2023年教师会上的校长讲话稿.docx

老师会上的校长讲话稿 篇一：校长在新老师会议上的讲话 校长在新老师会议上的讲话 （王斌） 各位领导、老师： 大家下午好！ 今年，我校老师队伍中突然新增了10名新老师，占老师总量的四分子一还多，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新老师的专业素养与教学水平，直截了当决定着我校的整体教学质量；新老师成长与进步，直截了当关系着学校的开展。新老师的培养是一件大事，学校有责任为新老师及其他青年老师的成长制造条件，时机总是青睐那些有预备的人，从开学工作至今将近两个月，通过理解你们工作勤奋、习惯才能强，这是一个特别好的开场，相信在今后的工作中你们会获得更加优良的成绩。新老师的初期自我成长是特别关键的，最理想化的老师成长应该是：一年入门，三年成为一名好老师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。 1.用欢乐的心态对待工作，追求老师工作的职业幸福。 选择了老师这个职业事实上就等于选择了“奉献〞。尽管有些累，而且有些贫寒，但是老师这个工作依然特别欢乐的。比方我们每天面对的是一些天真可爱的小孩，尽管有些小孩淘气，在这一点上，我们比警察欢乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人欢乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都欢乐；走到大街上经常听到“老师好〞，我们比路人都欢乐；当本人送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都欢乐等等，老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。因而我们要正视本人的这份工作，珍惜本人的这份工作。一个人工作上要想获得成绩，就应该先爱上本人的这份工作。 2.认真学习新中小学老师职业道德标准。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法： （1）教书育人。曾经听到过如此一段话：一个小孩的失败，对一个老师来说，或许只是几十分之一的失败，但关于一个家庭来说， 或许确实是百分之百的失败。由于小孩是家长的将来和希望，因而我们老师的责任严重。关于一位老师来说，或许你出现过失之后能够查找缘故重新来过，但是工作中的丝毫过失关于小孩们来说却不能重新来过，这关于学生来说是十分不公平的，因而我们要尽量的做好本人的工作，防止因本人的忽略而造成学生的遗憾。只要我们面对本人的学生，不管本人教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身开展奠基，如此小孩以及小孩的家长会感谢我们的，我们本身也会从中获得成长和提高的。事实上老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、细微甚至琐碎中表达。 （2）为人师表。既然作为一名老师，就要时时刻刻做学生的楷模、典范，我们要从本人的着装、言谈举止来严格要求本人，时刻别忘了学生确实是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的老师必需要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子〞。 （3）终身学习。我相信在做的每一位新老师都听到过如此一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人回绝学习、回绝成长的时候确实是本人真正衰落的开场！特别是我们老师，教育改革的步伐和学生的开展变化特别快，因而任何时候都不能停顿学习和提高。尽管我们刚从学习毕业，时间不长，理论经历比拟丰富，但是我们必需要不断地让本人进展“充电〞，如此才能使本人的职业生涯拥有源源不断的“活水〞。请记得：一个老师能走多远，他的学生就能走多远，因而我们每一位老师都要争当一个学习型、研究性、业务型老师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求本人，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升〞的，因而我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经历的老师去学习，取别人之长为本人所用。所以我指的是要本人主动去找别人学习，而不是等着学校安排，事实上学习时机无处不在，就看本人是否擅长把握；我们能够多看一些专家的讲座以及优秀老师的教学课堂录像来不断提升本人，我们还能够从网络上学习特别多东西，所以我们相信大家会正确使用网络，不会出如今上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说老师的成 长，大致分为四个阶段：（1）经历缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型,专家型的老师的成熟期。我希望我们每一位老师都能通过本人的努力成功进入到第四个阶段。 3.要有本人的成长打算和奋斗目的。 俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要依照本人的实际制定本人的成长打算和奋斗目的。只有如此，我们在工作中才会目的明确、有的放矢的开展工作，本人才会向本人既定的方向不断挑战自我，所以在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子〞。 学校安排的工作。 （1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬〞的境地。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给本人分配本人所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前〞。由于学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进展考虑的，希望我们每一位新老师理解万岁。（2）学校关于新老师的成长会提出一些严格的要求，比方：新老师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新老师要真正理解学校的意图：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求本人。俗话说：人只有通过重重磨练，才能有所作为。（3）或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，事实上正是一个薄弱班才能真正表达本人的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中获得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！ 5.工作中要为成功想方法，不为咨询题找借口。 在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临特别多咨询题。但是我想说：在出现咨询题的时候我们要大胆正视存在的咨询题，不要上推下卸。要多为成功想方法，不为咨询题找借口。在遇到咨询题的时候我们要面对咨询题、平复分析咨询题、对症下药，而不是抱怨、找借口。由于我相信：面对需要处理的咨询题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种处理咨询题的方法。 6.要提升本人的班级治理才能和课堂驾驭才能。 老师的教学才能特别重要，但是我认为更重要的是老师的组织治理才能以及课堂驾驭才能。假设一名老师“肚中〞再有墨水，课堂中前面老师讲的自我沉醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之如此的课堂效率如何？事实上我们如今不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升本人组织治理水平和课堂驾驭才能，我认为一名好老师的标准确实是让学生既怕又爱。 最后，我用上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼本人一把，你根本不明白本人有多优秀；一个人想要优秀你必须接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习能够得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快习惯新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。感谢大家！ 篇二：新任校长在老师会上的讲话 新任校长在老师会上的讲话 新任校长在老师会上的讲话 尊敬的教育体育局领导、各位老师： 大家好！ 伴着阳光，和着夏韵，我们精神饱满地迎来了新学期。通过短暂的休整、充电，我们又步入了校园。在此，请同意我首先代表我校1600多位师生，向多年来关心、支持、协助我校的领导表示感谢。同时我首先向支持和信任全体老师致以衷心的感谢。 近几年来，我们学校获得令人瞩目的成绩，作为新一任校长，我讲四句话与大家共勉。 第一句：责任严重，全力以赴。由一位分管教学的副校长到主持全面工作的校长，我深知这担子有多沉，这份期待有多高。面对着这些我只有全力以填，努力工作，才能不辜负全体老师的期望。 第二句：以人为本，效劳至上。我觉得校长既是一个治理者，又是一个效劳者，为学校，为老师，为学生提供最优质的效劳是我的追求。今后，我们的教育教学应着眼于学生的潜力开发，品行完善，为他们的终身学习和终身开展打下良好的根底。同时，我将努力营建学习和锻炼的时机，为全校老师专业化成长提供物质保障，接着打造我们的师资队伍。 第三句：群策群力，再展宏图。回忆我们学校的开展历程，就会觉察“心往一处想，劲往一处使〞是我们引以为豪的优良传统，也是我们这几年成功地实现跨越的关键。我们珍惜过去的每一个进步，我们更要以奋进的胆略办好今后的学校。我们都道：办好二小，是我们事业的根本；办好二小，是我们立身处世的根本，更是我们今后开展的希望所在。因而，在今后的工作呕，我们全体老师能多提珍贵意见，多出点子，为我们二小实现可持续性开展，注入新的活力。早日完成我校由市、县知名学校向市、县一流的现代教育强校的跨越，实现我们办学的第二次腾飞。 第四句：廉洁自律，自强不息。作为校长，我将努力做到依法办学、廉洁自律、秉公办事。为学校、为老师、为学生谋取最大的福祉。严格执行教育法规、政策，严格进展学校的财务治理，理好财、当好家，增收节支，把有限的经费用在关键环节，为广阔老师的专业成长，提供充足的经费。同时，不断地加强本身建立，努力地学习，提高业务水平，为我们二小的开展把握正确的方向。 最后，我再一次感谢全体老师的鼎力支持，我相信，在大家的共同努力下，我们学校会不断迈出新的步伐。 篇三：校长在老师会的讲话讲话 理念先行 目的引领 做勤勉的教书人 高尚的引路人 —— 校长在老师会上的讲话 各位领导同仁，大家好！ 一年一度的暑教会，给我们创设了交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈提高质量的话题，我没有什么经历之谈，只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报，不妥之处，望请见谅。 第一，提高质量的本质是善教乐学，决定于人的思想与理念。近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师〞，这句话争论了近百年，其本意是只要你付出就会有报答，捧着一颗心来，不带半根草去。也确实是说只要我们用心去教育，用良好的心态勤勉的做风去面对工作，学生就会尊重你，你就会收获成功。举两个例子：2022年我任黄龙中学副校长，当时学校有360多名学生，只有十九名老师，实际代课老师只有14个人，没有一名全日制大专毕业的老师，没有一名女老师。就如此的条件，从2022起我们连续六年不败，稳居全县前六名，震惊县局，调研的结果确实是三苦精神“老师苦教，学生苦学，领导苦干〞。能不苦吗？初三两个班，数学化学一个人，语文体育一个人，政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言，老师熬更守夜，学生加班加点，把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女老师，考不过只学半年英语的名办老师。这个例子说明，不管你文凭高与低，你才能强与弱，只要你用心，全身心投入，你一定会成功。第二个例子，王刚峰，单亲家庭的特困生，小学六年，他在七年时间里断断续续念了三年；上了初中根本上每次都是倒数第一，我们当时施行的帮扶制度，每位老师帮四名差生，后来他的帮扶老师坚持给他补课，每晚三个小时，三年毕业尽管没考上县中，但是他在一般中学考上了一所大专院校，如今在西安一所大学任科长。这个例子说明，小孩是可塑的，只要我们用耐心，诚心去爱她教育他，他就会喜爱学习，愿意去学，他最终是会成才的。 第二，目的与决心是提高质量的动力。有一句春秋时期俗语“说你行，你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行〞后来比贾平凹小说，冯巩的相声援用，来贬寓当今社会，不良风气。但是这句话用在我们身上加上一个你字，就表达人的决心与勇气。大家念念看你说你行，你就行不行也行，你说你不行，你就不行，行也不行。这就说明一个人假设有勇气有激情有耐力得去办一件事，再大的困难都能够克服，才能再弱都能办好，都能实现它的目的。相反，一个人假设有了惰性，失去了决心与目的，才能再强，最终都是一败涂地。一事无成。我再举一个例子，莲花中学我去往常由于总总缘故，考试老是后面，后来我和王校长研讨，提出了三步走目的战略，一年摘帽子，两年进中游，三年赶前 茅。在老师中大力推行理念导向，心态引导，奖励煽动。第一年从倒数第二进入全县第十八名，第二年十二名，有两科进入全县前六名，第三年全