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2023年小学教育集团度工作计划.docx
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2023 小学教育 集团 工作计划
小学教育集团XX年度工作方案 小编寄语。下面是我们的小编为大家整理的小学教育集团2023年度工作方案,请大家参阅。 2023年是实施“十三五〞规划的关键一年。在新的一年,xx小学全体教职员工将紧紧围绕教体局提出的2023年工作重点,与“认真〞为友,以“爱生〞为己任,拉高工作标杆,确保xx小学2023年的教育教学工作出新出彩。 一、以“爱心+坚守〞为师德纲领,高标准优化队伍品质 1.树立正确的得失观。热忱是工作的灵魂,学校工作一个巴掌拍不响,只有大家齐心协力,心心相印,才能产生共振,形成合力。进行每月一主题师德专题学习,统一认识,强化看齐意识。党员教师要加强党性修养,以“双创双评〞抓手,严肃党内政治生活,发挥党员教师先锋模范的作用。学校的每一个岗位工作都需要教师尽职尽责,努力工作是一种责任。“品德高于能力,性格大于才干〞,一分的时机、二分的智慧,还必须有七分的打拼。 2.让“机制〞说话,树立公信度。充分敞亮“机制〞管理,通过学习、宣传相关的制度、条例、文件、政策,确保校务工作的实施在阳光下有序有效运行,如:职称评定、岗位晋升、评优评先、绩效考核、成果奖励、物品采购、基建维修等,都要做到有据可依、公开透明。坚决杜绝教师参与有偿家教、做微商,每一位教师都要保持教育工作的纯粹和专注。 3.提高教师教学动能。开展各类加强师德的活动,以及教能比武、名师工作室、教科节等活动,强化教师的课堂阵地意识,严明课堂教学管理和教学秩序,提升教师热爱课堂、研究课堂、驾驭课堂的意识和能力,全心全意为孩子的成长付出心血和汗水。具备爱心和坚守的老师才有好老师的模样。 二、以“勤奋+创新〞为教学行为,多维度提高教育质量 1.学校拓展性课程从粗放到精致转型。2023年学校出台构建幸福教育培养幸福童年的学校课程建设方案,并搭建了拓展性课程五大平台:自主实践平台、自主提高平台、自主管理平台、自我展示平台、个性化问题解决平台。要求老师选择1-2个平台创生相应的拓展课程。一年的实践探索结果发现,前阶段的课程开发较为粗糙,课程的目标不够清晰,课程的内容需要进一步地筛选和完善。上半年学校教科研、教务处为主要牵头人,组织团队调查、研究,重审拓展性课程的价值定位,对学生学习的领域和目标、内容和资源、时间和进程、方式和方法等方面进行系统的设计。学校的拓展性课程做好“自〞字文章,凸显“xx品牌〞中“自主自强〞的品质元素,做到以“核心素养〞为纲,明确学校拓展性课程的目标追求,在这个过程中努力克服随意性,在提升质量上下工夫。 2.教学常规管理迈出深层互动的步伐。学生学业质量是教育质量的重要组成局部和重要标志。促进学生学业成绩提升的关键是教学常规管理。2023年要深化集体备课、推门听课、绿色评价。(1)开展各团队的合作式的集体备课模式。各备课组要研究课程目标要求,探索教学内容与课堂实现、核心素养和课堂实现、学习方式与课堂实现,月集体备课有研究主题。集体备课活动要加强同年段同学科听课教研,每位教师每学期必须上好一堂同年级同学科研究汇报课。(2)教师教学常规检查成为常态。各校区教务处对各学科的科任教师的备课、上课、改作进行定时不定时的调研,结果有记载,发现问题及时纠正。(3)学业质量监测科学化、多样化、经常化。学校出台绿色评价方案(是严格基于课程标准的,是针对教学内容的,同时又是抽样进行的,其性质是基于标准的水平测试。因此,不需要学校、师生展开针对性的训练),绿色评价包括学生的学习习惯、学生的学习态度等。 3.打造“特长+竞赛〞模式,充分开发学生的潜能。秋小已形成的特色为“竞雄乒乓〞“民间文艺传承〞“幸福童年品牌〞等,有了一定的知名度,要一如既往地开展和深化,提升学校教学质量的的综合实力,增强竞争力。(1)学校体育。继续加强“乒乓〞队训练,争取参加市、省一级的比赛;区级田径运动会、三棋等体育赛事成绩较2023年有突破和提升;加强足球普及,学校小足球队争取参赛;增加全员体育工程特色——啦啦操。(2)学校艺术。参加“六一〞文艺汇演、器乐比赛、鼓乐队、小梅花戏曲比赛的成绩居于全区中等及以上水平,力争上游;学校新组建合唱队。(3)学科竞赛。各类学科参赛都做好充分的准备,加强辅导和练习,争取名列前茅,重点打响“幸福阅读〞,组建校“小小演讲队〞。让更多秋小学子的才华得到激发、挖掘和培养。 4.民工学校教育特色显明,优质均衡。文诚、陈家葑两所民工学校继续保持学科质量优势,鼓励自聘教师守土有责。落实开展性目标制定,推出特色课程,以特色教育为突破口,设计课程方案,用课程方案管理日常教学。做好“开门听课〞“抽检〞等工作,积极参与中心小学教研活动,融入集团办学的全面工作中。 三、以“风貌+气质〞为德育基调,新手笔谱写遗风华章 1.研学不止,做好班主任核心能力建设。班主任要认同自我专业角色,确立自己的专业愿景,思考“我能做什么。〞“学生期待我做什么。〞与学生共同谋划班级开展规划书,努力成为学生的人生导师。班主任要努力在沟通能力、活动创新能力、心理辅导能力、研究问题能力、设计活动的能力上下功夫,增强家校的联系形成教育联盟,拉近师生距离,感染学生,创设“xx遗风德育〞品牌风格的活动载体,以到达美好的班主任工作境界。要经常性地开展班主任工作经验交流和读书沙龙活动,每位班主任每学期撰写1—2个教学实例。 2.形成“自强自立的秋小气质〞的学生文化。广泛征集(设计)秋小学子的形象图,进一步固化秋小学子的气质形象。继续完善实践“秋小学子风采大奖〞,进一步探索学生良好行为习惯与礼仪习惯的培育。今年重点做好秋小习惯培养可视化方案,形成秋小学子在校“一日常规行为标准〞。 3.寓教于活动,让学生在故事和游戏中明理。依托“节日〞活动的开发,搭建学生自我展示的平台;充分利用功能教室,给学生提供各种个性化活动场所,推进体艺“2+1〞、科学探索、信息创新实践等;定时应时开展卫生、平安、法制、心理健康的教育专题活动;加强家校联系,充分利用好学校的微信公众号、网站、校报、宣传窗、家长联系册、告家长书等媒体,把学校的新风貌、新事件、新业绩传送给家长和关心教育的社会人士。 四、以“悦目+赏心〞为建设思路,全方位升级美丽校园 1.平安。稳步推进校园安保三项工程。两校区“警务室〞进行修缮更新,装好门禁系统,关注保安人员素质提升工程(xx校区2023年新进保安一名),强化保安人员素质培训与提高坚持学生接送护送工作,提高护送工作信息沟通水平;关注季节性、时令性平安问题;切实关注食品平安,严把食品进货关、验收关、操作关和入口关。开展学生专项平安技能教育活动,如消防平安、饮水平安、食品平安、人身平安、交通平安,推进平安教育课程化工作。 2.效劳。充分发挥学校党、政、工、团各级组织作用,为全校师生创造更加美好幸福的教育生活。财务后勤各部门要精打细算,集中财力,关注校园能耗,特别是水、电、纸和各类耗材。建立季度统计制度和分析制度;继续做好食堂财务、日常考核和评定等网上公开工作。关注网络舆情,回应群众关切,主动沟通,及时疏导。2023年要创立xx区公共机构节水型学校、文明校园。 3.换新颜。按照教体局“老校换新颜、新校上特色〞的思路,继续做好“室文化〞这篇文章。加大xx校区的教室修缮力度,两校区建设具有个性特色的学科专用教室。搭建完成信息化智慧校园环境建设,创立标准化数字校园,利用相应的资金布置好校园文化小品,丰富走廊文化,升级美丽校园。 第6页 共6页

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