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2023年农业大学科学发展观的学习材料.docx
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2023 农业大学 科学 发展观 学习 材料
2023年农业高校科学进展观的学习材料 依据?中共中心关于在全党开展深化学习实践科学进展观活动的意见?,其次批深化学习实践科学进展观活动从2023年3月开头,2023年8月根本完成。参与活动的单位主要是:市〔地、州、盟〕、县〔市、区、旗〕党政机关;市〔地、州、盟〕、县〔市、区、旗〕人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关;新疆生产建设兵团师、团机关;中心和地方所属国有企业;市〔地、州、盟〕、县〔市、区、旗〕直属单位;高等学校。现就其次批学习实践活动提出如下指导意见。 一、深刻生疏开展其次批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性 科学进展观是对党的三代中心领导集体关于进展的重要思想的继承和进展,是马克思主义关于进展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会进展的重要指导方针,是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。依据党中心的统一部署,在中心和国家机关、省区市机关、中管金融机构等单位开展的第一批学习实践活动取得了明显成效,到达了预期目的,为其次批学习实践活动积累了经验。实践证明,深化开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深化推动改革开放、推动经济社会又好又快进展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政力量、保持和进展党的先进性的必定要求。 去年下半年以来,受国际金融危机快速集中和世界经济增长明显减速的影响,加上我国经济生活中尚未解决的深层次冲突和问题,我国经济运行困难增加,经济下行压力加大,因经济困难引发的不稳定因素增多。能否变压力为动力,变挑战为机遇,保持经济平稳较快进展,维护社会和谐稳定,是对我们驾驭简洁局面力量的考验,是对我们党执政力量的考验。在这种形势下,扎实开展深化学习实践科学进展观活动,更为必要、更为迫切。参与其次批学习实践活动的各级党组织和宽敞党员干部,要深刻生疏市县机关、国有企业、高等学校等单位在科学进展全局中的重要作用,深刻生疏开展深化学习实践科学进展观活动在当前形势下的重大意义和现实紧迫性,切实增加责任感和使命感,进一步把思想统一到中心对当前形势的推断和一系列决策部署上来,坚决信念、迎难而上、团结奋斗、共克时艰,以科学进展观为指导,以好的作风把保增长、保民生、保稳定各项任务落到实处,确保经济平稳较快进展和社会和谐稳定,为全面推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,为实现全面建设小康社会的奋斗目标,推动中国特色社会主义宏大事业打下坚实的根底。 二、精确     把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原那么 深化开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠〞的总体要求和“提高思想生疏、解决突出问题、创新体制机制、促进科学进展〞的目标。党员干部受教育是搞好学习实践活动的根底。通过学习实践活动,进一步提高对科学进展观的生疏,进一步以科学进展观打量过去、规划将来,着力把握进展规律、创新进展理念、转变进展方式、破解进展难题,切实加强党性修养、树立和弘扬优良作风,增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性。科学进展上水平是搞好学习实践活动的核心。通过学习实践活动,增加信念、增加力量,努力把科学进展观转化为自觉行动,转化为推动科学进展的坚韧意志、谋划科学进展的正确思路、领导科学进展的实际力量、促进科学进展的政策措施,努力在坚持改革开放上实现新突破,在推动经济又好又快进展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效。人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。通过学习实践活动,切实解决群众反映猛烈的突出问题,更好地效劳群众,不断让宽敞人民群众得到实实在在的利益,使学习贯彻科学进展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,让进展成果惠及宽敞人民群众。 深化开展学习实践活动,要认真贯彻?中共中心关于在全党开展深化学习实践科学进展观活动的意见?提出的指导思想,着力转变不适应、不符合科学进展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学进展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映猛烈的突出问题,着力构建有利于科学进展的体制机制,提高领导科学进展、促进社会和谐的力量,努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学进展观的坚韧堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学进展观的骨干力量,使党的工作和党的建设更加符合科学进展观的要求。当前,要把保持经济平稳较快进展、维护社会和谐稳定,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,把宽敞党员干部和全社会的进展乐观性进一步引导到科学进展上来,把科学进展观贯彻落实到经济社会进展各个方面。 深化开展学习实践活动,要精确     把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主〞的原那么。坚持解放思想,就要在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,引导宽敞党员特殊是党员领导干部更新进展观念、转变进展思路,紧密结合当前形势,对本地区本单位科学进展的重大问题进行再生疏,形成新共识。突出实践特色,就要在抓好理论武装的同时,紧紧围绕科学进展主题,紧密结合本地区本单位工作实际和党员干部思想实际,确定活动载体,把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践统一起来;把开展学习实践活动与贯彻落实党的x、十九届六中全会精神结合起来,与落实好保增长、保民生、保稳定的决策部署结合起来,与切实加强领导班子思想政治建设结合起来,努力促进经济平稳较快进展,维护社会和谐稳定。贯彻群众路线,就要在学习实践活动中充分发扬民主,广泛吸取群众参与,认真听取群众意见,真诚接受群众监督,把群众满足作为评价活动成效的重要依据,让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。正面教育为主,就要引导宽敞党员特殊是党员领导干部认真学习领悟科学进展观,加强党性修养,树立和弘扬良好作风,认真总结推动科学进展的经验教训,实事求是查找本地区本单位存在的突出问题,特殊是影响和制约科学进展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映猛烈的突出问题,深刻分析产生问题的缘由,进一步明确努力方向。 三、认真做好其次批学习实践活动各个阶段的工作 其次批学习实践活动以各级领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参与。 各地各单位要扎实做好其次批学习实践活动的预备工作,准时传达学习中心关于开展学习实践活动的有关精神,准时组建学习实践活动领导机构和工作机构,在认真调查争辩的根底上,确定实践载体和具体目标,制定切实可行的实施方案,针对一些党员干部中可能存在的思想问题搞好发动,组织开好发动大会。 其次批学习实践活动依据3个阶段有序推动。 第一阶段:学习调研。主要是统筹抓好学习调研,围绕科学进展进行解放思想争辩等工作。 要细心组织学习培训。实行有力措施,组织宽敞党员干部认真学习?邓小平论科学进展?和?科学进展观重要论述摘编?,县处级以上党员领导干部还要认真学习?深化学习实践科学进展观活动领导干部学习文件选编?。同时要认真学习党的x和党中心的一系列指示精神。国有企业要合理支配学习时间,处理好工学关系,通过党员领导干部带头学、班组学、辅导学、争辩学、案例学和党课教育等方式组织好党员职工的学习。高等学校要通过论坛、讲座、网络、办班培训和科学进展观进课堂等方式组织好学习。通过学习,引导宽敞党员干部深化领悟科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性。 要深化进行调查争辩。紧紧围绕科学进展这个主题,把保持经济平稳较快进展、维护社会和谐稳定作为重要内容,实行多种形式,深化基层、深化群众调研。市县机关要着重围绕贯彻落实中心一系列决策部署,保增长、保民生、保稳定和改良作风等方面开展调研。国有企业要着重围绕明确进展思路、完善进展战略、转变进展方式,调整优化结构、推动技术创新、提高核心竞争力等方面开展调研。高等学校要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培育中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人,着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校内等方面开展调研。领导班子成员要带队调研,带头撰写调研报告,带头沟通调研成果。要把深化调研与深化学习结合起来,认真梳理、查找影响科学进展的突出问题。 要围绕科学进展深化进行解放思想争辩。紧密联系当前经济形势和本地区本单位实际,引导宽敞党员特殊是党员领导干部把思想生疏从那些不符合科学进展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,对本地区本单位是不是科学进展、能不能科学进展、怎样科学进展,怎样做到以科学进展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的各项任务,进一步统一思想,提高生疏。解放思想争辩要坚持领导带头,坚持实事求是。 其次阶段:分析检查。主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,形成领导班子贯彻落实科学进展观状况的分析检查报告等工作。 要细心组织召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员要紧紧围绕深化贯彻落实科学进展观这一主题,依据加强领导班子思想政治建设的要求,紧扣党的十六大以来本地区本单位的进展实践,紧密联系领导班子作风建设的实际,深化查找个人和班子在深化贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题,面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,深刻分析缘由,开展批判与自我批判。民主生活会召开前要认真做好预备,班子成员之间要开展谈心交心,沟通思想,增进理解,相互关心,加强团结。要实行多种形式广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见。民主生活会要坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想生疏,不搞人人过关,不纠缠历史旧帐。要组织党员开好专题组织生活会,依据科学进展观要求分析查找自身差距和缺乏,提高生疏。 8

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