层参加志愿服务公益活动，增强学员的社会责任感。办好“奉献的青春最美丽”分享会，增强学员回报社会、服务大众的意识。 4.革命文化体验：利用公共假日，组织优秀学员赴红色教育基地学习、体验。把丰富的革命历史资源转化为革命传统教育的课堂，把现场讲授、现场体验和情境模拟相结合，使学员了解党的历史，学习革命先烈崇高的理想、坚定的信念、艰苦的作风、顽强的意志、卓越的能力，使心灵受到震撼，情感得到升华。 5.学习交流：创造条件，让青年骨干有更多对外交流、对内互动的机会。 （1）对外交流。组织学员在培训期间参与留学生对话交流活动、兄弟高校青马学员交流活动等，帮助青年骨干开阔视野，增长见识。 （2）对内交流。由高年级学员每学期举行一次辅导班会，针对知识学习、学生工作、专业比赛等方面为低年级学员传授经验；探索建立青马精英储备计划，与已经毕业的青马学员保持联系，不断为在校学生反馈社会需要，提高青马学员的就业竞争力。 （3）高峰论坛与讲座。以交谈会的方式，邀请优秀青年教师、职能部门领导、退休教授、学校领导参与交谈会，与青马学员共同畅谈泉海历史与泉海精神；组织学员参与校内外名师、教授的专题讲座，帮助青年骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。 五、师资队伍 校团委与马克思主义学院协同共建高素质、高水平的导师团，为工程的顺利实施提供师资保障。各二级学院团委结合自身实际需求，选聘导师团队。校院两级团委要对导师团队成员严格把关，并通过各种途径不断培训加强导师理论实践水平。导师团队成员要不断加强自身的马克思主义素养,提高教育教学能力，要服从领导，着眼大局，创造性的开展工作。 六、保障措施 1．党委统一领导，部门分工负责，为工程的顺利实施提供组织保障。将“青马工程”作为学校党委的一项长期重要工作任务，作为学校坚持社会主义办学方向的一项重要举措，加大领导力度和执行力度。党委统筹规划“青马工程”方案，成立“青马工程”领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、分管团学工作的领导任副组长，党委宣传部、学工部、校团委、各二级学院相关部门负责人任成员，分工负责、整体推进；成立“青马工程”总协调办公室，由校团委书记任协调办公室主任，马克思主义学院、团委及各二级学院总支负责人根据任务制定出具体的实施计划、组织协调实施。 2．明确职责，制定制度，严抓落实，为工程的顺利实施提供制度和机制保障。领导小组要充分发挥指挥中心的作用，研究制定工程实施方案，及时检查落实情况，调整和完善实施方案；协调办公室要掌握工程的整体推进情况，协调相关部门制定落实工作计划；相关部门要完善工程实施的各项规章制度，保质保量的完成承担的任务；各二级学院要结合本部门实际，扎实推进本部门“青马工程”培训班工作，通过整合资源，完善培养机制，形成校、院、班多级联动的工作网络。明确校、院两级主要学生干部及推优入党的优秀共青团员必须从校“青马先锋班”学员中产生，确保“青马工程”培训实效。 3．设立专项培养资金，为工程的顺利实施提供经费保障。学校每年在预算中设立专项经费，保证“青马工程”各项任务高质量完成。经费使用要严格执行学校的财务制度，本着少花钱多办事，开源节流的原则，使专项经费发挥最大效率。 4．建设校内外实践实训基地，为工程的顺利实施提供实践保障。要注整合校内外优势教育资源，创造性地建设好“马克思主义教育基地”、“社会实践基地”、“青马工程”实训室等，促进学员理论与实践相结合。 x大学开展20xx年“青马工程”的方案范文（2） 为严格落实团中央等五部委联合印发的《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》精神和团中央组织部下发的《关于青年人才工作的有关提示》，结合团市委《关于深入推进本市青年马克思主义者培养工程的实施意见》等文件要求，根据我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，以学习党的历史和党的创新理论，传承弘扬伟大建党精神为主要内容，着眼党的事业薪火相传，着力为党培养和输送信仰坚定的青年政治骨干。在学校党委的领导下，认真落实共青团改革要求，紧紧围绕立德树人的根本任务，准确把握“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）的目标定位，科学设计“青马工程”的培养路径，与时俱进、坚持不懈地将“青马工程”打造为共青团思想政治引领工作的核心项目、为党培养青年马克思主义者的战略工程、团内开展人力资源培训的知识管理体系，切实回答“为谁培养人”这一重大命题。 二、培养目标 开展青年骨干培训班，是实施“青年马克思主义者培养工程”的重要载体。坚持“把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合、把组织培养与自我教育相结合、把理论框架训练与能力结构训练相结合、把自身工作与理论学习相结合、把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合”的原则，通过理论学习、社会实践、红色教育、交流研讨等方式，让青年骨干能学习经典、直面榜样、探索业务，亲近群众，帮助青年骨干学习和掌握马克思主义中国化的最新成果，提高运用马克思主义观点和方法分析、解决问题的能力，培养对党忠诚、信仰坚定、为民奉献、敢于担当，具有高度的理论自觉、深厚的群众根基、奋进的创新精神的青年骨干、中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 三、工作领导小组 在校党委统一领导下，校团委牵头落实，“青马工程”是作为学校坚持社会主义办学方向的一项重要举措，为加大领导力度和执行力度，学校统筹“青马工程”方案，成立“青马工程”领导小组。 组长：x 副组长：x 成员：x 四、培训环节及内容 培训名称：2021年x大学“青马工程”培训班 培训时间：2021年10月-2021年11月 （一）培训对象 1.新提任的科级干部 2.学校团干部 3.学生骨干 （二）培训内容 培训班分为理论学习环节、实践学习环节和分组讨论环节等部分开展。 1.理论学习方面，通过个人自学与集中学习相结合的方式开展。一是下发推荐书目，组织学员利用课余时间对“青马工程”相关理论原著进行学习。二是通过专题报告和讲座的形式，组织学员学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、团的理论知识、领导力培养、优秀团干部分享等，促进学员理论水平的提高。 2.实践学习和红色教育方面，组织学员开展“学史力行弘扬长征精神”红色拓展活动，组织红色寻访之旅、参观城市新地标等实践学习，使学员了解党的历史，学习革命先烈崇高的理想、坚定的信念、艰苦的作风、顽强的意志，为学员搭建开拓视野、丰富知识、提高素质的学习平台。 3.分组讨论方面，以小组为单位，结合理论与实践学习内容，开展成果分享交流；结合业务，融合发展，进一步促进各学员、各部门之间的联动，努力为学校事业发展建言献策；组织阅读相关理论原著，开展原著诵读、心得分享等活动，强化青年人理想信念教育。 五、教学原则与方法 （一）坚持理论联系实际的学风教学及研讨活动力求贴近现实，努力把理论学习与对实际工作的思考结合起来，着力提高学员用马克思主义世界观和方法论分析和解决问题的能力。 （二）坚持自学、研读原著为主的学习方法坚持做到四个结合：即学习与思考相结合、与讨论相结合、与工作业务相结合、与剖析自我相结合，努力营造良好的学习氛围，提高学习效果。 （三）端正学习态度，正确处理好学习和工作的关系自觉遵守培训班的学习纪律，如有特殊情况必须请假时，需经校团委同意后，方可请假。 六、考核和结业 （一）每位学员需结合党史学习教育、岗位实际工作和本次培训所学所思，撰写一篇学习小结，字数不少于1500字，并于培训后2天内以电子版形式发至团委邮箱。团委将择优在校报上专版刊出，培训结束后以短视频、图文等形式组织成果展示。 （二）对学员考勤、参加实践、交流研讨活动、材料上交等情况及上述内容进行考核，考核合格者颁发结业证书。 七、组织管理 （一）班级自我管理。组建班委会和学习小组。在团委的统一安排下，在班委会和小