2023年六年级班主任工作总结第一学期.docx

六年级班主任工作总结第一学期 　　做班主任工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙，但班主任工作又是必不可少的。今天小编给大家为您整理了六年级班主任工作总结第一学期，希望对大家有所帮助。 六年级班主任工作总结第一学期范文一　　今学期我担任的是六年级一班的班主任工作，时光飞逝，一学期的工作已接近尾声。工作中，我积极配合德育处、教导处，比较圆满地完成了自己的班主任工作。为了今后更好地干好班级工作，现总结如下： 　　一、平安教育常抓不懈。 　　“平安重于泰山〞，学校一直把学生的平安放在第一位。为此，我班也屡次召开了关于平安教育方面的主题班会，比方交通平安、防止拥挤踩踏事故、防震逃生常识与演练等等，让学生学会注意平安，珍爱生命。 　　二、锻炼身体预防甲流。 　　这学期甲流的突然袭击让人猝不及防，但是，在我校领导的英明决策下，甲流却被挡在了校门外。作为一名班主任老师，是做好预防工作的关键人物。于是，及时的对学生进行预防甲流知识培训，并且做到每天两次测体温并认真记录，发现异常情况早汇报早检查。经过长达近两个月的观察与防治，我班36名学生人人健康精神，无一人因病缺课。 　　三、认真搞好班级文化建设工作。 　　在这次班级文化建设活动中，我班的“班级名片〞上的“班主任寄语〞是：读书好、读好书、好读书。这是冰心老人家在谈读书中的一句话，我拿来送给我的学生们。我愿意让我的学生做谦谦君子，当书香少年。所以，我在班级文化建设活动中，除了抓好环境文化建设，更注重突出班级精神文化建设。首先，一进门就有两幅书法作品，内容是“君子尊德性而道问学，致广阔而尽精微，极高明而道中庸〞和老子句“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下〞。名言用书法作品形式装裱悬挂，突出班内文化气氛，警示学生好好学习、严以律己、注重修养、从点滴做起。 　　四、创造性地搞好班级特色工作。 　　创造性地工作一直是我所追求的。本学期，除了完成学校交给我的工作之外，我还针对本班学生的心理年龄特点，开展了不少有特色的活动，效果很不错。 　　(一)值周班长轮换制。六年级学生相对于低中年级的学生来说，不管是心理年龄还是实践能力方面，都已经趋向于成熟，他们对人对事都有了自己独特的观点，他们喜欢“参政议政〞，他们也需要进一步体验管理与被管理的关系，以增强自己的能力。所以，本着“人人都是小班长，我为班级做奉献〞的原那么，开展了“班长轮换制〞活动。每位值周班长在履行职责的当周里，都能尽职尽责地工作：上任宣言、记录班级日志、常规纪律的检查与催促、周后工作总结等等。这项活动，大大激发了学生的主人翁意识，提高了学生的管理与自我管理水平。 　　(二)建立班级日记。我班记日记活动已经开展了将近两年的时间了，开始时每人记一天，轮流写班级日记，到今学期的值周班长轮流记录，光是日记本已用完了四五本，看着一篇篇图文并茂的班级日记，班级趣事会历历在目，很有意义。 　　(三)建立我的工作博客。 　　为了更好地和学生以及家长朋友进行及时地沟通与交流，我特意创立了我的工作博客。在博客里，有班级风采，有工作日记，有读书笔记，有学生佳作，等等。目的只有一个，那就是一切为工作效劳，一切为学生效劳。 　　(四)设立班级“百项奖〞。 　　三十六名学生各个生龙活虎、聪明绝顶。我针对每位学生的闪光点来设立奖项，有“智慧少年〞、“文明少年〞、“阳光少年〞、“才艺少年〞、“勤俭少年〞等，让每个学生都能发现自己的长处，做到人人都有奖。大大鼓励了学生们的上进心，提高了自信心。 　　总之，通过这学期的工作，我越来越感觉到抓好日常行为标准的重要性。如何引导学生自觉遵守行为标准一直是我的追求，本班大多数学生都养成了良好的行为习惯，但是，有几个个别同学仍然是自制力较差，学习成绩也落后，开展趋势不容乐观。这就是我下学期工作的重中之重。 六年级班主任工作总结第一学期范文二　　时间过得真快，担任班主任工作快到一年的时间了，这一年来，我在不断适应和成长中，在我和孩子们的精心配合和共同努力下，本学期，班级各方面都有了很大提升，现小结如下：一 加强班干管理力度一个班级的整体情况好差，直接取决于班干部的管理水平的好坏，上学期，我发现选出的班干中，有好几个都不能胜任工作，于是在这学期，我们进行了民主选举，重新组成了班干部成员，根据班级情况，我们商讨制定了班级管理制度，并定期招开班干会议进行细化和补充，逐步培养他们的管理能力和责任意识，让他们的心紧系班集体，处处为班级着想，如每天进行班级卫生监督，早、中、晚轮流检查，课间纪律委员负责管理，谨防追逐打闹事件发生。通过这一学期的历练很成长，董梓萌、许诺、钱宇瞳等同学成为了班级真正的“领头羊〞，管理能力得到了很大程度上的提高，他们的在班级里的威信也有所增强，而且，他们也用各自良好的表现给同学们树立了好的典范。 　　同时，在他们的精心努力下，我班在这学期各方面都有了进展，黑板报在二、三、四三个月中连续获得一等奖，班级在三、四月份连续被校评为“文明班级〞。二 培养良好习惯良好的习惯是学习的根底，但好习惯的养成确实不是一触而就的事情，它是一个漫长的过程，现在的孩子大局部都是独生子女，生活环境优越，缺乏独立自主的能力，自我控制能力和自觉性极差，身上的缺点还是较为明显，想一下子改变他们确实不是一件容易的事情，于是，在平时的工作中，我便耐心的教育，真诚的引导。 　　利用晨会活动，细心讲解，让他们明白，哪些是我们这个年龄段该做的，哪些是不该做的，并不时的进行反复教育，在班级树立典范，利用典范的作用，给他们确立近期目标，让他们时刻有个可比对象，这样就不会一再迷茫;对于习惯极差的学生，我会经常找他单独谈话，并利用“结对子〞形式，让优秀的学生帮助他们养成良好的学习习惯和卫生习惯，对有进步的一对子，进行及时的表扬和鼓励。在每月的挣星赛评比中，表现突出者，还给与物质奖励，这样他们便在友好的竞争环境中，得到了良性开展。 　　三 做好后进生转化工作要搞好班级管理工作，提升班级的整体学习风气和质量，后进生转化工作不容无视，同时也是工作的一个难点，于是，从开学初，我每天利用课余时间，给这些孩子进行课本知识的补缺补差，并且悉心引导，给他们讲解一些启迪故事，让他们在生活树立典范，这样，他们在我的感化下，从中不仅获得知识教育，同时也增强了学习的信心，找回了自我，通过这学期的努力，有好几个孩子都得到了提升，他们不仅会利用所学知识解决一些简单的问题，同时，也变得敢于表达，和展现自我了。 　　四 与家长协同合作新时代的教育是一项系统工程，对于涉世不深的学生来说，家庭教育和学校教育在他们的学习、生活中所起的作用都是重大的一是定期进行家访。首先，通过家访或 联系，主动地与家长交流，告诉家长自己对学生的评价和意见，了解一下近期学生在家里的思想和学习情况等，特别是可以发现一些学生进步和退步的苗头，以利于及时调整自己教育的内容和方法。其次是采用家校联系簿进行交流。 　　对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱，经常会出现一些过失的学生，我会每天或每星期在联系簿上写一下该生的主要表现等，这样教师和家长都能及时把握该生的根本情况，催促他们完成各项作业，及时改正缺点，引导他们积极进步。 本学期，在我班全体师生的共同努力下，己经形成了班风比较正，学风比较浓的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的地方。比方学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的继续努力和加强。 六年级班主任工作总结第一学期范文三　　小学的最后一个学期过去了。孩子们虽然已经踏入另一个段旅程，但他们在这里留下的足迹让我感到骄傲与自豪。 　　一、持续习惯养成——逐见成效 　　从一年级开始班级中形成了“班级是我家，建设靠大家〞的观念，每学期根据学生的年龄特点对他们提出一些要求，做好各项常规工作，毕业的最后一学期，主要依靠学生的“自律〞，班主任的每日督查成为了偶尔的“抽查〞。学生每天早午晚三次清扫，以“快、净〞为目标，中午12点15分、下午3点20分之前全部清扫完毕，四人配合协调，无一人偷懒，这学期每周的文明、卫生流动红旗光临我们班级，当看到打分人员为每天的值日画上圆满的分数和一个附加分时，总是引以自豪，这是对自己一日劳动成果的检验。 　　同时响应学校的“垃圾不过夜〞行动，开展了“最美抽屉在行动〞，每日放学按照学号每位同学轮流检查同学抽屉，如有垃圾遗留及时清理，第二日反响。一学期累计下来，发现学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里根本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。 　　继上学期开展光盘行动，期末对光盘次数多的前25名学生分发了奖金后，学生热情高涨，本学期开学第一天，“光盘在行动，杜绝浪费〞行动就如火如荼地进行了，这学期由两位女生黄潇慧、金笑涵两为同学记录。同时王棋、张凡、王温尔、黄赛博对班级开展的光盘行动进行了深入研究，其中“关于‘光盘’与体质健康的研究报告〞获区小学生综合实践活动研究性学习优秀成果评比二等奖。 　　一月一次的大扫除，学生已经形成了习惯，到了大扫除的时间，学生个个跑到自己负责的区域上，热火朝天得干着。希望通过辛勤的劳动，能珍惜自己的劳动成果。 　　在我看来，班级管理要有成效，必须“细致〞且“坚持〞，只有细致到每个小细节，且坚持每日都做到，班级学生才会有好的习惯养成。当然学生的好习惯一旦养成，班主任的工作就可以省心不少，这也是为什么一年级班主任最难当的原因。 　　二、优秀队干部——助老师一臂之力 　　通过六年级的培养，现在班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的奉献。 　　在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长郑朴既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，成为了班级中人人夸赞的“小百晓〞，为此这学期他也荣获了“区优秀少先队员〞、“区优秀队干部〞的称号。 　　每天上、下午的眼保健操监督工作是最累的工作，而这个大梁就是由张宏剑、王雅彬扛起的。每天铃声一响起，他俩就放下手中的所有事情监督同学做操情况，同时课前三分钟经典诵读，也由这两位同学带着。 　　每日午间管理前由张宏剑、张嫣伦检查同学红领巾、校徽、指甲等情况，虽然学生已经形成了每日佩戴好红领巾、校徽等良好习惯，但是日常的检查两人还是认真对待，丝毫不马虎。卫生检查重在让学生自律，对于指甲长的孩子，让他们第一时间剪掉，而并非为了检查而检查，让文明卫生时刻伴随左右。 　　正是队干部的任劳任怨，感染了整个集体，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得开展。 　　三、缤纷特色活动——成为永远的回忆 　　为了让学生有个难忘的回忆，本学期根据自己班级的特色，积极组织各种创意的活动，力求活动在学生身上产生积极的影响。 　　1、班容班貌我来筹划——如何让班级布置凸显特色文化，且具有教育意义，班级学生进行了讨论，最后确定班级布置的特色以“梅兰竹菊〞为主题，“竹遍天下、蕙质兰心、菊争上游、妙笔生梅〞包含了“增长见识巧手绘画力争进取 写作出彩〞的美好意愿。 　　在我看来，班级管理要有成效，必须“细致〞且“坚持〞，只有细致到每个小细节，且坚持每日都做到，班级学生才会有好的习惯养成。当然学生的好习惯一旦养成，班主任的工作就可以省心不少，这也是为什么一年级班主任最难当的原因。 　　二、优秀队干部——助老师一臂之力 　　通过六年级的培养，现在班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的奉献。 　　在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长郑朴既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，成为了班级中人人夸赞的“小百晓〞，为此这学期他也荣获了“区优秀少先队员〞、“区优秀队干部〞的称号。 　　每天上、下午的眼保健操监督工作是最累的