2023年浙江省舟山市芦花七级语文上学期期中考试.docx

2023—2023第一学期七年级语文期中试卷 班级 姓名 成绩 （考试时间：120分钟 试卷总分值：120分 ，其中，卷面分2分 ） 亲爱的同学,半学期以来，你在许多方面都取得了进步，请你将自己的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主人，只要你细心认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己。 一、语文积累与运用（32分） １．请根据以下语境据音写出汉字或给加点字注音。（4分） “我是一叶不系之舟，曾经那样安恬（ ）地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì( )言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷（ ）取最灿烂的珍珠〞。这些言语níng( )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。 安恬（ ） shì( )言 撷（ ）取 níng( )聚 2. 以下句中加线的成语使用错误的一项为哪一项（ ）（2分） A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。〞 B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲沉重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。 D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 3、以下句子没有语病的一项为哪一项( ) （2分） A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通平安，防止不要发生意外事故。 D、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 4. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞顶峰。 A. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路 B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路 D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子 5. 仿写例句，（2分） 例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿： 语文是 ， 。 6、 “腹有诗书气自华〞，完成以下诗歌默写。（12分） ① ，铜雀春深锁二乔。 ②谁道人生无再少 ， 。 ③次北固山下中被誉为“以小景传大景之神〞描写春潮涨平之后，江面开阔的是 ， ④次北固山下中将景物拟人化而有生机，在自然理趣中富有哲理的诗句是 ， 。 （5）中庭地白树栖鸦， 。（王建十五夜望月） （6）四面湖山归眼底， 。（这是湖南 上面的对联） （7） ，有容乃大；壁立千仞，无欲那么刚。（这是民族英雄 书两广总督府的对联） （8）识记 ，印度诗人，作家，社会活动家。是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，代表作有吉檀迦利、飞鸟集。 7、名著阅读与综合实践活动（4分） （1）汤姆索亚历险记写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事？（至少写两个）（2分） 。 （2）读完汤姆索亚历险记，语文老师希望你用文字为汤姆“画〞一幅肖像画，你是这样“画〞的： （2分） 8. 口语交际（4分） 一天，某中学七年级（三）班的张红正要上学，她妈妈突然晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。张红要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现 已接通，请你代张红讲话，语言要求简明、连贯、得体。 （1）张红对老师说： （2）张红对爸爸说： 二、阅读理解(46分) （一）阅读苏轼水调歌头，答复文后问题。（4分） 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9. 以下对诗歌理解正确的一项为哪一项（ ）（2分） A.“明月几时有，把酒问青天〞，这是化用杜甫把酒问月中“青天有月来几时，我今停杯一问之〞的两句诗意。 B.“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇〞，“起舞弄清影，何似在人间？〞这几句设想， 暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，但不能透露作者对人间终不忍弃绝 的复杂心情。 C. 下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 D.“但愿人长久，千里共婵娟〞，说明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨〞了。 10. 这首词反映了词人怎样的思想感情？（2分） （二）阅读寓言二那么，答复文后问题。（17分） （一） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。〞反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？〞曰：“宁信度，无自信也。〞 （二） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。〞舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎？ 11. 解释以下句中加黑字。（4分） （1）先自度其足（ ） （2）反归取之（ ） （3）遽契其舟 （ ） （4）是吾剑之所从坠（ ） 12. 以下句中“之〞的用法与例句不相同的一项为哪一项（ ）（3分） 例句：何不试之以足？ A. 反归取之 B. 从其所契者入水求之 C. 项为之强 D. 至之市 13. 翻译文句。（4分） （1）宁信度，无自信也。 （2）求剑假设此，不亦惑乎？ 14. 请你为两那么寓言分别添上标题。（2分） 15. 这二那么寓言的内容不同，但挖苦的人物相同，请你写出文中的郑人和楚人的共同点，并说说你从他们身上应该吸取哪些教训。（4分） 共同点： 教训： （三）阅读社戏选段，答复—题。（15分） ［甲］两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 　　 ［乙］不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 16. 阅读甲乙两段，其中写夜航去看戏的是（　　）段，写看完戏归航的是（　　）段。（6分） 根据分别是：1） 2） 17. 两段都描写了船行很快。哪一处是正面描写？哪两处是侧面描写？(3分) （1）正面描写船快的： （2）侧面描写船快的：① ② 18. 两段都使用了修辞方法，分别写出两段各一句并分析其修辞手法的表达效果.(4分) 甲段： 表达效果 乙段： 表达效果 19. 请你用任意一种修辞方法写一句话，要求能表现你愉快的心情。(2分) （四）阅读母亲 · 我 · 狗 ，完成13—16题。（10分） 小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变〞，也确有些“说狗心寒〞，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。 可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集〞的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早