2023年学期第一学期学校工作计划.docx

天道酬勤 学期第一学期学校工作参考方案范文 　　一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全面落实党的十八大精神，以国家中长期教育改革和开展规划纲要、xx省中长期教育改革和开展规划纲要（XX－2023）为指针，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学开展观为指导，坚持"效劳师生，自主合作，共建幸福校园"办学理念，接着深化开展党的群众道路教育实践活动，加强作风建立，全面提升学校效劳水平；接着严格落实上级教育主管部门工作要求，细抓常规落实，全面提升学校办学质量；接着以"平安、标准、质量、特色、文化"等工作为重点，立足学校实际，创新教育机制，加快教育现代化建立，全面提升学校教育质量，推进学校高水平的稳定、持续开展，使学校办学水平再上一个新台阶，提升学校教育的奉献度。 二、主要工作目的：加强作风建立。做好党的群众道路教育实践活动的总结整改阶段工作，加强领导干部及全体党员的效劳认识和综合素养，改正本身存在的缺点和缺乏，以身作那么、廉洁自律，营建风清气正的作风。 2、加强队伍建立。加强师德标准教育，提高老师师德素养；加强业务理论培训，提升老师业务水平。塑造形象、提升才能、加强活力，以"师德高尚、业务精深"为目的，提升学校整体效劳水平。 3、加强常规治理。贯彻落实xx省中小学治理标准，以标准要求为准绳，加强细节治理，深化精细化治理，把标准深化到教育教学等所有方面，标准学校办学行为，提升学校治理水平。 　　4、加强教学治理。以质量为中心，以课堂为阵地，以教育科研为先导，以研究有效性课堂教学为重点，接着深化教学改革、积极推进素养教育，实在减轻学生过重课业负担，全面提高学校教学质量。 5、加强德育治理。结合学校实际，做到德育工作系列化、常规化，实在把德育工作和对学生的思想政治教育工作落到实处，全面提高德育工作的针对性和实效性，促进学生的全面开展。 6、加强后勤治理。坚持"以人为本、效劳育人"的思想，加强后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和制造性，全面做好学校教育教学的效劳保障工作。 　　7、加强平安治理。强化认识、明确目的、落实责任，把平安作为学校重要工作来抓，完善集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系，构成"教育、预防、操纵"机制，实在维护学校平安稳定。 　　8、加强文化建立。优化育人环境，丰富办学内涵，加强特色打造，建立"优质+特色"的学校开展机制，健全学校制度文化，营建校园环境文化，构建校本课程文化，构成学校精神文化有机整体。 三、工作要点和详细措施： （一）、队伍建立 塑造形象、提升才能、加强活力，提升学校整体效劳水平。加强干部队伍建立 加强校级领导队伍建立。领导班子成员要认真学习、主动开展，以身作那么、廉洁自律，依法治校、民主治理，树立良好形象和人格魅力，加强凝聚力和号召力。 加强中层干部队伍建立。全体行政人员要擅长学习，不断提升理论和业务水平；要加强合作认识，做到既分工明确、各司其责，又互相合作，共同开展；要改良工作作风，做到作风民主、廉洁高效。 2、加强党员队伍建立 全体党员要认真总结"党的群众道路教育实践活动"开展情况，扎实整改自我对照检查中觉察的咨询题，用党章和廉政准那么严格要求本人，加强本身先进性，充分发挥党员的先锋典范作用。 党支部要以争创"先进基层党组织"为目的，充分发挥战斗堡垒作用，实在加强对工会、共青团、妇女等群众组织的领导，实在指导学校各项工作。要接着做好党员开展工作，加强活力和活力。 3、强化老师队伍建立 加强师德建立。开展方式多样的师德师风教育活动，提升老师效劳认识；自觉执行"八要十不"、"五条禁令"内容，标准老师教育行为；关爱全体学生，协助困难学生，努力构建和谐的师生关系。 加强业务培训。认真做好校本培训，积极组织老师完成各层次培训，通过邀请专家来校指导，走出校门交流学习等途径，促进老师专业化开展，提高老师教育教学工作才能。 加强老师培养。组织老师参加学历进修；鼓舞青年老师参加校、区级骨干老师及学科带头人评选，积极培养骨干老师和名老师；鼓舞老师参加校级、区级根本功竞赛，努力提升老师整体素养。 加强老师治理。进一步完善老师岗位聘任、奖励性绩效工资发放制度，加强常规考核，通过考核评价，促进老师日常行为标准的有效落实，加强老师积极性。不断标准代课老师聘用治理工作。 （二）、德育工作： 全面提高德育工作的针对性和实效性，促进学生的全面开展。深化德育改革，拓宽德育渠道 加强班主任队伍建立。定期召开班主任例会，加强班主任培训，提高班主任的治理才能和育人水平，提高班级工作水平和档次。健全班主任工作评估体制，进一步完善班主任考核方案，提高班主任的事业心和责任感。 强化全员育人理念。执行任课老师值周制度，加强任课老师课堂治理认识教育，加强校园德育环境建立，通过各种措施，提升教职工德育理念，提高老师科学育人的水平，让人人争做德育工作者。 构成家校教育合力。抓好家庭、社会与学校"三位一体"教育，定期举办家长学校讲座进展家教培训，召开方式多样的家长会开展家教交流，利用好家长资源，开展优秀家长评比活动。 搭建家校互动平台。坚持开展学校正家长开放日活动，做好学校可持续开展策略的宣传，让家长理解学校工作，关心和扶持学校开展，积极参与学校治理，为学校开展出谋划策。 不断完善家访制度。积级开展以家访为根底的校本调研，通过方式不同的家访，做好学生深化细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起理解的桥梁。 接着稳固宣传阵地。充分利用晨会、班会、播送站、宣传橱窗等校内教育平台，社区资源、德育基地等校外教育力量，通过宣传教育、社会实践和义工活动等方式，对学生进展全方位的素养教育。 2、开展德育活动，加强主题教育 开展各类主题教育活动。开展弘扬和培育民族精神月活动，加强爱国主义教育，激发学生爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。组织校园青春歌曲竞赛和社会实践活动，进一步激发学生的"爱学校、爱家乡、爱祖国"的热忱，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生"刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重担"的精神。 强化学生法制平安教育。把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，贯穿到整个教学工作中常抓不懈。建立平安校园，创立平安文明和谐的校园；进展消防平安演练，教会学生的遇险自救和简单的抢救知识；加强法制教育，加强学生法律认识和法制观念。 加强班级文化建立。推进"民主、自主、探究"为特色的班级治理方式，通过多种途径加强校园文化建立，不断探究，找准定位，努力将班级文化建立打造成学校德育品牌，让校园文化沁润全体师生，让学校成为师生共同开展的精神家园。 加强团队集体建立。办好青年团校，严把入团关，不断壮大团员队伍，加强对班团干部的培训，充分发挥团干部、学生团员的先锋典范作用。积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，抓实校内"帮困助学"活动，争创"青年文明号"，加强团的凝聚力、号召力。 3、加强常规治理，标准学生行为 通过建立健全科学、务实的德育工作治理体制，努力创设和强化教书育人、治理育人、效劳育人的整体育人方式，把德育内容融入学校治理的规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。 注重学生一日常规养成，如学生的跑操咨询题、迟到咨询题、卫生清扫咨询题、考试纪律咨询题、仪容仪表咨询题。加强学生文明礼仪培养，教育学生从校园常规如课堂礼仪、校园卫生适应、等小事做起，上课不讲话、不随手扔垃圾、保持好校园卫生、不浪费粮食等。 4、精细德育序列，优化德育常规 深化贯彻学校关于德育序列化的要求，从主体、时间、队伍、地点、方式等维度将德育序列化工作做精、做细。开展符合不同年级的特点的德育工作，促进德育工作的序列化、日常化、标准化。 （三）、教学工作： 深化教学改革、推进素养教育，全面提高学校教学质量。强化教学目的治理 教研组依照教务处教学的整体目的打算和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目的，各学科任课老师依照学校教学整体目的和学科教学目的，按年级学科要求，班级学生实际和老师本人专长确定本人的教学目的。 2、狠抓教学常规治理 加强教学标准治理。进一步加强对老师"五认真"的标准，通过随堂听课、及时检查、听课团的系列活动加强催促。教务处每周一次检查听课笔记、每月一次备课笔记检查，教研组组织定期开展教学常规研讨，将学校教学督查与教研组活动结合起来，及时理解老师的教情和学生的学情，及时催促改良工作，确保教育教学效益最大化。 加强教研活动治理。教研活动做到有打算、有记载、有检查、有落实、有反响；每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要构成专题化、系列化；做好材料积累工作，认真总结经历，力求构成特色。教务处将加大督查力度，督查落实到详细人，校领导随机深化各教研组活动。本学期将按打算对教研组、备课组活动进展观摩。 加强集体备课治理。备课组活动要做到"三定"（即定时间、定内容、定中心发言人）、"四备"（备教材、备学生、备教法、备学法）和"五统一"（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。 加强作业布置治理。各学科备课要强化学生作业布置、修改、以及学生书写格式标准化的治理。以推进有效作业为抓手，接着施行校长室、教务处负责批阅后才能送文印室的制度。本学期拟在全校开展一次分年级或学科的作业展览活动，至少安排二次学习质量跟踪测试，促进学生良好学习适应的养成，推进良好学风的构成。 3、努力提高教学质量 开展课堂教学研究。各年级接着推进板块三串式备课方式，备课中要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，有效地把备课内容转化到教学实践中。各教研组要组织好示范课、研究课、汇报课，公开课后全组老师集中评议，写好课后反思或小结。本学期教务处将打算开展40岁以下老师研讨课和五级梯队局部学科的展示课。 狠抓年级教学质量。关注初一年级学习适应培养工作，努力打好低年级的学习根底。狠抓初二、初三年级补缺补差工作，防止学生出现两级分化的咨询题。通过科任老师会、老师学生座谈会、家长会等多种方式，来及时理解教学现状，觉察咨询题及时处理。各年级要统一思想，提高认识，协调各学科，打好整体仗。 4、促进学生全面开展 加强音、美、体教学工作，培养学生对音、美学科的良好听课适应。在七、八年级开展篮球、象棋、剪纸、书法、合唱、科技、礼仪、文学社、数理化等选修课，丰富学生活动，加强学生的课外爱好。 开展好学生国家体质健康标准测试，加强课间操，课外活动治理，召开秋季运动会、冬季竞赛等活动，给学生以足够的活动时间和活动空间，全面加强学生的文化素养和体能素养。 （四）、教科研工作 加强老师教研气氛、加大校本培训工作力度积极开展课程改革 加强课程治理，开齐开足课程。深化学习课改新理念，探究新的教学方式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。 初一年级要构建以自主学习为根本特征的学习方式，开展学生的根本才能。提高学生所掌握知识的质量，增加课堂教学的活动性，接着关注学生学习适应的养成教育，初二年级关注学生的分化现象。 2、扎实推进校本培训 贯彻学校有关新学期老师培训打算，积极宣传并营建和谐、奋进的工作、生活气氛，组织完成老师培训相关任务。采纳走出去、请进来的方式，制造时机，搭建舞台，让老师有一个宽松和谐的教育环境。 鼓舞老师自学教育理论，尤其是课改新理念，并依照本人体会写出读书心得笔记以此来提高业务水平，推进我们处理教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。按区教研室要求，每位老师订阅两本有关学科教学的理论书籍。 （五）、后勤工作 　　以人为本、效劳育人，全面做好学校教育教学的效劳保障工作完善规章制度 对原有规章制度重新审查、充实、完善，对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经历，汲取教训，纠正偏向，不断提升后勤效劳工作的档次和水平。 2、结实效劳认识 结实树立全心全意为老师效劳的思想，树立"后勤为先"的认识和理念，总务处既要有明确的岗位分工，又要做到统筹兼顾，做到分工不分家，努