2023年度河南开封高中第一学期高三第三次调研高中物理.docx

2023学年度河南开封高中第一学期高三第三次调研 物理试卷 第一卷 一、选择题〔此题共8小题。在每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分〕 1．施用一动滑轮将一物体提起来，不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力，那么 〔 〕 A．总可以省力一半； B．最大省力一半； C．拉力可能大于被提物体的重量； D．拉力可能等于被提物体的重量； 2．如以下列图，两木块的质量分别是m1和 m2，两轻弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上，整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，下面的木块移动的距离为 〔 〕 A． B． C． D． 3．如以下列图，A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，那么 〔 〕 A．AB间无摩擦力作用 B．B受到的滑动摩擦力大小为〔mA＋mB〕gsinθ C．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ D．取下A物体后，B物体仍能匀速下滑 4．一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过一个较低的点a的时间间隔是Ta，两次经过一个较高点b的时间间隔是Tb，那么a、b之间的距离为 〔 〕 A．； B．； C．； D． 5．驾驶员手册规定，具有良好刹车，在以80Km/h的速度行驶时，可以在56m距离内被刹住，在以48km/h的速度行驶时，可以在24m距离内被刹住；假设对于这两种情况驾驶员所允许的反响时间〔在反响时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变〕与刹车后的负加速度都相同，那么允许驾驶员的反响时间约等于 〔 〕 A．0.5s B． 0.7s C．1.5s D．2s 6．跳高运发动从地面上跳起，是由于 〔 〕 A．地面给运发动的支持力大于运发动给地面的压力 B．运发动给地面的压力大于运发动受的重力 C．地面给运发动的支持力大于运发动受的重力 D．运发动给地面的压力等于地面给运发动的支持力 7．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 〔 〕 A．mg B． 2mg C． mg D． mg 8．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如以下列图。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 〔 〕 A．m＝0.5 kg, μ=0.4 B．m＝1.5 kg，　μ=2/15 C．m＝0.5 kg， μ=0.2 D．m＝l kg， μ=0.2 第二卷 本卷共4题，共52分 9．〔1〕〔6分〕在做“互成角度的两个力合成〞的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用B 两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中错误的选项是〔 〕 A．同一次实验中，O点位置允许改动 B．实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条拉到另一位置O点 D．实验中，把橡皮条拉到某一位置O点时，两个弹簧秤之间的夹角应取900，以便算出合力的大小 〔2〕〔9分〕如以下列图为研究匀变速直线运动实验中获得的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，那么A点处瞬时速度的大小是 ___m/s，小车运动的加速度计算表达式为_____________，加速度的大小是_______m/s2〔计算结果保存两位有效数字〕。 10．〔10分〕如以下列图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=600的拉力F，假设要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。 11．〔12分〕甲乙两运发动在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记，并以=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度到达与甲相同时被甲追上，完成交接棒，接力区的长度为L=20m． 求：〔1〕此次练习中乙在接棒前的加速度a． 〔2〕在完成交接棒时乙离接力区末端的距离． 12．〔15分〕质量M=3kg的长木板放在光滑的水平面上，在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动，如以下列图，当速度到达lm/s时，将质量m=4kg的物块轻轻放到木板的右端，物块与木板间动摩擦因数μ=0.2， 求：〔1〕物体经多少时间与木板保持相对静止 〔2〕在这一时间内，物块在木板上滑行的距离多大