2023年教育技术能力培训心得体会范文5篇.docx

教育技术能力培训参考心得体会参考范文5篇 　　教育技术才能培训心得体会范文(1) 　　信息时代对教育提出了挑战，也对老师提出了新的要求，老师要习惯这种要求，肩负起推进教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重担，就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外，还必须学习和掌握现代教育技术的根本理论和使用方法。新课程改革强调老师要改变教学方式，现代教育技术在课堂上的运用能协助老师实现教学方式的变革，可充分发挥学生的想象力，增加教学的直观性，从而提高课堂教育教学质量与效率。 　　通过12天的教育技术才能培训教程的培训学习，我认识到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，老师是知识的传播者，而在今后教育中老师的主要作用是教学的设计者、组织者、协助者和品德的示范者等。老师既是学生的长者、引路人，又是朋友、伙伴。在现代和今后的教育中，教育不再是指学校教育，它包含家庭教育和社会教育，老师的目光不仅限于课堂，更要放眼社会。 　　同时由于科学技术的快速开展，知识不断更新，学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要，因而老师必须树立终身教育思想，认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识，更要教会学生学习，掌握不断获取知识、加工信息的才能，保持强烈的求知欲望和学习动机，使学生终身受益。 　　现代教育技术的开展和在教育领域的引入，在要求老师掌握这些新技术。现代教育技术媒体具有无比的优越性，增加了教学法直观性。现代教育技术媒体运用于课堂教学，以其直观可视，激发了学生的学习兴趣，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的优势。 　　现代教育技术手段的使用，关于老师来说，是教学方法方式的改革，老师只须依照课程内容，有针对性地选择适宜于课堂教学的课件，课前在网上多使用“拿来主义〞，将已有的东西用于本人的教学，只要便于学生理解与掌握，就应该说是所需的;如此一来，老师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学研究之中，有利于提高教育教学质量。如此的优势，关于教育教学和老师来说，无疑是有益的。 现代教育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发制造力，提高学习效果。 　　现代教育技术的使用，能协助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数“平均分〞的概念时，使用已有课件可将一个圆分成所需的平均份数，简单明了、直观形象，非常容易便于理解和掌握。同时，学生对计算机上的图形能依照其运动而展开丰富联想，有利于激发学生制造力的培养，学生喜爱运用现代教育技术媒体上的课，容易接受新知识，便于学习的提高。 　　通过教育技术才能教程的培训学习，我认识到现代教育技术在教育教学中的运用是时代开展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量具有不可估量的作用，在以后的教学中我会积极使用现代教育技术，整合教育资源。为造就新一代人才而努力。 　　教育技术才能培训心得体会范文(2) 　　为了拓宽学生的视野，引进好的教学方法，提高课堂教学的教学效果，充分利用网上资源效劳于教学，依照县局有关文件要求，现对我校老师信息技术校本培训工作做如下总结： 　　一、认真组织校本培训 　　开学初，结合我校的实际情况，制定了“太吉河镇中心小学老师信息技术培训施行方案〞，严格按照本方案的要求，每周周二下午课外活动期间组织对全校的中青年老师进展了Word、Excel、PowerPoint等根本操作知识和方法的培训，使大多数老师根本掌握了信息技术知识和根本操作技巧，为了更好的完成信息技术网络考试，为老师下载了模仿试题，广阔老师都能利用课余时间进展自学，并安排专人进展现场指导，顺利完成了11月份的网络考试，效果明显。 　　期末组织了受培训老师理论考试，合格率达100%。如今全校有80%以上的老师都能纯熟运用设备进展备课和组织课堂教学，并掌握了“远程教育资源〞的接收、下载、整理、运用，在课堂教学中充分发挥资源优势，表达本人的特色课。通过培训，骨干老师都能本人制造一些简单的课件，在课堂教学中，多媒体也能得到普遍运用，开阔了学生的视野，活泼了气氛，提高了课堂效率。 　　二、充分利用空中课堂，发挥“远教〞资源在课堂中的作用 　　在开学初，学校都制定了“远程教育资源课程表〞，同时安排了专人治理，对所接收的资源及时进展整理和公示，并通过精挑细选刻录成盘，本学期老师的课堂运用率高，极大的丰富了课堂教学。教学中以班级为单位严格按照课表进展上课，把所接收的资源充分利用到课堂当中，大大的提高了课堂效率，提高了教学质量。 　　三、充分发挥电子备课室的作用，效劳于广阔师生 　　为电子备课室最大限度的效劳学校教学，学校制定了电子备课室治理制度、远教、电子备课室治理员职责和相关常规考核制度，并严格按照制度，实行月考核，极大地调动了广阔师生的积极性，标准了操作，开阔了广阔师生的事业，丰富了师生的业余生活，在教学中发挥了其作用。 　　四、发挥资源优势，搞好农村党员干部培训和为农效劳 　　一年来，我校积极配合当地政府，组织当地党员干部和群众进展培训达十来次，对他们进展了以人为本科学开展观、党风廉政建立、农村三大社会保障制度、商品经济的根本规律、中华人民共和国农村土地承包法、香菇木耳室外栽培技术、环保知识、秋季常见疾病预防小指示、党的十七大精神、预防艾滋病知识、方案生育政策法规等培训，为农技校打印材料二十来份，刻录培训光盘十来盘，并于每月第三个周五下午，组织本校老师对当地党员和群众进展有关技术知识和政策法规的学习培训，极大地提高了农村党员干部的政治觉悟和对政策把握才能，为当地农民朋友提供了大量的技术指导，有力地推进了当地经济建立的的开展。 　　总之，教育资源使用之不完取之不竭的，为了提高我镇的教育教学质量，它还将接着发挥它的作用。 　　教育技术才能培训心得体会范文(3) 　　进入二十一世纪以来，信息技术的开展非常大程度上推进了教育技术的改革。在教育信息化飞速开展的今天，网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优 势，同时对站在教育战线的老师们也提出了更高的要求：现阶段我们国家施行的是素养教育，而课堂教学那么是施行素养教育的主渠道，因而提高课堂教学的水平必须 合理运用现代教育技术。运用现代教育技术，可改变过去那种老师讲、学生听，学生处在被动地位的场面。老师会更注重向学生呈现各种材料，协助学生考虑，由 “一言堂〞变为“群言堂〞。另外，教学课件的使用进一步提高了课堂教学效率，使学生学得更主动、更直观，更有利于学生才能的培养，更有利于教学质量的提 高。学校教育的资源共享，促进老师群体素养的不断提高。 　　随着新课程改革的逐步深化，多媒体作为一种辅助教学的手段，正以其特有的优势走进课堂，成为广阔老师的得力助手。它在知识的抽象性和学生思维的形象性之间 架起了一座桥梁，使我们的课堂教学发生了可喜的变化。多媒体课件的运用，能让老师的教学游刃有余，让学生的学习兴趣盎然。 　　在初步理解现代教育技术理论的根底上，通过老师几天的细心指导，我进一步稳固了本人平时自学的和从实践中获得的、网络知识，进一步练习如何申请博客， 如何在博客上发表日志，感受本人的视野一下子扩大了好多。通过与学员们的交流，不管是教育依然教学，我都能取长补短，大大提升了自我。 　　另外我还学习并掌握了如何利用几何画板生成数学动画，有了这些知识和技能的学习和实践，我在课件制造、资源搜集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。 　　在短短几天的学习中，我深深理解到了多媒体三大特点：多媒体课件辅助教学最大的特点是有助于突出重点、分散难点。只要点击鼠标，它就能够进展大量的演示， 或呈现现象，或创设情景，或展示知识发生、开展的过程，还能通过颜色、字体的变换，图像的闪耀，声音的变化，引起学生的有意留意，为学生的考虑和探究做出 提示。多媒体课件辅助教学的特点之二，是有助于激发学生的学习兴趣，提高学生学习的自主性。美丽的界面和不断变化的图、文、声在深深地吸引学生留意力的同 时，更激发了学生学习的积极性。多媒体课件辅助教学的特点之三，是有助于提高教学效率。由于一方面多媒体能够通过多种信息传输方式，让学生多种感官接受 “刺激〞，使大脑两半球都活动起来，另一方面可大量节约老师在课堂上讲解、书写板演的时间。 　　学习时间尽管非常短，但我依然觉得老师在有限的时间里教给我们的知识技能都是如此的有用。俗话说：“活到老学到老〞，今后我会充分把这次所学到的知识应用到本身的教育教学工作中去，敢于尝试、探究，为优化课堂教学，为促进素养教育的改革做出本人的无私努力。 　　教育技术才能培训心得体会范文(4) 　　在紧张繁忙中又度过了一学期，我们计算机教研组在学校领导的支持和关心下,按照学校要求结合本组实际，有方案,有步骤地开展教研工作.通过全体成员团结协作、共同努力，比较圆满地完成了学期初预定的各项工作。获得了一定成绩，为发扬成绩，克服缺乏，现将本学期工作总结如下： 　　一根本情况 　　计算机教研组现有老师10人，其中计算机老师8人，德育老师2人，承当全校的公共计算机课、5个专业班的专业课及下午第三节的电子阅览室开放工作。 　　二教研教学工作 　　狠抓常规，提高效率。构成了“和谐、向上、务实、有为〞的团队精神，“一人有难大家帮〞，构成了良好的教研气氛。 　　1、本学期，教研组配合教务科从备课、上课、听课、修改、辅导、反思“六认真〞入手，全面落实教学常规。认真讨论切合我校实际和学生实际的教学方法，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，共同研究教材、教法。老师之间互相听评课，互相学习、积极做好公开课，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本学期本组卢志才、池正朝、翁晓杰、叶晓燕等老师积极配合学校的教研方案开出了优秀的公开课。 　　2、教研组成员认真备课、上课的同时，针对课堂纪律治理困难的详细情况，认真讨论研究课堂治理方法，共同商讨对策，加强课堂治理，共同处理征询题。本学期开展了分别题为“如何上好计算机操作根底课〞、“评价一堂好课的标准〞、“课堂教学的有效性〞的专题研讨会，还组织了四次的集体备课。 　　三积极开展学生技能活动 　　本学期本教研组全体成员参与学校的老师技能节活动，同时也承办了学生技能节中的文字录入、网页制造、电子手抄报工程，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，提高了学生动手实践才能。 　　四其它工作 　　1.积极做好学校网站建立和更新，使学校网站成为我校正外宣传的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家长进展网上交流提供了一个平台。 　　2.校内电子阅览室开放工作，依照学校要求，每周二、三、四下午15：40---16：55按时开放学校二号机房作为校内电子阅览室，丰富学生的业余生活，并安排老师值班，情况根本正常。 　　3.尽管学校已经说明机房与多媒体教室不在是我们计算机组的任务，我们组的老师依然努力维护学校机房与教室多媒体的正常运作。 　　五获得的荣誉和成绩 　　通过全组老师的努力，这学期信息技术教研组的工作得到了全校老师确实信。翁晓杰老师获得省老师自制多媒体教育软件竞赛二等奖;卢志才老师获得永嘉县工会先进工作者称号、县优质课一等奖、指导的学生潘甜甜、徐玉燕分别获得县“书香伴我行〞征文竞赛的二、三等奖、案例作业依然游戏这是个征询题!获县老师教育案例评比二等奖、论文中职老师个人专业成长策略探究获永嘉县老师教育优秀论文竞赛三等奖;论文关于职业学校计算机专业有效课堂评价标准的考虑探究在省级刊物发表;指导学生胡楷楷、麻苏秦获2023年县中小学生“学雷锋精神展青春风采〞征文三等奖;指导学生傅素芬获永嘉县第七届“新华杯〞中小学生暑假读好书征文竞赛二等奖;指导学生黄靖善获2023县社会科学知识竞赛三等奖;与翁晓杰老师共同指导的学生蒋渊博、鹏赛忠、王鹏获第十四届青青年科技节现场制造竞赛三等奖;汤乐乐老师的一例高考前焦虑的心理征