2023年国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术2》期末试题标准题库及答案2083.doc

最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(2)期末试题标准题库及答案〔编号：2083〕 最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(2)期末试题标准题库及答案〔编号：2083〕 考试说明：题库内容包含：选择题、判断题、实践题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 一、单项选择题 1．学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。 A. 行为主义心理学 B．认知主义心理学 C．人本主义心理学 D．建构主义理论 2．目前，世界各国采用的有三种彩色电视制式〔模拟电视〕，中国采用PAL制式。采用的同样彩色电视制式的国家是( )。 A. 美国 B．英国 C．法国 D．日本 3．一台80W定电压式扩音机，输出电压16V，现有3只16W的相同扬声器，如果采用并联连接，扬声器的电阻应该是( )Q〔欧姆〕。 A．20 Q B．16Q C．80 Q D．12Q 4．行为主义心理学家( )发表了题为学习的科学和教学的艺术一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。 A. 斯金纳 B．桑代科 C．巴甫洛夫 D．华生 5．教育技术学科的形成与开展主要源于三个方面的实践，它们是( A. 视听教学运动、程序教学和教学系统方法 B．程序教学、行为科学和教学系统方法 C．视听教学运动、个别化教学和程序教学 D．教学系统方法、视听教学运动和教学传播 6.在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进入下一个问题分支，循序渐进，答复完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是〔〕 A. 问题表型 B. 矩阵型 C. 算法型， D. 流程图型 7.下述陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是〔〕 A．学生呼叫教师请求帮助 B. 教师在播放教材中间进行讲解和插话 C．学生录制跟读内容，进行比照训练 D. 教师监听---学生的学习情况 8．以下不属于布鲁姆的认知目标分类的选项是( )。 A．识记、领会 B．运用、分析 C．综合、评价 D．价值评价、性格化 9．传声器的指向性图的正确命名顺序是( )。 A．心形指向性无指向性双指向性 B．无指向性心形指向性双指向性 C．双指向性无指向性心形指向性 D．无指向性双指向性心形指向性 10．黄金分割是把长度分为长的局部和短的局部，短的局部与长的局部的比等于长的局部与整体长度的比，即比值为( )。 A．0.728 B．0.618 C．0.568 D．0.808 11．下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是( )。 A．录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动 B．录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求 C．教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改 D．录音一投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂 12．( )的学习主要是指学生在教师指导下进行的有目的、有方案、有系统地掌握知识技能和行为标准的过程。 A．广义 B．人类 C．狭义 D．儿童 13．( )基于他的“活动中心论〞，提了关于“问题解决〞学习过程的5步模式：问题一观察一假设一推理一检验。 A．杜威 B．加涅 C．乔纳森 D．布鲁纳 14．“各种媒体仅仅是传递教学信息的媒介物，就如同用不同的车辆都能运载食品，但如不能改变食品的营养结构，不同的媒体也不能对学生的学习成果产生更大的影响。〞教育效果的好坏不在于媒体，而在于方法，任何一种教育媒体，其使用方法都可以有很大的不同。这是( )的观点。 A．克拉克 B．贝茨 C．戴尔 D．麦克卢汉 15．按照电视技术的要求，一幅比拟清晰的电视图像，至少必须有40万个以上的像素。如果每一个像素都单独同时传送，这就意味着传输一幅图像需要有40万个以上的信号通道。显然从技术和经济上这是不可取的，所以，实际采用( )技术实现信号传输。 A．压缩内容 B．异步传输 C．同步传输 D．电子扫描 16．学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。 A. 行为主义心理学 B．认知主义心理学 C．人本主义心理学 D．建构主义理论 17．目前，世界各国采用的有三种彩色电视制式〔模拟电视〕，中国采用PAL制式。采用的同样彩色电视制式的国家是( )。 A．美国 B．英国 C．法国 D．日本 18．行为主义心理学家( )发表了题为学习的科学和教学的艺术一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。 A. 斯金纳 B．桑代科 C．巴甫洛夫 D．华生 19．教育技术学科的形成与开展主要源于三个方面的实践，它们是( )。 A．视听教学运动、程序教学和教学系统方法 B．程序教学、行为科学和教学系统方法 C．视听教学运动、个别化教学和程序教学 D．教学系统方法、视听教学运动和教学传播 20．( )认为学习包括三个同时发生的过程：习得、转换和评价。并大力提倡发现式教学。 A. 杜威 B．加涅 C．乔纳森 D．布鲁纳 21．杜比数字音响技术是一种新的立体环绕声技术，它采用了( )个声道。 A．6 B．2 C．4 D．5 22．在播放质量方面，4种电器由高到低的排列顺序是( )。 A．DVD、LD、VCD、VHS B． LD、DVD、VCD、VHS C．VCD、VHS、DVD、LD D．DVD、VCD、LD、VHS 23. 20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是 ( ) A. 一致的 B．无联系的 C．不同的 D．相反的 24.我国目前采用的播送电视标准规定每帧电视图像有625行，行的行数也就是纵向像素的多少，而电视屏幕的宽与高之比为( )。 A. 2:l B．5：4 C．4:3 D．2:5:1 25．( )被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向开展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。 A．学习理论 B．教学理论 C．传播理论 D．教学系统方法 26．根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的( )五个方面的理论与实践。 A．设计、传递、利用、管理、评价 B．设计、开发、管理、检索、评价 C．设计、开发、利用、管理、评价 D．设计、开发、利用、管理、修改 27．( )总结并撰写出培养演说家的经验——演说术原理，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习〞。 A．昆体良 B．杜威 c．柏拉图 D．苏格拉底 28．学习是指认知结构的变化。这是( )对学习的界定。 A．行为主义心理学 B．认知主义心理学 C．人本主义心理学 D．建构主义理论 29．以下选项中，不属于多媒体计算机技术特点的是( )。 A．经济性 B．集成性 C．交互性 D．智能性 30．在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是( )于1946年所著的教学中的视听方法一书，书中提出了“经验之塔〞理论。 A．加涅 B．戴尔 C．瑞奇 D．赫本 31．尽管世界上第一台教学机器的创造人和使用者是一 ，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。( ) A．斯金纳克劳德 B．普莱西斯金纳 C．克劳德普莱西 D．克劳德斯金纳 32．视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式——利用( )促进学习，具有主要作用。、 A．任何资源 B．视听教材 C．教学系统方法 D．传播方法 33．人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类____中进行的，并采用了特定的一。( ) A．社会活开工具 B．科学研究方法 C．生产实践语言 D．改造自然工具 34.在CAI模式中，根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分____模拟和____模拟。后者分为____模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归入某一类，而是2种或更多种类型的组合。( ) A．物理 过程 程序 B．过程 程序 物理 C．程序 物理 过程 D．物理 程序 过程 35．关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的选项是( )。 A．多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件 B．多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间 C．多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动 D．多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投入 36．关于音像信息数字化处理方法的以下表述中，有错误的选项是( )。 A．数字信号的压缩只能采用不可逆编码方法，即无损压缩，解码之后的数据与原始数据完全一致 B．根本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号 C．根据奈奎斯特采样定理，最低的采样频率应该是信号频率带宽中最高频率的两倍以上，以保证信号的正确复原 D．为了保证图像信号的信噪比，视频信号的量化等级至少要到达256级(256=28，故称8比特量化 37．学习风格的构成一般可以划分为三个层面：心理性层面、生理性层面和社会性层面。 其中，心理性层面有可以分为3种成分( )。 A．生理成分、情感成分、意志成分 B．认知成分、情感成分、意志成分 C．社会成分、认知成分、情感成分 D．社会成分、生理成分、情感成分 38。下述关于S-P表的表述中错误的选项是( )。 A．通常情况下，S曲线与P曲线总是相交，而P线的左端总在S线的下方，P曲线的右端总在S曲线的上方 B．S曲线左边的面积或P曲线上边的面积与总面积的比等于所有学生对全部问题的答复的正确率 C．从统计上的意义看，S曲线表示按得分累计计算的人数，P曲线表示按对各个问题给出正确答复的人数累计的问题数 D．由于学生的得分总和与问题