2023年杀不死的鱼.docx

杀不死的鱼 东郭冰冰 今天是星期天，一大早，妈妈到市场上买鱼去了。每周吃一次鱼，是马小虎家餐桌上的保存菜谱。 妈妈是个营养专家，她早早赶到市场，专门买渔民剛打上来的新鲜海鱼，回家红烧或者清蒸，给儿子开小灶补充营养。据妈妈说，海鱼较少污染，营养价值高，特别有利于孩子的成长发育。 “虎子，快看，今天这是条什么鱼？〞妈妈用钥匙翻开门，一条两尺多长的大鱼在她手中的塑料袋里活蹦乱跳，使劲挣扎。 “我看看。〞爸爸对海鱼很有研究，他从书房走出来，戴上眼镜，对着塑料袋里的鱼研究了半天，自言自语地说，“不是黄花鱼，不是带鱼，也不是罗非鱼，这种鱼我还是第一次见呢。〞 “你这个研究动物学的教授，也是个半瓶醋。〞妈妈嫌弃地说。 “管它什么鱼呢，好吃才是硬道理！〞在自己房间里写作业的马小虎，连看也不看一眼，他对鱼的种类没有什么兴趣。 “坏了，忘了买香醋了，瞧我这记性。〞妈妈拍拍脑袋，把鱼放进了厨房里，又出门了。 “虎子，别跟你妈妈学，整天絮絮叨叨，丢三落四的。〞爸爸叹口气，又回书房看书去了。 拎着一瓶醋，妈妈再次回到家里，她走进厨房，一声惊呼：“臭猫，快滚！你们两个都在家干啥呢，鱼被花猫吃了！〞 花猫是马小虎家养的，肯定是闻见鱼腥味，跑到厨房里尝鲜的，哪有猫儿不爱吃鱼的呢？ 爸爸和马小虎从房间跑出来，发现花猫惊慌失措地从厨房里窜出来。 妈妈拎起鱼来，从头到尾仔仔细细检查了一番，庆幸地说：“幸亏我回来得及时，花猫没把鱼咬烂。〞 马小虎看了看妈妈手中的鱼，活蹦乱跳的，确实连一片鱼鳞都没少。 “真奇怪，花猫今天怎么动作这么慢？〞爸爸感到很奇怪。 妈妈狠狠瞪了又懒又馋的父子俩一眼，系上围裙，准备做鱼。 她拿起一把菜刀，把鱼平放在案板上，啪啪几刀，拍在鱼头上，想先把鱼拍晕，然后刮鳞、开膛剖肚，把鱼内脏收拾干净。 可是，妈妈几刀下去，鱼还是活蹦乱跳的，丝毫没有晕的迹象。 “老马，你来！〞妈妈没招了，只好搬救兵。 爸爸戴着金丝边眼镜，虽然是个文弱书生，但总比女人的力气大。他抡起菜刀，啪啪啪，几刀拍在案板的鱼头上，再看鱼，还是活蹦乱跳的。 “邪门了，这鱼练过铁头功？〞爸爸擦擦额头上的汗说。 “海里的鱼，生命力就是顽强！〞马小虎赞了一句。 “真是废物，看我的！〞妈妈把爸爸推到一边，接过明晃晃的菜刀。 “拍不晕你，我把你的脑袋砍下来，看你还蹦跶不？〞妈妈抡起菜刀，向鱼头砍去。 铮的一声，火花四溅，菜刀好似不是砍在鱼头上，而是砍在石头上、钢铁上。妈妈震得虎口生疼，咣当一声，菜刀掉在了地上。 “简直是石头鱼呀，肉太硬了，这鱼咱吃不了，赶紧给卖鱼的退回去吧。〞爸爸傻眼了。 “我去找那个渔民算账！〞妈妈缓过神来，“虎子，你跟妈妈一起去，如果吵起架来，我好有个帮手。〞 妈妈拎着鱼在前面走，马小虎跟在屁股后面出了门。他们来到一楼，骑上自行车，直奔海鲜市场而去。 市场上卖菜的商贩很多，黄瓜、茄子、辣椒、扁豆、西红柿，各种时令蔬菜应有尽有。卖鱼和海鲜的却不多，妈妈一眼就认出了卖给她鱼的那个渔民，来到了他的摊位前。 “这鱼我们不要了！〞妈妈把鱼递给渔民，气呼呼地说。 “为什么呢，大姐，你看它多新鲜啊，现在还活蹦乱跳呢。〞渔民惊讶地说。 “新鲜是新鲜，可是不能吃。〞马小虎帮妈妈说话。 “这么好的鱼，怎么不能吃？〞渔民停下手中的活，问道。 “你用刀把这条鱼杀死，清理干净内脏，我们就不退货了。〞妈妈说。 “对！〞马小虎说。 “这事简单！〞渔民一辈子不知杀过多少鱼，他拎起那鱼，举过头顶，使劲往地上一摔，想把它摔晕。 “啪！〞水泥地上出现了一个白色的印迹，鱼依旧活蹦乱跳，没有一丝受伤的样子。 渔民拿起一把菜刀，砍在鱼头上，铮铮铮，火星四射，鱼还是活得好好的！ “这鱼确实有些怪啊！〞渔民俯身打量着鱼，倒吸口凉气，有些害怕起来。 “怎么样，这鱼杀不死，我没说瞎话吧，你必须赶紧退货！〞妈妈得意地说。 “这样吧，大姐，我送你一条同样大的鱼，给你杀死，收拾干净，这条不吉利的鱼，你的孩子愿意玩就玩，不愿意玩就扔掉吧，我是不愿意再看见它了。〞渔民真诚地说。 “好吧，就这样处理。〞妈妈看看渔民被海风吹得黑瘦沧桑的脸，她心软了。 渔民快速拿出一条同样大小的海鱼，摔死，去掉内脏，刮掉鱼鳞，给妈妈放进塑料袋里。还好，这条鱼杀起来十分顺利。 “虎子，这条鱼，你还要吗？〞妈妈指着地上那条杀不死的鱼，问马小虎。 “我要，拿回去，让我们生物老师看一看，说不定是什么珍稀鱼类呢。〞马小虎的好奇心上来了，他俯下身，把那条“杀不死的鱼〞捡了起来。 马小虎想：这鱼身体坚硬如钢，是一奇； 第二奇是离开海水几个小时了，仍然能在空气中自由呼吸，活蹦乱跳的，它肯定不是一般的鱼。 回到家，马小虎把鱼放进卫生间的一个大盆里，知道它能在空气中呼吸，盆中没有放清水。再说了，海鱼在清水中，也是不能存活的。 下午，马小虎带着海鱼，骑上自行车来到教生物的戴老师的家里。在 里，戴老师知道马小虎家今天买了一条奇怪的海鱼，浑身坚硬无比，还能在空气中自由呼吸，他感觉不可思议，让马小虎带着海鱼到他家来，他要好好研究一下。 进了门，戴老师从马小虎手里拎过海鱼，从头到尾仔仔细细观察了一遍。 “从外形上看，确实是一条鱼，有鱼头，有鱼身，有鱼尾，有鱼鳍，有鱼鳞……〞戴老师把耳朵凑在鱼身上听了半天说，“但是……〞 “戴老师，但是什么？〞马小虎问。 “鱼是有心跳的，这是动物的根本特征。这条鱼却没有，我断定它不是一条鱼，只是有着鱼的外形的一种海洋装置。〞戴老师扶扶眼镜说。 “海洋装置？〞马小虎听不明白。 “海洋中漂流的小型鱼雷或者深海探测仪器等等，设计成鱼的形状，便于隐藏，碰巧被渔民用网打上来了，有些高精尖的海洋装置，其先进程度，是我们想象不到的。〞戴老师说。 “有这种可能，戴老师，那怎么处理它？〞马小虎问。 “为了平安起见，还是放回海里吧。〞戴老师想了想说。 马小虎居住的这座城市，一面是山，三面临海，是个美丽的海滨城市。马小虎把“海鱼〞放在车筐里，骑上自行车，不一会儿，就来到了海边，他拎着鱼，来到一个到处是渔船的码头上。 扑通一声，“海鱼〞被扔到了大海里，它并没有用鱼鳍和尾巴游来游去，而是像个沉重的铁块，缓缓沉入了海底。很快，它又从海底浮了上来。马小虎发现，鱼头上，竟然升起了一面鱼形的小旗。很多穿着制服的小人，整齐地排成一列，站在宽宽的鱼背上，对着马小虎敬礼！ “海鱼〞乘风破浪，像一艘微型的潜艇。 很快，“海鱼〞再次沉入海底，再也没有浮上来。 “外星人的潜艇？〞马小虎想象着、思考着，他觉得浩瀚的海洋里，一定有很多人类未知的秘密，他要努力学习科学知识，解开这些好玩的谜团。