2023年小寓言大智慧学年第二学期罗阳小学寓言节暨读书节活动总结.docx

“小寓言大智慧“20XX年学年第二学期罗阳小学寓言节暨读书节活动总结 大新中心小学第四届读书节活动方案 一、指导思想 ： 书是人类进步的阶梯。本届“读书节〞旨在扎实推进“书香校园行动〞，浓郁读书气氛，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。 二、活动主题 让读书成为习惯，让书香飘满校园 三、活动时间： 2023年3月——2023年4月 四、宣传发动（朱静：国旗下的讲话） 五、活动内容 1.营造书香教室。（邓启萍、各班班主任） 通过开展“好书大家读的活动〞，充分发挥班级图书角的作用，发动学生每人捐几本书，保证学生有充足的书籍阅读。晨诵午读要求： （1）办好早晨“经典诵读十分钟〞活动。利用每周两节的语文早读课，精选优秀的儿童诗和经典诗词，带着学生诵读，润泽学生的心灵，关注学生当下和未来的生命。语文老师根据学生的特点和诵诗的特点，灵活确定一周诵读一首或者两首诗歌。将诗歌引进学生的生活，用诗歌开启学生的黎明，将诵诗与读文结合起来。（建议：一二年级以三字经为主，三到六年级以古诗文诵读为主） （2）扎扎实实开展好“午读〞活动。每周 二、四中午12：00—12：20为学生读书、做读书笔记时间。 2.读书手抄报或者读书小报展览、评比。（朱静） 对象：5－6年级，每班选送2份以上作品。要求：统一完成在8k纸上，图文并茂，以手绘、制作为主。内容包括读书感受，美文摘抄。评比时间：3月27日3.经典美文集体诵读。（丁娟、各班班主任或语文老师） 以班级为单位利用班队课开展，选择好的诗歌或文章，时间3—5分钟。采取领读、分读、齐读等形式，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美和好文章的意境美。 4.“淘书乐〞活动（具体见方案）（邓启萍、朱静及各班班主任）5.小小故事会（陈学峰） （1）参加对象。一二三年级学生各班推荐2名学生进行比赛，各班另派6名学生观看比赛。 1（2）内容要求。内容自选，与读书和学习有关的故事。（时间3分钟左右） （3）评委。1-3年级各班语文老师。 （4）时间：3月 25、26日中午11：50--13：00（5）地点：底楼会议室 6.举行“我与书〞征文比赛（陆惠凯） 内容、要求见现场试卷 四、 五、六年级各班推荐4名选手进行比赛。时间：3月24日中午11：50——13：00地点：底楼会议室评委： 四年级：吴玲、金颖、丁春燕五年级：陆祎、朱彩虹、周锦荣 六年级：张丽雅、李菊琴、朱健 7.校级“书香之班〞评比活动：（具体见方案）（丁娟）8.走进书香家庭（德育处） 随着“书香校园〞、“书香教室〞的营造，学校为孩子们营造了良好的读书气氛，通过走进“书香家庭〞的拍摄活动，向全校学生展示良好的家庭读书气氛，让学生把书香带进家庭。 大新中心小学2023年3月9日 2附件1： 关于举行第四届大新中心小学“书香之班〞评选活动的通知 各语文老师： 为了进一步营造书香校园文化气氛，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟举行大新中心小学第五届“书香之班〞的评选活动。现将有关事项通知如下： 一、“书香之班〞评选条件 班级必须同时具备以下条件方可申报： 1.有具体可行的班级读书方案与班级读书总结； 2.班级读书气氛浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒； 3.班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，班级图书目录、班级借阅记录齐全； 4.每人每学期阅读量能根本到达课程标准的要求，珍惜保护书籍； 5.能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性； 6.读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。 二、评选方法 1.各班在班内开展相应活动的根底上，评选推荐出“书香之班〞，再推荐到学校进行评选。已经获得市“书香之班〞的不再参加评选。 2.“书香之班〞上交相关评选材料。申报表，班级读书方案、班级读书总结和优秀读书摘记（选1-2本）、优秀小作文选，发表文章、获奖证书复印件等所有能反响该班读书成果的材料。 3.上报时间： 上报材料时间。4月30日前。 各班推荐时一定要坚持标准，宁缺毋滥。所有材料请在规定时间内上交学校教导处。上报材料时注意，选取的材料要能说明问题，同类原始材料选取少局部样本即可。上报材料统一使用档案袋安装（每个“书香之班〞使用一个档案袋）。 4.评选出的“书香之班〞由学校颁发证书。优秀的将推荐参加市“书香之班〞的评选。 附1：“书香之班〞推荐表 二○一○年三月九日 3附件2大新中心小学第四届读书节“淘书乐〞活动方案 活动目的：进一步营造书香校园的气氛，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。活动内容：组织1—6年级的学生在校园内进行淘书活动。活动时间：3月19日（周五）下午第二节下课后开始。组织安排： 1.德育处。召开班主任工作会议，明确要求，强调安全教育、文明淘书教育，建议各班主任发动学生，制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。 2.每班由班主任和配班老师共同参与，做好本班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。 3.班主任工作： （1）要求本班每个学生至少准备2本较好的，适合学生阅读的书，在扉页上写上班级、姓名，标好最低售价，同时教育学生标价不要太高，要有“好书大家读〞的好思想 （2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 （3）学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书；也可以用自己的书与其他学生进行交换。 （4）各班学生应在班主任和配班老师的带着下，在本班的售书点准备2—3张课桌（也可准备塑料台布），由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书，也可带着书与他人交换）。 （5）活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。 4.宣传标语。蒋萍芬。 5.轻音乐播放。周文雅。 6.摄影。陈勇、赵静。 7.体育组（李文君负责）。划分场地，标明各班级图书摆放地段。（制定各班位置安排示意图） 8.各年级蹲点人员： 一年级：朱静、陆惠凯二年级：邓启萍、陈学峰三年级：高杏娟、谢建芬四年级：黄亚萍、朱海娟五年级：孙秀清、丁娟六年级：蒋萍芬、陈勇 大新中心小学 2023年3月9日 第7页 共7页